Search results for "matemātikas"
showing 10 items of 112 documents
3 – 4 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu apguves veicināšana drāmā
2019
Darba autore Jeļena Kovbase. Kvalifikācijas darba tēma „3 – 4 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu apguves veicināšana drāmā”. Darba mērķis – pētīt 3 – 4 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu apguves veicināšanu, izmantojot drāmu un apkopot ieteikumus drāmas rotaļnodarbībām 3 – 4 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu apguvei. Apjoms: 51 lpp., 14 tabulas, 8 attēli, 4 pielikumi, 44 izmantotie avoti un literatūra. Darbs sastāv no divām daļām: no teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa pamatojas uz atziņām, kuras matemātikas jomā snieguši: J. Vilciņš, V. Sudraba, E. Krastiņa, R. Andersone, J. Mencis, D. Vigule, A. Randoha, B. Brice, I. Bulla-Biteniece, D. Gaide u.c., kā arī uz atzi…
Matemātisko prasmju sekmēšana āra nodarbībās 5-6 gadu veciem bērniem
2021
Kvalifikācijas darbs “Matemātisko prasmju sekmēšana āra nodarbībās 5–6 gadu veciem bērniem” izstrādāts ar mērķi teorētiski pētīt un empīriski pamatot 5-6 gadus vecu bērnu matemātisko prasmju sekmēšanas iespējas āra nodarbībās. Darbs aptver divas nodaļas – teorētisko un empīrisko. Teorētiskajā daļā raksturotas matemātiskās prasmes un to saturs kompetenču izglītības kontekstā. Nodaļās izstrādē izmantotas I. Helmanes, Z. Oliņas & D. Namsones, C.Björklund & M. van den Heuvel-Panhuizen un citu autoru atziņas. Ir sniegts 5-6 gadus vecu bērnu raksturojums veselumā, galvenokārt balstoties uz Ž. Piažē, Ļ. Vigotska, N. Podjakova, G. Svence, Ē. Kalvāns un citu pētnieku atziņām, izskatīta P. van Hieles…
Profesors Kārlis Šteins: biobibliogrāfija
1972
Saturs: Priekšvārds. Profesors Kārlis Šteins. /Leonids Roze/ Profesora K. Šteina publicētie darbi. (1934. - 1970.) Profesora K. Šteina rediģētie darbi. Profesora K. Šteina vadītās disertācijas. Raksti par profesoru K. Šteinu. Profesora K. Šteina darbu alfabētiskais rādītājs. Personu rādītājs.
Fizikas un matemātikas zinātņu doktors Arnolds Lepins: biobibliogrāfiskais rādītājs
1990
Biobibliogrāfiskajā rādītājā ietverti fizikas un matemātikas zinātņu doktora profesora Arnolda Lepina publicētie darbi no 1952.gada līdz 1991.gadam, kā ari uzrādīta literatūra par viņu.
Zvaigžņotā Debess: 2001, Vasara (172)
2001
Contents: U.Dzērvītis. Sensational Discovery in Experimental Physics ; G.Rozenfelds. Solar Eclipse in Kamishin ; Z.Alksne, A.Alksnis. Search for Exsoplanets: Success and Complications ; Z.Alksne. A Star is Growing in a Bok Globule ; A.Balklavs. Observation of an Interesting Object by Cosmic Radio Interferometer ; A.Balklavs. HALCA – Step in Space Radio Interferometry ; T.Czarnik. Physiological Adaptation to Weightlessness ; Ilgonis Vilks. Spaceflight. Period of Great Success (1961-1973) (concluded) ; Ilgonis Vilks. Spaceflight. Almost Everyday Life (1973-2000) ; V.Straupe. About Astronomy in One of the Biggest Museum of Natural Sciences ; Imants Vilks. Contemporary Science on Eternal Life ;…
Alma Mater: 2014/ Pavasaris
2014
Andra Čudare. Studentu students Rūta Mājeniece -- Studiju prakse - piedzīvo grāmatās rakstīto -- Lauma Abramoviča. Inta Brūna: cilvēks var padarīt ļoti daudz, ja vēlas -- LU Preses centrs. Prezentē jaunās Zobārstniecības mācību klīnikas telpas un programmu -- LU Preses centrs. Latvijas Universitāte Eiropas kultūras kontekstā -- Katrīna Žukova. LU dienesta romāni un mīlas stāsti -- Grācija Tafuni. Nevīžība un precizitāte: vienas medaļas divas puses -- Santa Margēviča. Klase aizraujošām mācībām -- LU Preses centrs. Pasniegtas ikgadējās Latvijas Universitātes Gada balvas -- Kristaps Gustsons. Latvijas Universitātes studente Soču olimpiskajās spēlēs -- Laine Dobulāne. LU Fonda stipendijas – amb…
Zvaigžņotā Debess: 2006, Rudens
2006
Latvijas Zinātņu akadēmija, Latvijas Universitāte
Skolēnu caurviju kompetenču attīstība sākumskolas matemātikas kursā
2018
Darba nosaukums : Skolēnu caurviju kompetenču attīstība sākumskolas matemātikas kursā. Darba autore : Katrīna Šulte Pētījuma mērķis : Izpētīt skolēnu caurviju kompetenču attīstību sākumskolas matemātikas kursā. Bakalaura darbs sastāv no ievada, piecām nodaļām, nobeiguma, izmantotās literatūras saraksta ar 28 vienībām, 6 pielikumiem. Pirmajā nodaļā, teorētiski analizētas caurviju kompetences. Otrajā nodaļā, teorētiski analizēts esošais un jaunais skolas 2030 matemātikas mācību saturs. Analizēts kopīgais un atšķirīgais mācību saturos. Trešajā nodaļā, teorētiski analizēts skolēnu vecumposmu raksturojums. Ceturtajā nodaļā, intervēti četri pedagogi par caurviju kompetenču attīstību. Analizēta ca…
Jaunākā skolas vecuma skolēnu radošuma veicināšana matemātikas mācībā
2017
Bakalaura darba temats: Jaunāka skolas vecuma skolēnu radošuma veicināšana matemātikas mācībā. Temats ir aktuāls, jo patreiz Latvijas izglītības sistēmā notiek būtiskas pārmaiņas. Radošums un domāšana tiek izvirzīts kā viens no caurvijas principiem visā mācību procesā, kurš tiek balstīts uz skolēnu kompetenču veidošanos un attīstību. Pētījuma mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt jaunākā skolas vecuma bērnu radošuma veicināšanas iespējas matemātikas mācībā. Pētījuma hipotēze ir radošuma veicināšana matemātikas mācību procesā būs sekmīga, ja jaunākā skolas vecuma bērnam būs iespēja sadarbojoties ar vienaudžiem risināt radoša satura uzdevumus un pieņemt dažādus risinājuma variantus. Bakalau…
Skolēnu radošās darbības veicināšana matemātikas mācībā 3.klasei
2022
Bakalaura darba nosaukums: Skolēnu radošās darbības veicināšana matemātikas mācībā 3.klasei. Darba autore: Sevda Latkovska Darba vadītāja: Asoc.prof., Dr.paed Ineta Helmane Bakalaura darba mērķis ir pētīt un praktiski pārbaudīt skolēnu radošās darbības veicināšanu matemātikas mācībā 3. klasei. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas, secinājumiem un ieteikumiem. Teorētiskajā daļā analizēta un apkopota pedagoģijas un psiholoģijas zinātniskā literatūra, žurnāli un pētījumi par radošas darbības būtību, matemātikas mācību sākumskolā, skolēnu radošas darbības veicināšanu. Empīriskajā daļā veikts pētījums divos posmos. Katrā posmā tiek īstenotas 5 nodarbības. Pētījuma hipotēze i…