Search results for "piecgadīgi"
showing 10 items of 11 documents
Logopēda un ģimenes sadarbība skaņu izrunas traucējumu mazināšanā piecgadīgiem bērniem
2015
Darba autore: Gunita Apšukrapša Darba tēma: LOGOPĒDA UN ĢIMENES SADARBĪBA SKAŅU IZRUNAS TRAUCĒJUMU MAZINĀŠANĀ PIECGADĪGIEM BĒRNIEM. Darba veids: Diplomdarbs. Studiju programma: Skolotājs – logopēds 204 CH. Darba zinātniskais vadītājs: Mg. paed. E. Laganovska. Darba apjoms: 38 lpp, ievads, 4 nodaļas, 1 nodaļa ar apakšnodaļām, empīriskā daļa, nobeigums, anotācija, literatūras saraksts, pielikumi. Atslēgas vārdi: logopēds, ģimene, sadarbība, piecgadnieks. Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski noskaidrot logopēda un ģimenes sadarbības iespējas skaņu izrunas traucējumu mazināšanā piecgadīgiem bērniem pirmskolās. Darba saturs: 1. piecgadnieka vecumposma raksturojums; 2. skaņu izrunas traucējum…
Sociālo prasmju pilnveide piecgadīgiem bērniem ar autismu pirmsskolā
2022
Kvalifikācijas darba tēma ir “Sociālo prasmju pilnveide piecgadīgiem bērniem ar autismu pirmsskolā”. Darba mērķis ir noskaidrot paņēmienus, ar kuru palīdzību var pilnveidot sociālās prasmes 5 gadus veciem bērniem ar autismu pirmsskolā. Darbā izmantoti literatūras un elektroniskie informācijas avoti. Tika analizēts 5 gadus vecu bērnu attīstības raksturojums, sociālo prasmju pilnveides nepieciešamība, metodes sociālo prasmju pilnveidei pirmsskolā bērniem ar autismu, teorētiķu ieteikumi sociālo prasmju pilnveidē bērniem ar autismu. Darba teorētiskajā daļā ir veikta literatūras, 5 gadus vecu bērnu attīstības raksturojums, raksturota sociālo prasmju pilnveides nepieciešamība bērniem ar autismu, …
Piecgadīgu bērnu uzvedības paradumu attīstības veicināšana pedagoģiskajā procesā
2018
Darba autore: Ilze Bleikša Kvalifikācijas darba nosaukums ir „Piecgadīgu bērnu uzvedības paradumu attīstības veicināšana pedagoģiskajā procesā”. Pētījums veikts pirmsskolas izglītības iestādē „X” 4-5 gadīgā vecuma grupā. Kvalifikācijas darba mērķis teorētiski analizēt un praktiski noskaidrot piecgadīgu bērnu uzvedības paradumus pedagoģiskajā procesā pirmsskolas izglītības iestādē „X”. Darba autore nosaka iespējamos piecgadīgu bērnu uzvedības paradumu attīstības veicināšanas pedagoģiskos paņēmienus pedagoģiskajā procesā. Kvalifikācijas darbs izstrādāts divās daļās. Pirmā daļa – teorētiskās literatūras izpēte un analīze, otrajā daļā – empīriskā pētījuma norises apraksts, un tiek analizēti pēt…
Piecgadīgu un sešgadīgu bērnu rokas sagatavošana rakstītprasmei sekmēšana zīmēšanas procesā
2017
Kvalifikācijas darba autore Ilze Galeniece, darbā „Piecgadīgu un sešgadīgu bērnu rokas sagatavošana rakstītprasmei sekmēšana zīmēšanas procesā” izvirzījusi mērķi teorētiski un empīriski izpētīt piecgadīgu un sešgadīgu bērnu rokas sagatavošanas rakstītprasmei sekmēšanas iespējas zīmēšanas procesā. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, divām nodaļām, astoņām apakšnodaļām, kas atspoguļo teorētiskās literatūras analīzi un praktisko darbību. Darba kopējais apjoms ir 62 lappuses, iekļauti 18 attēli, 7 tabulas un 1 pielikums. Kvalifikācijas darbā atsauces ir uz 33 literatūras avotiem, no kuriem 9 ir svešvalodās. Atsaucoties uz tādu psihologu un pedagogu, kā Ž.Piažē, G.Svences, Ļ.Vigotska, Z.Anspo…
Piecgadīgu bērnu savstarpējās saskarsmes prasmju pilnveide lomu rotaļās
2017
Studiju darba autors: Anfisa Atiķe. Studiju darba nosaukums: Piecgadīgu bērnu savstarpējās saskarsmes prasmju pilnveide lomu rotaļās. Studiju darba mērķis: izpētīt piecgadīgu bērnu savstarpējās saskarsmes prasmju pilnveides iespējas lomu rotaļās. Studiju darba ietvaros tiek izanalizēti zinātnieku atziņas par saskarsmes jēdzienu, veidošanos un izpausmēm. Tajā ir iekļauts saskarsmes termina skaidrojums zinātnieku atziņās, kā arī saskarsmes raksturojums piecgadīgiem bērniem.Vēl, studiju darbā tiek konstatēts skolotāju un bērnu sadarbības situāciju PII X, kur ir apskatīta pētījuma metodoloģija un norise, anketēšanas rezultātu analīze, novērojuma un saskarsmes novērtējuma rezultāti un to ietekme…
Attieksmes veidošana pret darbu piecgadīgiem bērniem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2021
Darba nosaukums: „Attieksmes veidošana pret darbu piecgadīgiem bērniem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā”. Darba autore: Alla Viļčinska Pētījuma mērķis: pētīt piecgadīgu bērnu attieksmes veidošanos pret darbu pirmsskolas pedagoģiskajā procesā ar bērnam piemērotu saturu. Ievadā ir raksturota pētījuma problēma un aktualitāte. Ir izstrādātas zinātniskās kategorijas. Teorētiskajā daļā ir pētītas un analizētas pedagogu, psihologu, filozofu atziņas par pedagoģiskā procesa būtību, pedagoģiskā procesa satura veidošanu piecgadīgu bērnu attieksmju sekmēšanai, kā arī par piecgadīgu bērnu psihiskiem procesiem. Tiek apkopoti un analizēti attieksmju pret darbu veidošanās nosacījumi, kā arī, pamatojoties …
Piecgadīgu bērnu dabas izzināšanas un veicināšana caur vērojumiem un eksperimentiem
2017
Kvalifikācijas darba temats : “Piecgadīgu bērnu dabas izzināšanas veicināšana caur vērojumiem un eksperimentiem”. Darba autore: Jekaterina Matisāne Pētījuma hipotēze: Piecgadīgu bērnu dabas izzināšanas veicināšana caur vērojumiem un eksperimentiem notiks veiksmīgi tad, ja: -pedagogs motivēs bērnus uz eksperimentālo darbību -tiks veikta praktiska darbošanās Pētījuma mērķis: Piecgadīgu bērnu dabas izzināšanas veicināšana caur vērojumiem un eksperimentiem. Kvalifikācijas darbs sastāv no trīm daļām, kurās ietvertas vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā tiek aplūkoti vairāku pedagogu un pētnieku uzskati un skaidrojumi par dabas izzināšanas veicināšanu. Empīriskās daļas saturs balstās uz prakt…
Četrus, piecus gadus vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās, izmantojot pasakas
2021
Kvalifikācijas darba tēma: “Četrus, piecus gadus vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās, izmantojot pasakas”. Kvalifikācijas darba autore: Aksana Vasiļevska Pētījuma mērķis: izpētīt četrus, piecus gadus vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanos, izmantojot pasakas. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, 5 nodaļām, nobeiguma, izmantotās literatūras ar 44 vienībām un 10 pielikumiem. Pirmajā nodaļā tika izpētīta un analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par skaitu un skaitīšanu veidošanos. Otrajā nodaļā tika veikta pasaku teorētiskā analīze. Trešajā nodaļā tika veikts četrus, piecus gadus vecu bērnu vecumposma raksturojums. Ceturtajā nodaļā tika a…
Piecgadīgu un sešgadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās spēju sekmēšana kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā jomā
2019
Bakalaura darba autore Ilze Galeniece, darbā „Piecgadīgu un sešgadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās spēju sekmēšana kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā jomā” ir izvirzījusi mērķi teorētiski un empīriski izpētīt procesu, kā iespējams sekmēt piecgadīgu un sešgadīgu bērnu pašvadītu mācīšanos tādā pirmsskolas mācību satura programmas jomā kā kultūras izpratne un pašizpausme mākslā. Bakalaura darbs sastāv no ievada, divām nodaļām, astoņām apakšnodaļām. Pirmajā nodaļā tiek vairāk atspoguļota teorētiskās literatūras analīze, savukārt otra nodaļā akcentēta praktiskā darbība. Darba kopējais apjoms ir 74 lappuses, iekļauti 19 attēli, 4 tabulas un 5 pielikumi. Bakalaura darbā atsauces ir uz 53 lite…
Rokas sagatavošana rakstīšanai vizuālās mākslas nodarbībās 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolā
2021
Daces Fiļipovas diplomdarba „Rokas sagatavošana rakstīšanai vizuālās mākslas nodarbībās 5 – 6 gadus veciem bērniem pirmsskolā” mērķis ir teorētiskā un praktiskā darbībā izpētīt bērnu rokas sagatavošanas rakstīšanai iespējas vizuālās mākslas nodarbībās. Lai sasniegtu mērķi, autore teorētiski analizēja rokas sagatavošanas rakstīšanai nozīmi pirmsskolā, veica 5 – 6 gadus vecu bērnu teorētisku attīstības izpēti, aplūkoja sīkās motorikas attīstības nozīmi rokas sagatavošanai rakstīšanai pirmsskolā. Autore pētīja rakstītprasmes veicināšanas iespējas vizuālās mākslas nodarbībās, apkopojot teorētiskās nostādnes par vizuālo mākslu un tās apgūšanas procesa, metožu un tehniku skaidrojumu problēmas kon…