Search results for "Veidošana"
showing 10 items of 177 documents
Sporta nozīme pareizas stājas veidošanā vecākā pirmsskolas vecuma bērniem
2017
Kvalifikācijas darba „Sporta nozīme pareizas stājas veidošanā vecākā pirmsskolas vecuma bērniem” mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt sporta nodarbību ietekmi uz 6-7 gadīgu bērnu stājas veidošanu. Kvalifikācijas darba autors ir Edgars Janovičs. Lai īstenotu mērķi tiek izvirzīti uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģisko literatūru par stāju, tās attīstību un veidiem un 6 – 7 gadīgu bērnu attīstību. 2.Izzināt sporta nodarbību ietekmi uz pirmsskolas vecuma bērnu stājas veidošanu. 3.Pētīt stājas veidošanās iespējas bērniem 6 – 7 gadu vecumā sporta nodarbībās. Darba teorētiskajā daļā izmantota pedagoģijas un psiholoģijas literatūra, tiek aprakstītas psihologu un pedagogu atziņas par 6-7 gadīgu bērnu s…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstība kolāžu veidošanas procesā
2019
Kvalifikācijas darba temats – vidēja pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstība kolāžu veidošanas procesā. Darba autore – Imanta Zaļkalne. Darba zinātniskais vadītājs – prof. Dr. paed. Maruta Sīle. Pētījuma mērķis – pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu ģimenes piederības izjūtas attīstību kolāžu veidošanas procesā. Pētījuma hipotēze – vidējā pirmsskolas vecuma bērnu ģimenes piederības izjūtas attīstība kolāžu veidošanas procesā būs veiksmīgāka, ja: •tiks ievērota bērna iepriekšējā pieredze; •tiks ievērotas bērna intereses; •tiks izvēlēti bērna vecumam atbilstoši praktiskie darbi. Teorētiskajā daļā tiek analizēta zinātniskā literatūra par piederības izjūtu un tās attīstību, rakst…
Pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu sekmēšana rotaļā
2017
Darba autore: Jūlija Hila. Darba vadītājs: Docente, Dr. Paed., Dagnija Vigule. Kvalifikācijas darba tēma: Pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu sekmēšana rotaļā. Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu “Pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko priekšstatu sekmēšana rotaļā”. Pētījuma aktualitāti noteica darba autores novērojumi par bērnu grūtībām matemātisko priekšstatu veidošanā un iepazīšanu ar ģeometriskām formām. Pētījuma mērķis: Teorētiski un empīriski pētīt 3- 4 gadus vecu bērnu priekšstatu par ģeometriskām formām veidošanos rotaļās. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskā daļā darba autore izvērtē matemātisko priekšstatu veidošanās pi…
3-4 gadīgo bērnu rokas muskulatūras attīstības sekmēšana veidošanā
2018
Darba autore: JEĻENA MARKEVIČA Darba vadītāja: DOCENTE A. RANDOHA Pētnieciskā darba temats: 3 – 4 gadīgo bērnu rokas muskulatūras attīštības sekmēšana veidošanā Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt 3 – 4 gadus vecu bērnu attīstības iespējas rokas sīkas muskulatūras veidošanā. Pētījuma uzdevumi: 1.analizēt psiholoģisko un pedagoģisko literatūru par 3 – 4 gadus vecu bērnu attīstību, 2.apkopot pedagogu atziņas par roku sīkas muskulatūras attīstību jaunākajā pirmsskolas vecuma posmā, 3.Izzināt roku sīkās muskulatūras attīstīšanas iespējas veidošanā. Pētījuma jautājums: kā veidošana ietekmē bērna roku sīkās muskulatūras attīstību? Pētījuma metodes: 1.literatūras analīze, 2.pedagoģiskā …
4-5 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju sekmēšana veidošanas nodarbībās pirmsskolā
2018
Kvalifikācijas darba tēma: 4-5 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju sekmēšana veidošanas nodarbībās pirmsskolā Darba autore: Alina Abdusaidova Darba zinātniskā vadītāja: Doc.Dr.paed.Daiga Kalēja-Gasparoviča Darba teorētiskajā daļā analizētas 4-5 gadus vecu bērnu vecumposma īpatnības, sadarbības prasmes, kā arī veidošanas nodarbības pirmsskolā. Pētījuma daļā novadītas veidošanas nodarbības, veikta novērošana, analīze, apkopoti iegūtie rezultāti, izdarīti secinājumi. Atslēgas vārdi: sadarbība, prasmes, socializācija, saskarsme, veidošana, nodarbība, pirmsskola. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt kā veidošanas nodarbībās pirmsskolā sekmējamas 4-5 gadus veciem bērnu sadra…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju pilnveide didaktiskajās rotaļās
2017
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu "Vecākā pirmsskolas vecuma bērni, matemātisko prasmju pilnveide, didaktiskās rotaļās" Pētījuma mērķis: Pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju pilnveides iespējas didaktiskajās rotaļās. Pētījuma teorētiskajā daļā raksturotas didaktiskās rotaļas, kā viena no galvenajām darbības veidiem matemātisko prasmju pilnveidei. Empīriskajā daļā sniegts pārskats par kvalifikācijas darba autores veidoto didaktisko rotaļu un spēļu organizēšanu pirmsskolas vecākā pirmsskolas vecuma bērnu grupā, vienlaicīgi uzverot didaktisko rotaļu sasaisti ar dienas ritmu.Izvērtējot bērnu matemātisko prasmju pilnveidi pēc kvalifikācijas darba autore izstrādātiem k…
Roku sīkās motorikas attīstības sekmēšana pirmsskolas vecuma bērniem veidošanā
2018
Kvalifikācijas darbā “Roku sīkās motorikas attīstības sekmēšana pirmsskolas vecuma bērniem veidošanā” tika pētīts, kā veicināt 2-4 gadu vecu bērnu sīkās roku motorikas attīstību, veidojot ar sāls mīklu. Lai noskaidrotu, kā uzlabot roku sīkās motorikas attīstību, tika veikta pedagoģiskā izmēģinājuma darbība un novērošana. Pētījums tika veikts 3 mēnešu garumā, kuru laikā bērni veica sīko motoriku veicinošus vingrinājumus, kā arī trīs reizes veidoja, izmantojot sāls mīklu. Tika noskaidrots, ka veidošana un vingrinājumi veicina roku sīkās motorikas attīstību, kā rezultātā bērni prasmīgāk veica dažādas darbības, kuru veikšanai nepieciešama sīkā motorika. Kvalifikācijas darba apjoms ir 40 lappuse…
3-4 gadus vecu bērnu sīkās motorikas sekmēšana veidošanas nodarbībās pirmsskolā
2021
3-4 gadus vecu bērnu sīkās motorikas sekmēšana veidošanas nodarbībās pirmsskolā Darba autore ir Jekaterina Lipanova. Darba mērķis: noteikt un aprobēt netradicionālo līdzekļu izmantošanas veidus smalkās motorikas attīstības procesā jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem. Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu smalkās motorikas attīstības process būs veiksmīgāks, ja tiks izmantotas netradicionālas veidošanas tehnikas, kas ir orientētas uz spējām, īpatnībām, katra bērna līmeni, stimulē intereses un vajadzību veikt roku darbības.Uzdevumus: 1. Izstudēt zinātniski metodisko literatūru par pētījuma problēmu. 2. Caur netradicionālajām veidošanas tehnikām noteikt sīkās motorikas attīstības īpatnības jaunākā p…
Politiskās pārvaldes tīklu klātbūtne lēmumu pieņemšanas procesā. Gadījuma "Grozījumi likumā "Par tiesu varu"" analīze
2015
Maģistra darba "Politiskās pārvaldes tīklu klātbūtne lēmumu pieņemšanas procesā. Gadījuma "Grozījumi likumā "Par tiesu varu"" analīze" mērķis ir noteikt, vai izvēlētā likumprojekta gadījumā veidojas politiskās pārvaldes tīkls un kā tas darbojas, kā arī noskaidrot tīklā pastāvošās aktieru attiecības un savstarpējo mijiedarbību. Mērķa sasniegšanai ir izvirzīti trīs pētnieciskie jautājumi, atbildes uz kuriem darbā tiks meklētas, balstoties uz teorētisko bāzi, kurā iekļauts politiskās pārvaldes tīklu, problēmu tīklu, politisko kopienu, politiskās dienas kārtības pārskats, kā arī uz pētījumu, kurā izmantota kvalitatīvā kontentanalīze, analizējot ziņas un septiņas daļēji strukturētās intervijas. …
Prostatas biopsijas ar attēlu sapludināšanas metodi rezultātu analīze atkarībā no PI-RADS klasifikācijas
2021
Ievads. Prostatas audzējs (PCa) pēc izplatības vīriešiem ierindojas 2. vietā Latvijā. Jaunveidojumu diagnostikā pastāv zelta standarts – transrektālas ultraskaņas vadīta (TRUS) biopsija, tomēr PCa bieži vien ir multifokāls, bet biopsijas laikā tiek paņemta maza prostatas audu daļa. Ir pieejama cita biopsijas metode- ar attēlu sapludināšanas metodi (fusion-biopsija), kad TRUS-biopsija tiek veikta vienlaicīgi ar magnētiskās rezonanses izmeklējuma (MR) palīdzību. Šajā pētījumā tika noskaidrota, prostatas attēlveidošanas ziņošanas un datu vērtēšanas sistēmas (PI-RADS) pēc daudzparametru MR (mpMR) rādītāju korelācija ar histopatoloģiskajām atbildēm pēc fusion-biopsijas. Pētījuma mērķis. Izvērtēt…