Search results for "Vecāku"
showing 10 items of 149 documents
Vecāku pedagoģiskā kompetence bērna droša interneta lietošanas paradumu veidošanā
2018
Pētijumā tiek analizēta vecāku pedagoģiskā kompetence bērna droša interneta paradumu veidošanā. Mūsdienās skolēns ir “Z” paaudzes pārstavis, viņš lieto digitālās ierīces no bērnības, atbildīgās personas par bērna attīstbu ir viņu vecāki. Digitālā laikmētā vecākiem nepieciešams vairāk iesaitīties bērna dzīvē, lai palīdzētu attīstīt digitālo pratību, kas ir nepiecešama katram cilvēkam, lai pareizi analīzēt ienākošo informāciju no medijiem. Maģistra darbs “Vecāku pedagoģiskā kompetence bērna droša interneta lietošanas paradumu veidošanā”tika izstrādāts, lai analizētu situāciju, cik mūsdienu bērnu vecāki ir zinoši par bērna droša interneta izmantošanu. Atbilstoši darba mērķim un uzdevumiem , pē…
Vecāku līdzdalība 2-3 gadu vecu bērnu adaptācijā pirmsskolas izglītības iestādē
2018
Darba autore: Ieva Bīriņa Kvalifikācijas darba temats: “Vecāku līdzdalība 2 – 3 gadus vecu bērnu adaptācijā pirmsskolas izglītības iestādē.” Darbā izvirzītais mērķis ir teorētiski un praktiski izpētīt un analizēt 2 – 3 gadus vecu bērnu adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē un vecāku līdzdalību šajā procesā. Atbilstoši pētījuma mērķim izvirzīti pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt teorētisko literatūru par adaptāciju. 2.Izpētīt vecāku līdzdalības iespējas adaptācijas periodā, 3.Veikt praktisko pētījumu par bērna adaptāciju un vecāku līdzdalību šajā procesā. Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz G. Ancānes, D. Boulbija, R. Kempbela, D. Dzinteres, E. Eriksona, S. Gailumas, I. Puškareva, A. Golubeva…
Vecāku priekšstati par bērnu audzināšanu pirmsskolas bērnu izglītības iestādēs dažāda vecuma bērnu grupās
2022
Pētījuma mērķis bija izpētīt, kādi ir vecāku priekšstati par sevi kā vecāku un kādas audzināšanas metodes vecāki izmanto, audzinot savas atvases. Pētījumā piedalījās 85 respondenti. Respondenti aizpildīja internetā anketu “Vecāku priekšstati par sevi kā vecāku”, kuras autori ir Svence & Kortenko, 2022. Aptauja sastāv no 5 apakšskalām, “es vecāks”, “es kā vecāks mācos”, “ideālais vecāks nozīmē”, “metodes”, “ mani kā vecāku uzslavas veidi.” Pētījuma rezultāti atklāj, ka izdarot secinājumus, var teikt, ka vecāki priekšroku dod autoritatīvajam audzināšanas stilam. To ļoti labi parādīja apgalvojumi uz kuriem vecāki atbildot, ielika augstāko vērtējumu. Šie apgalvojumi atbilst autoritatīvajam stil…
Mīlestība, kā bērna emocionālas dzīves fenomens
2018
Kvalifikācijas darbs izstrādāts uz tēmu: ”Mīlestība, kā bērna emocionālas dzīves fenomens”. Darba autore ir Natālija Savenkova, darba vadītāja Valentīna Romenkova. Pētījuma aktualitāti noteica apstāklis, kā bērnu audzināšanai jābalstās tikai uz mīlestību un cieņu pret bērna, un tikai tad mēs varēsim izaudzināt drošu, pašpārliecināto un harmoniski attīstītu personību. Pētījuma mērķis: noteikt mīlestības nozīmi bērna emocionālā dzīvē. Pētījums sastādīts no 2 dalām teorētiskas un empīriskas. Teorētiskajā daļā analizēti tādi jautājumi: kas ir pozitīva audzināšana gan no vecāku, gan no pedagogu puses, kas nozīme audzināt bērnu ar mīlestību, bija analizētas arī tautasdziesmas, no tam mēs uzzinājā…
Attieksmju pret seksualitāti saistība ar uztverto vecāku audzināšanas stilu un apmierinātību ar romantiskajām attiecībām
2020
Bakalaura mērķis ir noskaidrot, kādas ir saistības starp attieksmēm pret seksualitāti un uztverto vecāku audzināšanas stilu un attieksmēm pret seksualitāti un apmierinātību ar romantiskajām attiecībām. Šādas saistības ir svarīgi pētīt, lai saprastu kā katrs no audzināšanas stiliem saistās ar attieksmēm pret seksualitāti un kā šīs attieksmes saistās ar apmierinātību ar romantiskajām attiecībām. Tas dotu vecākiem plašāku ieskatu tam, kā atšķiras katrs audzināšanas stils un ko tas maina bērna, šajā gadījumā, attieksmē pret seksualitāti. Pētījumā piedalījās 50 respondenti. Sievietes vecumā no 18 līdz 48 gadiem. Vīrieši netika iekļauti aprēķinos, jo nebija pietiekami daudz pārstāvēti. Pētījuma i…
Uztvertā vecāku pārraudzība, smēķēšanas un/ vai alkohola lietošanas biežums pusaudžiem no pilnām un nepilnām ģimenēm.
2018
Pētījuma mērķis bija izpētīt sakarības starp uztverto vecāku pārraudzību un alkohola lietošanas biežumu pusaudžiem no pilnām un nepilnām ģimenēm. Datu ievākšanai tika izmantota Vecāku uzraudzības aptauja ( Parental Monitoring Scale, Stattin & Kerr, 2009), kas sastāv no 24 jautājumiem, kas atspoguļo vecāku uzraudzības veidus., (t.i., ko vecāki zina, pusaudžu atklātība, kontroles sajūta, vecāku kontrole). Apgalvojumi tiek vērtēti pēc Likerta skalas 5 punktu sistēmā (1- „nekad”, 5- „vienmēr”). Un alkohola lietošanas biežuma aptauja (Youth risk behavior survey. Division of adolescent and school health, CDC, 1993.g.). Attiecīgā aptauja sastāv no 5 jautājumiem. Respondentiem tiek lūgts izvērtēt k…
Logopēdu un vecāku sadarbība valodas sistēmas nepietiekamas attīstības korekcijas darbā 7 – 11 gadus veciem bērniem
2021
Diplomdarbs: “Logopēdu un vecāku sadarbība valodas sistēmas nepietiekamas attīstības korekcijas darbā 7 – 11 gadus veciem bērniem”. Diplomdarba autore: Ilze Bērziņa Diplomdarba vadītāja: Mg.paed., Egija Laganovska Pētījuma mērķis: balstoties uz zinātniskās literatūras analīzi, pētīt logopēda un vecāku sadarbību, analizēt grūtības sadarbībā VSNA korekcijas darbā 7 – 11 gadus veciem bērniem. Pētījumā izvirzītais jautājums: Kāda ir logopēdu un vecāku sadarbība VSNA korekcijas darbā 7 – 11 gadus veciem bērniem? Diplomdarba teorētiskajā sadaļā ir analizēta zinātniskā literatūra par logopēda un vecāku sadarbības nozīmi, tās praksi un grūtībām, kā arī analizēta zinātniskā literatūra par jaunākā sk…
1,5-3 gadus vecu bērnu ekrānierīču lietošanas paradumu saistība ar temperamentu, uzvedības problēmām, māšu audzināšanas pieeju, māšu ekrānierīču liet…
2021
Maģistra darba mērķis bija izpētīt, kāda ir 1,5–3 gadus vecu bērnu ekrānierīču lietošanas paradumu saistība ar temperamentu, uzvedības problēmām, māšu audzināšanas pieeju, māšu ekrānierīču lietošanas paradumiem un māšu attieksmi pret bērnu ekrānierīču lietošanu. Pētījumā piedalījās 96 bērnu mātes, kurām ir bērni vecumā no 1,5 līdz 3 gadiem. Bērnu vidējais vecums ir 2,43 gadi. Lai izvērtētu bērna uzvedību pēdējo 6 mēnešu laikā, tika izmantota Bērna uzvedības novērtēšanas aptauja vecākiem (Child Behavior Checklist (CBCL/ 1 ½ - 5) paredzēta 1,5–5 g.v. bērnu aprūpētājiem, kuri bērnu var novērot mājas situācijā. Aptaujas standartizāciju veica I. Skreitule – Pikše, M. Raščevska, S. Sebre, A. Koļe…
Attiecību agresijas, viktimizācijas un vecāku audzināšanas pieeju saistības 4-7 gadus veciem bērniem
2016
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai pastāv saistība starp attiecību agresiju, viktimizāciju un vecāku audzināšanas pieejām 4-7 gadus veciem bērniem. Pētījuma jautājumi: 1. Kādas saistības pastāv starp attiecību agresiju, viktimizāciju un vecāku audzināšanas pieejām 4-7 gadus veciem bērniem? 2. Kā vecāku audzināšanas pieejas un viktimizācija prognozē attiecību agresiju 4-7 gadus veciem bērniem? Pētījumā piedalījās 69 pirmsskolas vecuma bērni, no tiem 42 zēni un 27 meitenes, no četrām dažādām pirmskolas izglītības iestādēm. Katram skolotājam un vecākam individuāli tika piedāvātas veidlapas ar trīs aptaujām: demogrāfisko datu aptauja (bērna dzimums, bērna vecums, izglītības iestāde), audzināš…
Vecāku attieksme pret bērnu patērēto audiovizuālo reklāmas saturu vietnē YouTube
2020
Bakalaura darba tēma ir “Vecāku attieksme pret bērnu patērēto audiovizuālo reklāmas saturu vietnē YouTube”. Darba mērķis ir noskaidrot, kāda ir vecāku attieksme un zināšanas par bērnu patērēto audiovizuālo reklāmas saturu vietnē YouTube. Darbs sastāv no teorētiskās, metodoloģiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā ir noskaidrots, kas ir YouTube, reklāma un rotaļlietu nozīme bērna dzīvē, bērni kā patērētāji un vecāku iesaiste patērētajā saturā. Empīriskā daļa sastāv no padziļinātajām intervijām ar vecākiem, kontentanalīzes, lai izprastu pašu bērniem piedāvāto saturu un interneta aptauju ar kuru tiek noskaidrots vecāku viedoklis. Darbā noskaidrots vecāku viedoklis par bērnu patērēto satu…