Search results for "iestāde"
showing 10 items of 302 documents
Izglītības iestādes vadītāja darbība skolēna pozitīvu pašizjūtu veicinošas skolas vides veidošanā Rīgas X vidusskolā
2020
Darba autore, Alise Cimbaļuka, veikusi bakalaura darbu, kura temats ir “Izglītības iestādes vadītāja darbība skolēna pozitīvu pašizjūtu veicinošas skolas vides veidošanā Rīgas X vidusskolā”, vēršot uzmanību uz izglītības iestādes vadītāja nozīmi, skolas fiziskās un psiholoģiskās vides īstenošanā, kura, pārdomāti veidota, veicina pamatskolas skolēna pozitīvu pašizjūtu. Darbā apkopotas atziņas par izglītības iestādes vadītāja iesaisti un nozīmi skolas vides veidošanā, pusaudža vecumposma raksturojumu un tā pozitīvu pašizjūtu veicinošos aspektus, kā arī skolas vides izveidi. Empīriskā pētījuma daļas ietvaros atklājas, ka izglītības iestādes vadītājs, piekopjot demokrātisko vadības stilu, iesai…
Pre-school Work Organization in the Conditions of Changes
2022
Maģistra darbs “Pirmsskolas izglītības iestādes darba organizācija pārmaiņu apstākļos” izstrādāts ar mērķi teorētiski un empīriski pētīt pirmskolas izglītības iestādes vadītāja kompetenci pārmaiņu vadībā un izstrādāt ieteicamo pasākumu kompleksu pārmaiņu vadības pilnveidošanai pirmsskolas izglītības iestādēs. Darbā izvirzītie pētniecības jautājumi: –Kāda ir vadītāja kompetence pārmaiņu vadībā pirmsskolas izglītības iestādē? –Kādus vadības pasākumus pirmsskolas izglītības iestādēs īsteno vadītāji ar izglītības reformu un COVID19 pandēmiju saistīto pārmaiņu apstākļos? Darba teorētiskajā daļā analizēts Latvijas pirmsskolas izglītības iestāžu vadības normatīvais regulējums, liela uzmanība pievē…
Pārmaiņu vadība skolas telpu nomaiņas procesā
2020
Darba autores, Samantas Straupmanes, bakalaura darba tēma ir “Pārmaiņu vadība skolas telpu nomaiņas procesā”. Darba mērķis ir pētīt un analizēt situāciju un apstākļus, kam pakļautas izglītības iestādes un to vadītāji, organizējot izglītības iestādes darbu telpās ārpus ierastās skolas ēkas, kā arī izstrādāt ieteikumus skolas vadībai pārmaiņu procesa darba organizēšanai telpu nomaiņas periodā. Kvalitatīvā pētījuma metodes dizains ir gadījuma pētījums. Gadījuma pētījuma dizainā tika izmantota kvalitatīvā datu ieguves metode – intervija. Pētījuma izlase ir X pilsētas A, B, C, D skolu vadītāji, X pilsētas domes pārstāvis, Y un Z pilsētu izglītības iestāžu vadītāji, kuri pieredzēja līdzīgas pārma…
Ar brīvības atņemšanas uz mūžu notiesāto personu resocializācija
2017
Bakalaura darba “Ar brīvības atņemšanas uz mūžu notiesāto personu resocializācija” mērķis ir dot ar brīvības atņemšanas uz mūžu notiesāto personu resocializācijas īpatnību teorētisku ieskatu, veikt tiesiskā regulējuma analīzi Latvijā, norādot uz praksē pastāvošo situāciju un tās problēmām. Autore darbā analizē resocializācijas līdzekļu pasākumu kopuma pieejamību un īstenošanas īpatnības uz mūžu notiesātajām personām. Lai sasniegtu bakalaura darba mērķi, autore analizēja juridisko literatūru, nacionālos un starptautiskos normatīvos aktus, tiesu nolēmumus un apmeklēja Daugavgrīvas cietumu, kurā sodu izcieš uz mūžu notiesātās personas. Pētījuma rezultāti liecina, ka ieslodzījuma vietas apstākļ…
Sociālpedagoģiskā darbība vērtībizglītībā RPBJC struktūrvienības "Vita" bērniem 12 - 14 gadu vecumā
2016
Martas Ločmeles diplomdarbs „Sociālpedagoģiskā darbība vērtībizglītības procesā RPBJC struktūrvienības „Vita” bērniem 12 – 14 gadu vecumā”izstrādāts Latvijas Universitātes pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes skolotāju izglītības nodaļā. Diplomdarba teorētiskajā daļā tiek noskaidrota un analizēta vērtību sistēmas veidošanās, vērtībizglītības būtība un ārpusģimenes aprūpes iestādes konteksts vērtībizglītības procesā. Darbā tiek izstrādāta, realizēta un analizēta sociālpedagoģiskās darbības programma, lai veicinātu sabiedrībā akceptēto vērtību nostiprināšanos RPBJC struktūrvienības „Vita” bērniem 12 līdz 14 gadu vecumā.
Iekļaujošās pirmsskolas izglītības iestādes darbības vadība bērnu sagatavošanai skolai
2019
Maģistra darba tēma ir “Iekļaujošās pirmsskolas izglītības iestādes darbības vadība bērnu sagatavošanai skolai”. Tā izstrādes mērķis ir izpētīt mācību procesa organizēšanu pirmsskolas izglītības iestādē un bērnu sagatavošanu skolai iekļaujošā vidē. Maģistra darbs ir strukturēts četrās daļās. Pirmajā, otrajā un trešajā daļa autore veic galveno jēdzienu teorētisko izpēti. Ceturtajā daļā tiek veikta vadības darbības analīze X pirmsskolas izglītības iestādes sagatavošanas grupās, balstoties uz pedagogu un atbalsta personāla aptauju (anketēšana un intervijas). Maģistra darbā tika izstrādāti priekšlikumi par vadības darbību, sagatavojot bērnus skolai iekļaujošā vidē. Maģistra darba apjoms ir 62 l…
Brīvības atņemšanas soda izpilde sievietēm grūtniecēm un sievietēm ar bērnu līdz četru gadu vecumam
2020
Bakalaura darbs “Brīvības atņemšanas soda izpilde sievietēm grūtniecēm un sievietēm ar bērnu līdz četru gadu vecumam” ir izstrādāts Latvijas Universitātes Juridiskās fakultātes Krimināltiesisko zinātņu katedrā. Bakalaura darba mērķis ir pētīt brīvības atņemšanas soda izpildes īpatnības attiecībā uz īpašo ieslodzīto kategoriju – sievietes grūtniecības stāvoklī un sievietes ar bērniem līdz četru gadu vecumam. Bakalaura darba uzdevums: veikt Latvijas un citu valstu sodu piemērošanu un izpildes jomu reglamentējošo normatīvo aktu analīzi attiecībā uz pētāmo notiesāto kategoriju; analizēt pastāvošās problēmas ar brīvības atņemšanas soda izpildi. Mērķa sasniegšanai tiek izmantoti Latvijas un ārval…
Vadītājs un tā loma darba vides veidošanā izglītības iestādē cilvēkiem ar speciālām vajadzībām
2017
Maģistra darba tēma ir "Vadītājs un tā loma darba vides veidošanā izglītības iestādē cilvēkiem ar speciālām vajadzībām". Darba autore Lana Andersone, darba vadītājs Andris Grīnfelds. Tā kā mūsdienu sabiedrībā aktuāls ir jautājums par veiksmīgu izglītības iestādi cilvēkiem ar īpašām vajadzībām, tad šī jautājuma aktualitāte noteica arī maģistra darba tēmas izvēli. Darba autore izvirzīja hipotēzi, ka kompetents vadītājs, izmantojot savas kompetences, veido pozitīvu un atbalstošu vidi gan pedagogiem, gan audzēkņiem. Pētījuma objekts bija skolas „X” un “Y” mācību vide, savukārt pētījuma mērķis ir konstatēt vadītājam nepieciešamās kompetences efektīvas skolas darba vides veidošanas procesā. Darba…
Change management and leading of its implementation at Rigas Juglas secondary school
2022
Latvijas Universitātes studentes Līvas Andersone bakalaura darba “Pārmaiņu vadības ieviešanas vadība Rīgas Juglas vidusskolā” mērķis ir - izpētīt pārmainu vadību Rīgas Juglas vidusskolā un piedāvāt tās pilnveides iespējas. Bakalaura darba pirmajā nodaļā autore teorētiski raksturoja pārmaiņu būtība un nepieciešamību izglītības nozarē, analizēja pārmaiņu vadības procesu, kā arī novērtēja vadītāja lomu pārmaiņu ieviešanas procesā. Otrajā nodaļā autore analizēja un apkopoja izglītības nozari Covid-19 kontekstā un raksturoja pētīto Rīgas Juglas vidusskolu. Empīriskais pētījums tika veikts, lai noskaidrotu vidusskolas pedagogu gatavību pēkšņām pārmaiņām un to vērtējumu par izglītības iestādes vad…
Skolotāju pieredze mazākumtautības skolēnu rakstītprasmes attīstībā latviešu valodā
2015
Maģistra darba „Skolotāju pieredze mazākumtautības skolēnu rakstītprasmes attīstībā latviešu valodā” mērķis ir noskaidrot un izpētīt skolotāju didaktisko pieredzi, sakarā ar mazākumtautības skolēnu rakstītprasmes attīstību. Darba autore: Jolanta Čaunāne Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed. Prof. Margarita Gavriļina Maģistra darba struktūra: Maģistra darbs sastāv no četrām daļām, ievada un nobeiguma. Pirmā daļa veltīta, skolēnu rakstītprasmes attīstībai otrā valodā sākumposmā. Otrajā daļā apskatīti skolotāju pieredzes analīzes veidi / metodes. Trešajā daļa veltīta skolotāju pedagoģiskās darbības analīzei. Ceturtā daļa ir pētījums, rezultātu apkopojums. Darba nobeigumā izdarīti secinājumi. At…