Search results for "pasaka"
showing 10 items of 92 documents
Tikumisko vērtību izpratnes veidošanās vecākā pirmsskolas vecuma bērniem literāro darbu iepazīšanas procesā
2018
Bakalaura darba temats – “Tikumisko vērtību izpratnes veidošanās vecākā pirmsskolas vecuma bērniem literāro darbu iepazīšanas procesā”. Darba mērķis – teorētiski izzināt un praktiski izpētīt pirmsskolas vecuma bērnu tikumisko vērtību izpratnes veidošanos klausoties literāros darbus. Darbā izvirzītā hipotēze – Literārie darbi sekmē vecākā pirmsskolas vecuma bērnu tikumisko vērtību izpratnes veidošanos, ja: 1)tie tiek mērķtiecīgi pārrunāti; 2)tiek radīta emocionāla pedagoģiskā vide; 3)bērns redz pozitīvas tikumiskās rīcības paraugu. Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa – sniegts vērtību vispārīgs raksturojums, tiek aplūkotas tikumiskās vērtības dažādu autoru skatīj…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu tikumisko vērtību izpratnes veidošanās pasaku iepazīšanas procesā
2017
Bakalaura darba autors: Krista Kristapsone Bakalaura darba vadītājs: Dr. paed. Inga Stangaine Bakalaura darba temats: “Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu tikumisko vērtību izpratnes veidošanās pasaku iepazīšanas procesā”. Mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt tikumisko vērtību izpratnes veidošanos vecākā pirmskolas vecuma bērniem pasaku iepazīšanas procesā. Darba pirmajā nodaļā tika apkopoti dažādu autoru skatījumi, pētīta un analizēta literatūra, kurā atklājās dažādu autoru skatījums uz vērībām, tikumiskajām vērībām un vecākā pirmsskolas vecuma bērnu izpratnes veidošanās. Tiek iepazīstināts ar jēdziena – vērtības, vispārīgo raksturojumu. Otrajā nodaļā tika veikta praktiskā izpēte, kurā centos…
Turku mitoloģiskie elementi Anatolijas reģiona turku tautas teikās
2019
Maģistra darba nosaukums ir “Turku mitoloģijas elementi Anatolijas reģiona turku tautas pasakās”. Darbā tiek aplūkots kā tautu mīti spēj ietekmēt prozas vēstījumus un kādas liecības par turku mitoloģiskajiem elementiem var atrast turku tautas pasakās un leģendās. Maģistra darbs rosina lasītāju saprast, ka tautas pasakas, leģendas un mīti kalpo ne tikai kā lasāmviela, bet spēj atspoguļot senās turku tautas tradīcijas, kultūru, uzskatu sistēmu, dievības, kā arī spēj izskaidrot šīs tautas tempermentīgumu. Ir nepieciešams apzināties, ka šāda veida literatūra spēj kalpot par bagātu etnogrāfisko materiālu. Darba nodaļās tiek aplūkota nedaudz citādā austrumu mitoloģija ar dažādiem dabas motīviem, …
Onomastiskās leksikas tulkojums: N.Nosova "Nezinīša un viņa draugu piedzīvojumi" latviešu valodā.
2021
Bakalaura darbs „Onomastiskās leksikas tulkojums: N.Nosova „Nezinīša un viņa draugu piedzīvojumi” latviešu valodā” ir veltīts bērnu literatūras onomastiskās leksikas tulkojuma analīzei. Autora mērķis ir atlasīt un veikt onomastiskās leksikas analīzi, kas dod iespēju dziļāk izprast autora izvēlētos varoņu vārdus un nosaukumus. Autore ir izvirzījusi šādu bakalaura darba hipotēzi: bērnu literatūras tulkošanā noteicošais ir tiešā tulkojuma stratēģa, kas ļauj bērniem ne tikai iepazīt literatūru vienā valodā, bet arī iemācīties lasīt un izprast literatūras darbu citās valodās pārtulkotos darbus tā, kā to bija iedomājis autors oriģinālvalodā. Darbā tiek izmantotas šādas metodes: Aprakstošā metode …
Tautas pasaku izmantošana bērnu vārdu krājuma pilnveidošanai vidējā pirmsskolas vecumā
2018
Bakalaura darba autore: Sanita Babre. Bakalaura darba tēma: “Tautas pasaku izmantošana bērnu vārdu krājuma pilnveidošanai vidējā pirmsskolas vecumā”. Bakalaura darba mērķis: teorētiski un empīriski pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma pilnveidošanas iespējas, izmantojot tautas pasakas. Pētījums sastāv no divām daļām. Teorētiskajā daļā apkopota un analizēta literatūra par pasakas jēdzienu, tās nozīmi bērna audzināšanā un valodas attīstībā un apkopoti metodiskie ieteikumi pasaku izmantošanā bērnu vārdu krājuma paplašināšanai vidējā pirmsskolas vecumā. Empīriskajā daļā izmantotas trīs pētīšanas metodes. Aptauja - pedagogu pieredzes izpētē. Pedagoģiskais novērojums, lai pētītu, k…
Tautas pasaku loma 5-6 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanā
2022
Kvalifikācijas darbs “Tautas pasaku loma 5-6 gadus vecu bērnu vārdu krājuma paplašināšanā” izstrādāts ar mērķi teorētiski pētīt un empīriski pamatot vārdu krājuma paplašināšanas iespējas 5-6 gadus veciem bērniem ar tautas pasaku starpniecību. Darbs aptver 3 nodaļas, no tām divas pirmās ir teorētiska rakstura. Pirmā nodaļa veltīta vārdu krājuma jēdzienam, raksturoti vārdu krājuma paplašināšanas uzdevumi saskaņā ar pirmsskolas izglītības vadlīnijām un valodas mācību jomas saturu; raksturota 5-6 gadus vecu bērnu attīstība, nosakot svarīgākos aspektus, uz kuriem skolotājam būtu jābalstās, strādājot ar vārdu krājumu. Otrā nodaļa veltīta tautas pasaku izmantošanas paņēmieniem pirmskolas pedagoģis…
Ceļa motīvs Kārļa Skalbes pasakās
2017
Bakalaura darbā pētīts ceļa motīvs Kārļa Skalbes pasakās, ceļu pētot ne vien kā fizisku vienību, bet arī uzlūkojot to filozofiski — kā ētisku un estētisku kategoriju. Darbā aplūkoti literārās pasakas pirmssākumi un žanra spilgtākie izkopēji Eiropā, sniegts ieskats 19. gadsimta beigu raksturīgākajos ceļa motīva pārstāvjos, kā arī minēts par tā aizsākumiem latviešu literatūrā. Ceļš Kārļa Skalbes pasakās analizēts ne vien kā fiziski notiekošs ceļojums, bet arīdzan kā garīgs un dvēselē notiekošs pārmaiņu ceļš, nereti pat vairāk ireālajā nekā reālajā pasaulē notiekošs. Ar ceļam raksturīgāko pieturas punktu akcentiem analizēts Skalbes personāžu ceļš, uzsverot, kā konkrētas ētiskās izvēles situāci…
Vizuālās izteiksmes veids 4 - 6 gadus vecu bērnu zīmējumos
2015
Pētījuma mērķis ir noskaidrot kādas kvalitatīvas atšķirības pastāv dažāda vecuma un dzimuma bērnu zīmējumos par dzirdēto pasaku, saistībā ar viņu dzimumu un vecumposmu īpatnībām. Pētījumā piedalījās 80 dalībnieki, vecumā no četriem līdz sešiem gadiem. Dalībniekiem tika nolasīta pasaka un pēc tam palūgts uzzīmēt dzirdētās pasakas sižetu. Īpaši šim pētījumam tika izveidotas 15 kategorijas balstoties uz to, ko pētījuma dalībnieku savos zīmējumos attēloja. Rezultātā tika aprēķināti kategoriju un saturu vienību biežumi atsevišķi pa dzimumiem un vecuma grupām kopā. Rezultāti uzrāda, ka pastāv kvalitatīvi nozīmīgas atšķirības kādas kategorijas un satura vienības zīmējumos attēlo zēni un kādas meit…
Empātijas veidošanās vidējā pirmsskolas vecuma bērniem pasaku iepazīšanas procesā
2019
Darba tēma: Empātijas veidošanās vidējā pirmsskolas vecuma bērniem pasaku iepazīšanas procesā. Darba mērķis: pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas veidošanos pasaku iepazīšanas procesā. Darbu veido divas daļas ar vairākām apakšnodaļām. Teorētiskajā daļā ir aprakstīta empātija pedagogu, psihologu skatījumā. Apkopojot teorētiskos avotus, īpaša uzmanība tika pievērsta vidējā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas veidošanos ietekmējošiem faktoriem. Tāpat tika aprakstītas pasakas kā līdzeklis empātijas sekmēšanai. Empīriskajā daļā ir sniegts pētījuma metodoloģijas apraksts, raksturoti bērni, kuri piedalījās pedagoģiskajā darbībā. Tika izstrādāti kritēriji, pēc kuriem veikts bērnu empātija…
Fonētisko traucējumu mazināšana 3 – 4 gadu veciem bērniem artikulācijas pasakās
2021
Inga Prokopoviča. Diplomdarbs: Fonētisko traucējumu mazināšana 3 – 4 gadu veciem bērniem artikulācijas pasakās. Pētījuma aktualitāte: lasītprasme ir būtiska katra bērna attīstības kontekstā, lai bērns spētu pilnvērtīgi apgūt ne tikai mācību saturu, bet apgūt arī prasmi komunicēt, izteikties, būt saprastam un pieņemtam apkārtējā vidē. Ārkārtīgi būtiski runas traucējumiem pievērst uzmanību 3 − 4 gadu vecumā, pirms bērns apgūst lasīt un rakstīt prasmes, kas ir tehniski salīdzinoši sarežģītas prasmes bērnam un līdz ar to, lai šīs prasmes apgūtu bērna runai ir jābūt attiecīgajam procesam sagatavotam. Pētījuma mērķis: izpētīt un novērtēt fonētisko traucējumu mazināšanas iespējas 3 − 4 gadu veciem…