Search results for "darbības"
showing 10 items of 754 documents
Mācīšana komandā skolotāja profesionālās attīstības veicināšanai
2019
Ar skolotāja profesionālo pilnveidi bieži saprot tālākizglītības kursu un semināru apmeklēšanu, taču viena no 21. gadsimta izglītības sistēmas inovācijām ir mācīšanās mijiedarbībā un sadarbībā, ko sauc par “mācīšanu komandā”. Skolotāja maģistra pieredzes darbā ir pētīts mācīšanas komandā potenciāls veicināt skolotāja profesionālo pilnveidi. Tā kā mācīšana komandā ir saistīta ar vismaz diviem cilvēkiem un to vislabāk var saprast no personīgās pieredzes perspektīvas, maģistra darba autores ir divas angļu valodas kā svešvalodas skolotājas, kas ir veikušas sešu ciklu darbības pētījumu, kas kā datu vākšanas metodes ietver grupas diskusiju, skolotāju dienasgrāmatas, anketu skolēniem un refleksija…
Mācīšana komandā skolotāja profesionālās attīstības veicināšanai
2019
Ar skolotāja profesionālo pilnveidi bieži saprot tālākizglītības kursu un semināru apmeklēšanu, taču viena no 21. gadsimta izglītības sistēmas inovācijām ir mācīšanās mijiedarbībā un sadarbībā, ko sauc par “mācīšanu komandā”. Skolotāja maģistra pieredzes darbā ir pētīts mācīšanas komandā potenciāls veicināt skolotāja profesionālo pilnveidi. Tā kā mācīšana komandā ir saistīta ar vismaz diviem cilvēkiem un to vislabāk var saprast no personīgās pieredzes perspektīvas, maģistra darba autores ir divas angļu valodas kā svešvalodas skolotājas, kas ir veikušas sešu ciklu darbības pētījumu, kas kā datu vākšanas metodes ietver grupas diskusiju, skolotāju dienasgrāmatas, anketu skolēniem un refleksija…
Teātra nodarbības vidusskolēniem kā radošas personības attīstītājas
2019
Maģistra darba tēma ir “Teātra nodarbības vidusskolēniem kā radošas personības attīstītājas”. Darba mērķis ir pētīt pastāvošo sakarība starp teātra mākslas nodarbībām un radošuma veidošanos un kā šī mijiedarbība ietekmē radošas personības veidošanos. Maģistra darbā tiek izvirzīta arī hipotēze, ka teātra mākslas nodarbības ietekmē vidusskolēnu radošumu, ja: vidusskolēni ir mērķtiecīgi, viņiem piemīt ideju daudzveidība, brīvība un attīstīts savs paštēls, ko sekmē zināšanas teātra mākslas pamatelementos – aktiermeistarībā un skatuves runā, kā arī teātra mākslas process jauniešiem ir personīga vērtība. Pētījumā izmantotas metodes: pētījuma - literatūras un avotu teorētiskā analīze, kā arī empīr…
Jauna produkta potenciāls īpašuma apdrošināšanā AAS Balta.
2020
Kvalifikācijas darba “Jauna produkta potenciāls īpašuma apdrošināšanā AAS “BALTA” mērķis pamatojoties uz jauna produkta ieviešanas un izstrādes teorētiskajām atziņām, respondentu aptaujas rezultātiem, izpētīt jaunā produkta iespējamo potenciālu klientu vajadzību kontekstā, sniegt priekšlikumus iespējamiem attīstības virzieniem. Pirmajā nodaļā ir raksturota jauna produkta ieviešanas procesa teorija, pētniecības metodes, otrajā – apdrošināšanas teorija, ieskats vēsturē un apdrošināšanas attīstība Latvijā, trešā daļā – empīriskā pētījumu dati, ietekmējošā likumdošana, konkurence un konkurentu noteikumu analīze kā arī būtiskāko atšķirību apskats, empīriskā pētījuma rezultātu interpretācija. Kva…
Latvijas Universitātes 2021. gada pārskats
2022
Vardarbības pieredze bērnībā, traumas simptomi, paškaitējošā uzvedība un pašnāvības domas
2020
Pētījuma mērķis bija noskaidrot vai pastāv saistība starp bērnībā piedzīvotas vardarbības pieredzi, traumas simptomiem, paškaitējošo uzvedību un pašnāvības domām, kādas ir šo saistību dzimumatšķirības un vai pastāv atšķirības starp paškaitējošas uzvedības veidiem un biežumiem dažādos vecumposmos. Pētījumā piedalījās 184 respondenti (109 sievietes un 75 vīrieši) vecumā no 18 – 64 gadiem. Pētījumā tika izmantotas četras aptaujas - Bērnības traumas aptauja (Childhood Trauma Questionnaire, (CTQ), Fink, Bernstein, Handelsman, Foote & Lovejoy, 1995), “Traumas simptomu aptauja” (Trauma Symptom Inventory, Briere, 1995), „Pozitīvo un pašnāvības domu aptauja” (The Positive and Negative suicide ideati…
Traumu profilakse pacientiem ar garīgās veselības traucējumiem stacionārā
2020
Bakalaura darba tēma ir Traumu profilakse pacientiem ar garīgās veselības traucējumiem stacionārā. Bakalaura darba tēma ir izstrādāta balstoties uz pieredzi darbā ar pacientiem kam ir garīgās veselības traucējumi. Diemžēl pētījumi par šo tēmu nav veikti , bet tas nenozīmē, ka šī tēma nav aktuāla. Darba autors uzskata, ka traumatisma preventīvie pasākumi var būtiski samazināt traumatisma risku gan stacionārā, gan ārpus tā, līdz ar ko uzlabot pacientu un viņu piederīgo dzīves kvalitāti. Darba mērķis: noskaidrot traumu profilaksi pacientiem ar garīgās veselības traucējumiem stacionārā. Darba uzdevumi: no literatūras avotiem noskaidrot pacientu ar psihiskiem un garīgās veselības traucējumiem bi…
Gija de Mopasāna „Bel ami” (1885) darbības vārdu sistēmas salīdzinājums ar tās atveidi Nikolaja Ļubimova tulkojumā krievu valodā
2019
Tulkošanas process visbiežāk ir saistīts ar teorijas zināšanām un terminiem. Tulks izvēlas metodi un tulko. Bet nedrīkstam aizmirst par dažādiem tulkošanas veidiem, kā, piemēram, literāra tulkošana. Neatkarīgi no klasiskās vai modernās literatūras, nav konkrēta rīcības plāna un nepietiek ar teorētiskām zināšanām. Šajā bakalaura darbā tiek apskatīts literāro tulkojumu jēdziens un ar to saistītās grūtības. Vai drīzāk, kā tulkotājs atrisina verbālo sistēmu tulkošanas grūtības, ja divas valodas nav vienā valodas grupā.
Uzmanības kvalitātes veicināšana 3.klases skolēniem angļu valodas stundā
2021
Bakalaura darba tēma ir “Uzmanības kvalitātes veicināšana 3.klases skolēniem angļu valodas stundā”. Pētījuma mērķis ir teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt jaunākā skolas vecuma bērnu uzmanības kvalitātes veicināšanas iespējas angļu valodas stundās. Darbs sastāv no divām nodaļām ar vairākām apakkšnodaļām. Pirmajā nodaļā tiek sniegti uzmanības kvalitātes attīstības terētiskie aspekti, tādi kā uzmanības kvalitāte mācību procesā, uzmanības attīstība un tās veicināšana jaunākajā skolas vecumā, tiek sniegti dažādi stundu modeļi skolēnu uzmanības noturības sekmēšanai, kā arī aplūkoti pedagoģiskie līdzekļi, kas būtu izmantojami uzmanības attīstībai angļu valodas apguves mācību procesā. Otrajā…
SIA „JN Studio” finanšu grāmatvedības uzskaites metodikas pilnveidošana
2016
Diplomdarba mērķis - izpētīt LR likumdošanas normatīvo bāzi attiecībā uz grāmatvedības darba organizāciju, atbilstoši novērtēt SIA “JN studio” izstrādāto grāmatvedības aprakstu un izstrādāt ieteikumus to pilnveidošanai. Par diplomdarba pētniecisko bāzi autore pieņema - SIA “JN STUDIO” grāmatvedības organizācijas dokumenti par 2014., 2015. gadiem. Diplomdarbā analizēti SIA “JN STUDIO” grāmatvedības organizācijas dokumenti, to izstrādāšanas un noformēšanas reglamentējošie normatīvie akti noskaidrojot grāmatvedības organizācijas uzskaites, saglabāšanas un kontroles kārtību sabiedrībā. Diplomdarba noslēgumā noformulēti svarīgākie pētījuma laikā radušies secinājumi, izteikti priekšlikumi sabiedr…