Search results for "klase"

showing 10 items of 195 documents

Alma Mater: 2014/ Pavasaris

2014

Andra Čudare. Studentu students Rūta Mājeniece -- Studiju prakse - piedzīvo grāmatās rakstīto -- Lauma Abramoviča. Inta Brūna: cilvēks var padarīt ļoti daudz, ja vēlas -- LU Preses centrs. Prezentē jaunās Zobārstniecības mācību klīnikas telpas un programmu -- LU Preses centrs. Latvijas Universitāte Eiropas kultūras kontekstā -- Katrīna Žukova. LU dienesta romāni un mīlas stāsti -- Grācija Tafuni. Nevīžība un precizitāte: vienas medaļas divas puses -- Santa Margēviča. Klase aizraujošām mācībām -- LU Preses centrs. Pasniegtas ikgadējās Latvijas Universitātes Gada balvas -- Kristaps Gustsons. Latvijas Universitātes studente Soču olimpiskajās spēlēs -- Laine Dobulāne. LU Fonda stipendijas – amb…

Rūta MājenieceStudenta kurpēsLU fonda stipendijasErasmus studentu apmaiņas programma - studentiHaifas universitāteLU gada balvaLU absolventi - atmiņasAktuālie notikumi Latvijas UniversitātēProfesore Inta BrūnaLU Zobārstniecības mācību klīnikaLelde PriedulēnaLU Studentu padomeStudiju prakseLU Dabaszinātņu un matemātikas izglītības centrs - mācību klaseLU Rīga-2014Soču olimpiskās spēles
researchProduct

1.klases skolēnu vecāku saziņas un sadarbības caurviju kompetences sekmēšana sadarbībā ar klases audzinātāju

2022

Bakalaura darba autore: Ilma Smāģe Bakalaura darba tēma: 1.klases skolēnu vecāku saziņas un sadarbības caurviju kompetences sekmēšana sadarbībā ar klases audzinātāju. Bakalaura darba zinātniskā vadītāja: Mg.paed., Mg.phil., PSN lektore Ērika Lanka. Bakalaura darba mērķis: Izpētīt teorētisko literatūru un veikt pētījumu, aprobējot 1.klases vecāku sadarbības un saziņas caurviju kompetences sekmēšanas plānu sadarbībā ar klases audzinātāju. Pētījuma jautājums: Kas sekmē sadarbības un saziņas caurviju kompetenču izaugsmi 1.klases skolēnu vecākiem sadarbībā ar klases audzinātāju? Bakalaura darbā tika apkopota dažāda zinātniskā literatūra, par to, kas ir sadarbība, saskarsme un saziņa, tika aplūko…

Sadarbība ar vecākiemIzglītības iestādeSadarbībaSkolas pedagoģijaKlases audzinātājaSaskarsme
researchProduct

Projektu veida uzdevumi skolēnu radošuma veicināšanai 11. klases angļu valodas stundās

2022

Šis darbs pēta radošuma konceptu un to, kā tas var tikt iekļauts projektveida uzdevumos 11. klašu skolēniem. Lai gan radošums nav minēta kā atsevišķa caurviju prasme Latvijas izglītības standartā Skola2030, pēc šī darba autores domām, liela daļa tajā definēto sasniedzamo mācīšanās rezultātu nav iespējams sasniegt bez radošas domāšanas. Tāpēc, šī darba mērķis bija izpētīt zinātnisko literatūru par radošumu, analizēt Skola2030 prasības svešvalodai vidusskolā pēc to radošuma potenciāla, izveidot projekta darba uzdevumu divām 11. klašu grupām un to ieviest praksē. Šis darbs dod ieskatu radošuma teorētiskajos konceptos, kā arī sniedz idejas projekta darbu ieviešanai angļu valodas kā svešvalodas …

Skola2030angļu valodaIzglītības zinātnesprojektu darbsradošums11.klase
researchProduct

Kompetenču pieeja klases stundās

2022

Bakalaura darba nosaukums ir “Kompetenču pieeja klases stundās”. Darba autore ir Aļona Zikina. Darba zinātniskais vadītājs ir Anita Petere. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt caurviju kompetences veidošanās iespējas 3.klašu skolēniem klases stundās. Darba teorētiskajā daļā, darba autore izzināja un analizēja teorētisko literatūru par kompetences jēdziena skaidrojumu. Par to kā kompetenču pieeja tiek izmantota mācību procesā klases stundās. Empīriskajā daļa tika izveidoti caurviju prasmju vērtēšanas kritēriji. Tika veikta pedagogu aptauja par caurviju prasmes izmantošanu klases stundās. Darba autore veica pedagoģisko situāciju modelēšanu, kurās tika izmantota…

Skolas pedagoģijacaurvijasklases stundaskompetencesprasmes
researchProduct

Mobinga veidi un to novēršanas iespējas sākumskolā

2017

Bakalaura darba tēma ir “Mobinga veidi un to novēršanas iespējas sākumskolā”. Darba mērķis: pamatojoties uz zinātnisko literatūru un pedagoģisko pieredzi, izpētīt mobinga veidus un izzināt pedagoga, un vecāku iespējas mobinga novēršanā sākumskolā. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskās daļas 1. nodaļā tiek analizēta mobinga jēdziena rašanās un vēsturiskā izcelsme. Tiek pētīts mobinga jēdziena skaidrojums sākumskolas kontekstā, pedagogu un psihologu teorijās un atziņās, atklāts mobinga jēdziena skaidrojums, mobinga iedalījums. Teorētiskās daļas 2. nodaļā, balstoties uz psihologu un pedagogu atziņām un pētījumiem, tiek atklāts mobings sākumskolas kontekstā. Šajā …

Skolēnu emocionālā stāvokļa novērošana.Skolas pedagoģijaMobinga veidi.Aptauju veikšana.Intervijas ar klases audzinātāju.
researchProduct

Pacientu mirstība pēc akūtiem ciskas kaula proksimālās daļas lūzumiem, salīdzinot operētus un neoperētus gadījumus

2018

Kopējai populācijai novecojot, paaugstinās vidējais vecums pacientiem ar ciskas kaula lūzumu un rodas lielāks risks blakus slimībām un sliktākam vispārējam stāvoklim. Aizvien pieaug to pacientu īpatsvars, kuriem tiek noteikta ASA III-IV klase. Svarīgi ir izvērtēt, kāda būtu optimālākā ārstēšanas metode pacientiem ar sliktu vispārējo stāvokli. Tika veikts retrospektīvs pētījums. Pētījumā tika iekļauti pacienti, kas stacionēti akūti ”Traumatoloģijas un ortopēdijas slimnīcā” ar S72.0, S72.1, S72.2 diagnozēm pēc SSK-10 laika posmā no 2014. gada maija līdz 2016. gada jūnijam. Pacienti tika sadalīti divās grupās: 1.tie, kuriem bija ķirurģiska ārstēšana, 2. tie, kuriem bija konservatīva terapija. …

Smags vispārējais stāvoklisASA klaseCiskas kaula lūzumsKonservatīva ārstēšanaMirstība gada laikā ciskas kaula lūzuma gadījumāMedicīna
researchProduct

Pirmās klases skolēnu sociālo prasmju attīstība mācību procesā

2018

Darba nosaukums : Pirmās klases skolēnu sociālo prasmju attīstība mācību procesā. Darba autore : Laura Ilvesa Pētījuma mērķis : izpētīt pirmās klases skolēnu sociālo prasmju attīstību mācību procesā. Bakalaura darbs sastāv no piecām nodaļām. 48 lapām, 25 literatūras avotiem, 3 tabulām un 6 pielikumiem. Pirmajā nodaļā teorētiski tika analizēta sociālās prasmes, kuras ieteicams attīstīt pirmās klases skolēniem. Otrajā nodaļā dots pirmās klases skolēnu vecumposma raksturojums. Trešajā nodaļā tika izpētīta mācību procesa organizācija pirmajā klasē. Ceturtajā nodaļā tika aplūkota pirmās klases skolēnu sociālās attīstības veicināšana mācību procesā, pedagoģiskā pieredze. Piektajā nodaļā ir izpētī…

Sociālo prasmju attīstībaSkolas pedagoģijaPirmās klases skolēniPedagoģiskie paņēmieniAdaptācijas periods
researchProduct

Pirkstu sīkās motorikas ietekme uz rakstītprasmes apguvi 1.-2.klases skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību

2019

Diplomdarba tēma - Pirkstu sīkās motorikas attīstības ietekme uz rakstītprasmes apguvi 1.-2.klases skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Diplomdarba mērķis - Izpētīt un pārbaudīt, kā pirkstu sīkās motorikas attīstība ietekmē skolēna ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību rakstīšanas prasmju apguvi un kādas ir korekcijas iespējas, lai novērstu rakstīšanas traucējumus. Diplomdarbā izvirzīta hipotēze - 1.-2. klases skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību rakstīšanas traucējumi tiks koriģēti, ja: •tiks ņemtas vērā 1.-2.klases skolēnu valodas sistēmas nepietiekamas attīstības likumsakarības; •tiks izraudzīti un izmantoti uzdevumi plānveidīgai koriģējoši attīstoša…

VSNASkolas pedagoģija1.-2.klaserakstītprasmemotorika
researchProduct

Sociālās telpas Frica Langa filmā “Metropolis”

2018

Bakalaura darba nosaukums ir sociālās telpas Frica Langa filmā Metropolis. Filma uzņemta 1927. gadā Vācijā. Vācu mēmā kino filma ir veidota ekspresionisma stilā, scenārijs stāsta par divām sabiedrības daļām, kas ir viena no otras atdalītas. Tajā parādītas visas tās problēmas, ar ko saskarās šie cilvēki. Bakalaura darba galvenie mērķi ir pierādīt, kā šī sašķeltā sabiedrība tiek sadalīta klasēs. Metropolis sabiedrība tika analizēta balstoties uz filmas ainām. Analīzē ietverta abu klašu ikdienas dzīve- Luxus klase un strādnieku klase. Bakalaura darba autores viens no mērķiem ir saskatīt masas simboliku strādnieku klasē. Kādas filmas ainas šo simboliku pierāda. Darbā analizēti cilvēki, kas dara…

Valodniecībacilvēks kā mašīnadalītā sabiedrībastrādnieku klasevācu mēmais kino
researchProduct

Gramatiskas kompetences kļūdas 12. klases skolēnu rakstu darbos

2016

Šis bakalaura darbs ir veltīts gramatisko kompetences kļūdu izpētei Latvijas 12. klašu skolēnu rakstu darbos angļu valodā kā svešvalodā. Šī darba mērķis ir noteikt visizplatītāko gramatiskās kompetences kļūdas veidu minētajos rakstu darbos. Pētījums tika veikts ar kļūdu analīzes metodi, kas tika izmantota 22 rakstu darbu analīzē, kā arī ar statistisko analīzi, kas tika izmantota iegūto datu tālākai apstrādei. Darba rezultāti liecina, ka visizplatītākais gramatiskās kompetences kļūdas veids Latvijas 12. klašu skolēnu rakstu darbos angļu valodā kā svešvalodā ir saistīts ar gramatiskās noteiktības kategoriju, kurā ietilpst nepareizs artikulu un piederības vietniekvārdu lietojums.

Valodniecībagramatiskās kļūdasangļu valoda kā svešvaloda12.klases skolēnirakstu darbikļūdu analīze
researchProduct