Search results for "izglītības"
showing 10 items of 874 documents
Pirmskolas izglītības iestādes vadības darbība pedagogu savstarpējās komunikācijas sekmēšanā.
2010
Maģistra darba pētāma problēma ir skolotāju komunikācijas procesa efektivitāte pirmsskolas izglītības iestādē. Darbā analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par komunikācijas būtību un pirmsskolas izglītības iestādes skolotāju komunikācijas īpatnībām. Tika pētīta pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja darbība skolotāju komunikācijas procesa organizēšanā, kā arī pedagoģiskā personāla komunikācijas vadības pieredze mūsdienu pirmsskolā. Pētījuma rezultātā pierādīts, ka skolotāju komunikācijas process ir efektīvāks, ja to mērķtiecīgi vada PII vadītājs, ja process atbilst pirmsskolas izglītības iestādes darbinieku vajadzībām un vēlmēm un, ja komunikācijas partneri pārzina komunikācija…
Ģimenes sociāli ekonomiskā stāvokļa un mācīšanās motivācijas mijsakarība.
2009
Maģistra darbs „Ģimenes sociāli ekonomiskā stāvokļa un mācīšanās motivācijas mijsakarība” tika izstrādāts ar mērķi noskaidrot, kā ģimenes sociāli ekonomiskais stāvoklis ietekmē bērna motivāciju iegūt kvalitatīvu pamatizglītību. Mūsdienās šī tēma kļūst aizvien aktuālāka, jo pie esošās situācijas, kad valstī vērojama ekonomiskā lejupslīde, aizvien vairāk parādīsies maznodrošinātas ģimenes. Cilvēki tiks pakļauti spēcīgam stresam, kas savukārt izraisīs jaunu problēmu ķēdi- amorālu dzīves veidu, vardarbību, alkoholismu, narkomāniju u.c. Līdz ar to palielinās bērnu skaits, kuriem zūd mācīšanās motivācija. Teorētiskajā darba daļā tika izzināta zinātniskā literatūra par mācīšanās motivāciju un to v…
Eiropas Savienības struktūrfondu finansējums Jelgavas pilsētas skolām no 2005.gada.
2010
Maģistra darba tēma ir „Eiropas Savienības struktūrfondu finansējums Jelgavas pilsētas skolām no 2005.gada”. Maģistra darba mērķis ir izpētīt Eiropas Savienības struktūrfondu lomu Latvijas izglītības sistēmā un to piesaisti Jelgavas pilsētas skolām. Eiropas Savienības struktūrfondi sniedz lielu finansiālu ieguldījumu Latvijas infrastruktūras, ekonomikas, izglītības, kā arī citu nozaru attīstībā. Pašlaik, kad ir vērojama lejupslīde Latvijas ekonomikā, ir svarīgs katrs finansējums, kas tai tiek piešķirts. Izglītība ir viens no svarīgākajiem priekšnoteikumiem ilgtermiņa ekonomiskajai attīstībai un dzīves līmeņa uzlabošanai Latvijas apstākļos. Tādēļ nepieciešams izmantot Eiropas Savienība struk…
E- klases loma izglītības procesa nodrošināšanā.
2013
Mūsu ikdienā ir ienākušas informācijas tehnoloģijas, kuras izmainījušas mūsu dzīves stilu un informācijas apriti. Klases žurnālu papīra formātā ir nomainījis elektroniskais žurnāls, kurš pilda dažādas funkcijas izglītības procesa nodrošināšanā. Skolā aktualizējies jautājums, cik aktīvi skolotāji, skolēni un skolēnu vecāki izmanto „E-klases” piedāvātās funkcijas un, vai turpmāk ir nepieciešama skolēna dienasgrāmata papīra formā līdzās „E-klases” dienasgrāmatai. Maģistra darba mērķis ir noskaidrot elektroniskā skolvadības žurnāla „E-klase” efektivitāti, lietderību un tā darbības uzlabošanas iespējas. Darba autore izvirzīja pētījuma hipotēzi, ka elektroniskā skolvadības sistēma „E-klase” ir bū…
"X" koledžas studiju programmu izvēles motivācijas analīze.
2010
Inese Janiša – “X” koledžas studiju programmu izvēles motivācijas analīze.–Rīga, 2010. – 87 lpp. Maģistra darba mērķis – salīdzinot divus izvēles faktorus, noteikt, kurš no šiem – personīgo interešu faktors vai atbilstība darba tirgus prasībām – profesionālo studiju programmu izvēlē no studējošo viedokļa ir svarīgāks, kā arī, pamatojoties uz situācijas analīzi, izteikt priekšlikumus studējošo motivācijas uzlabošanai “X” koledžā. Pētījuma gaitā savāktie dati tika statistiski salīdzināti, izmantojot neparametriskās metodes – Spirmena korelācijas analīzi (studējošo anketas), X2 kritēriju (studējošo un koledžu vadītāju anketas). Darba struktūru veido ievads, 3 nodaļas ar apakšnodaļām, rezultāti…
Mūzikas izglītības sistēmu salīdzinājums Eiropas valstīs.
2011
Latvijas kultūrizglītības sistēma ir lielu pārmaiņu priekšā – uzsāktas pirmā līmeņa profesionālās ievirzes mūzikas izglītības reformas. Pieņemot, ka visas mūzikas izglītības sistēmas reforma Latvijā būtu efektīva, ja tiku ņemta vērā citu Eiropas valstu pieredze, darbā "Mūzikas izglītības sistēmu salīdzinājums Eiropas valstīs” pētītas un analizētas mūzikas izglītības sistēmas Latvijā, Lietuvā, Somijā un Nīderlandē, fokusējoties uz neformālo jeb ārpusskolas mūzikas izglītību, ko Latvijā īsteno profesionālās ievirzes mūzikas skolas. Sistēmu salīdzināšanai izstrādāti kritēriji, pēc kuriem veikts salīdzinājums un izdarīti secinājumi. Pamatojoties uz iegūtajiem rezultātiem un secinājumiem, izstrā…
Skolotāju mācību motivācijas veicinošie faktori 49.pirmskolas izglītības iestādē.
2009
Danas Grobiņas pētījumā tika analizēti rosinošie un kavējošie skolotāju mācību motivācijas faktori. Pētījuma teorētiskajā daļā pamatojoties uz A. Maslova, F. Hercbergera, K. Alderferda, D. Makklellanda u.c. autoru motivācijas teorijām, u.c. autoru atziņām, autore analizē motivācijas jēdziena būtību, mācību motivāciju un skolotāju mācību motivācijas faktoru veidošanos. Pētījuma empīriskajā daļā autore pēta skolotāju mācību motivācijas faktoru veidošanās sakarības 49. pirmsskolas izglītības iestādē. Šajā sadaļā autore pielieto mūsdienīgas pētniecības metodes Kronbah-alfa metodi un Faktoru analīzes metodi. Izstrādātais teorētiskais un praktiskais pētījums var noderēt skolotāju mācību motivācij…
Izglītības kvalitāte X profesionālajā vidusskolā.
2012
Pētījuma mērķis: noskaidrot un izvērtēt X profesionālās izglītības iestādes izglītības procesa kvalitāti, izstrādāt rekomendācijas izglītības iestādes mācību darba pilnveidošanai un turpmākai attīstībai. Darbs sastāv no trim nodaļām – divām teorētiskajām un empīriskās. Pirmajā nodaļā pētīts kvalitātes jēdziens, nosakot mūsdienu izglītības kvalitātes vērtēšanas kritērijus. Otrajā nodaļā centrālā uzmanība pievērsta profesionālās izglītības saturam, profesionālās izglītības kvalitāti ietekmējošajiem faktoriem.. Empīriskajā daļā ir analizēta konkrēta profesionālā skola, aptaujāti tās audzēkņi, skolotāji un darba devēji. Šo aptauju mērķis – atklāt dažādu iesaistīto pušu attieksmi un konkrētās sk…
Izglītības iestāžu konkurētspēja Eiropas kontekstā.
2013
Katram Latvijas Republikas pilsonim un patstāvīgajam iedzīvotājam, kuram ir tiesības uz Latvijas Republikas izdotu nepilsoņu pasi arī personai, kurai izsniegta patstāvīga uzturēšanās atļauja, arī Eiropas Savienības valsts pilsoņiem, kam izsniegta termiņuzturēšanās atļauja, un viņu bērniem ir vienlīdzīgas tiesības iegūt izglītību Latvijā. Lai uzturētu skolotāju kvalifikācijas standartu un nodrošinātu sasaisti ar darba tirgus prasībām, skolotāju profesionālajām organizācijām piesaistīt sociālos partnerus. Plānots ieviest skolu direktoru iecelšanu uz noteiktu laiku. Pētījuma mērķis: izanalizēt situāciju Latvijas izglītības iestādēs, apzināt tās problēmas un parādīt ciešo saikni ar izglītību Ei…
CIK LIELĀ MĒRĀ SKOLAS ADMINISTRĀCIJA IETEKMĒ IZGLĪTĪBAS KVALITĀTI AR INFORMĀCIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJU PALĪDZĪBU
2015
Darba mērķis ir izpētīt un noskaidrot, kā skolas vadība, administratīvie darbinieki un atbildīgie par informācijas tehnoloģiju izmantošanu nodrošina IKT prasmju apmācību un mācīšanas procesu darbiniekiem, atbilstošo tehnoloģiju izmantošanas un lietošanas kultūras nodrošināšanai. Pētījumā izmantotas kvalitatīvas un kvantitatīvas metodes, intervēti 5 attiecīgo jomu administratīvie darbinieki un 70 skolotājiem lūgts skaidrot IKT izmantošanas un lietošanas kultūru ikdienā. Pētījuma rezultāti liecina, ka skolas direktors kopā ar atbildīgo IT personu un dažiem administratīvās jomas darbiniekiem atbild par IKT funkcijām, to izmantošanu atbilstoši viņu spējām un prasmēm šajā jomā. Turklāt darbiniek…