Search results for "aid"

Ārvalsts likuma piemērošana civillietu iztiesāšanā

2017

Šī darba vispārīgajā daļā autore sniedz ieskatu ārvalsts likuma piemērošanas teorijā, atšķirīgo teoriju vēsturiskajā attīstībā un, apskatot atsevišķu Eiropas Savienības dalībvalstu pieredzi, analizē ārvalsts likuma piemērošanu ietekmējošos faktorus. Lasītājam būs interesanti speciāli izveidotās aptaujas rezultāti, kuri atklāj, cik atšķirīga un vietām pretrunīga ir Latvijas tiesnešu izpratne par to, kā risināmi ar ārvalsts likuma piemērošanu saistīti jautājumi. Savukārt, lai rosinātu juridiskās domas attīstību, vērts ielūkoties nodaļā "Ārvalsts likuma piemērošana Latvijā – normatīvais regulējums un prakses", kurā autore, minot konkrētus piemērus tiesu praksē, atklāj Latvijas normatīvā regulē…

Atstatīšanās un noraidīšanas institūts kā garants tiesneša neitralitātei un objektivitātei.

2018

Tiesnesis ir likuma un taisnīguma sargs. Tiesiskā un demokrātiskā sabiedrībā ir svarīgi, lai tiesneši ir objektīvi, neitrāli, jo tas palielina sabiedrības uzticību tiesu varai. Tiesnesim, izskatot konkrētu lietu, ir jābalstās uz objektīviem kritērijiem kā pušu iesniegtajiem pierādījumiem, liecībām, nevis uz personiskiem aizspriedumiem. Ja tiesnesim ir personiski aizspriedumi, tad viņam ir jāatstata sevi no lietas izskatīšanas vai arī lietā iesaistītās puses var pieteikt tiesnesim noraidījumu. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt kā atstatīšanās un noraidīšanas institūts tiesnešiem spēj nodrošināt objektīvu un neitrālu tiesu. Darba ietvaros autore analizēja jēdzienu “objektivitāte” un “neitrali…

Tiesneša objektivitātes un neitralitātes kritērijs, vērtējot tiesneša saites ar kādu no pusēm

2018

Atbilstoši tiesneša ētikas normām tiesnesim jāpilda tiesu varas uzliktie pienākumi objektīvi un taisnīgi, līdz ar to nozīmīga ir tiesas un tiesnešu neatkarība no procesa dalībniekiem jeb personiskā neatkarība. Tiesneša objektivitāte un neitralitāte neaprobežojas tikai ar likumā uzskaitītajiem apstākļiem, kas ir pamats tiesneša atstatīšanai vai noraidīšanai, bet, izvērtējot objektivitāti, var ietvert arī jebkurus citus apstākļus, kas pamatoti var novest pie tiesneša objektivitātes un neitralitātes trūkuma. Darba mērķis ir analizēt tiesneša ētikas regulējumu un normatīvos aktus par tiesneša atstatīšanos un noraidījumu civillietās, kā arī apskatīt gadījumus, ko normatīvie akti neregulē, bet pē…

Agrīna pirmsskolas vecuma bērnu savstarpējo attiecību veidošanas pedagoģiskie nosacījumi

2018

Darba autors: Aļona Prostorova Darba vadītājs: asoc.prof., Dr.psych. Valentīna Romenkova. Kvalifikācijas darba temats: Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu savstarpējo attiecību veidošanas pedagoģiskie nosacījumi. Pētījuma mērķis: Šī darba ietvaros, mērķis bija izstrādāt pedagogu nosacījumus agrīnā pirmsskolas vecuma iestāžu bērnu savstarpējo attiecību veidošanai. Šis pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā mēs izpētījām daudzu ievērojamu autoru – tādu kā: M. I. Lisinas, V. S. Muhinas, J. L. Kolominska un daudzu citu – pētījumu. Analizēja dažādas metodikas un apgalvojumus pa daļām. Praktiskajā daļā tika aplūkots mūsu veiktai pētījums. Uzdevām dažādus uzdevum…

Diagnostiskās informācijas ietekme uz attieksmi pret bēgļiem

2019

Šī bakalaura tēma ir ”Diagnostiskās informācijas ietekme uz attieksmi pret bēgļiem”. Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai un kā diagnostiskas/ nediagnostiskas informācijas klātbūtne ietekmēs respondentu viedokli attiecībā pret bēgļiem. Pētījumā piedalījās 182 Latvijas iedzīvotāji, vecumā no 18 līdz 72 gadiem, 147 sievietes un 35 vīrieši ar dažādiem izglītības līmeņiem. Pētījuma veikšanai tika izmantots eksperimentālais dizains, lai to īstenotu bakalaura darba ietvaros tika izveidota aptauja, kuras mērķis bija mērīt atkarīgos mainīgos. Aptauja veidota pēc 2x2x2 dizaina – pirmais sadalījums ir profila informācija tikai diagnostiska vai papildināta ar nediagnostisku. Otrais sadalījums ir pēc b…

Sell in good company : social capital as a strategic tool in the fine art auction business

2013

Raidījums "Bez Tabu" ekspertu un auditorijas vērtējumos

2019

Bakalaura darba “Raidījums “Bez Tabu” ekspertu un auditorijas vērtējumos” mērķis ir noskaidrot, kādas ir auditorijas vajadzības un attieksmes pret šo raidījumu, kā arī noskaidrot iespējamos iemeslus, kādēļ raidījuma reitingi ir samazinājušies un noskaidrot mediju ekspertu, raidījuma veidotāju, psihologa, esošo un bijušo skatītāju domas un vērtējumu. Teorijas daļā tika apskatīta lietojuma un apmierinājuma teorija, gaidu un vērtību teorija, dots auditorijas un televīzijas raksturojums, infoizklaides un televīzijas žanra jēdzieni. Izmantotās metodes – daļēji strukturēta intervija, sekundārā datu analīze. Vairāki bijušie skatītāji pārstāja skatīties “Bez Tabu”, jo vairs nepatērē televīziju. Kop…

Streptococcus pneumoniae sortāzes A inhibitoru atlase multirezistentu patogēnu izraisīto infekcijas slimību terapijai

2019

Darba mērķis ir atrast jaunas novatoriskas vielas, kas inhibē Grampozitīvās baktērijas Streptococcus pneumoniae transpeptidāzi sortāzi A. Šo inhibitoru atlasei tika izmantota rekombinanta S.pneumoniae sortāzes A katalītisko domēnu kodējoša konstrukcija bez N terminālā reģiona. Šāda rekombinanta transpeptidāze tika ekspresēta E.coli ekspresijas sistēmā un sintezētais proteīns izrādījās šķīstošs. Pēc attīrīšanas sortāze tika izmantota inhibitoru atlasei, izmantojot skrīningu, kas balstās uz fluorescences rezonanses enerģijas pārnesi (FRET). Pavisam tika pārbaudīti 966 potenciāli inhibitori savienojumi, no kuriem tālākām pārbaudēm tika atlasīti trīs labākie, kuri inhibēja IC50 testā izmantotās…

Enemmän kuin valmentaja? Valmentaja urheilijoiden kirjoituksissa

2003

"Työrauha ei käsittääkseni voi tulla taivaan lahjana, vaan sen eteen on tehtävä töitä" : opettajien kokemuksia työrauhan rakentamisesta

2016

Työrauha on koulumaailmassa asia, jonka jokainen opettaja kohtaa päivittäisessä työssään. Opettajan auktoriteetti eri muodoissa, vuorovaikutus ja yhteistyö ovat tutkimusten mukaan työrauhan rakentamisen ja ylläpitämisen avaintekijöitä. Niistä opettaja saa koottua itselleen sopivimmat työkalut työrauhan luomiseen. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millä tavoin opettajat luovat ja ylläpitävät työrauhaa luokassaan sekä millaisia haasteita he näkevät työrauhan ylläpitämisessä. Tutkimus toteutettiin kvalitatiivisella tutkimusotteella. Tutkimuksemme aineisto koostuu Opettaja-lehden keskustelupalstalla vuosina 2000–2015 työrauhaa käsittelevistä mielipidekirjoituksista (n=41). Analysoi…