Search results for "prasme"
showing 10 items of 1066 documents
Sociālā tīkla Facebook lietotāju lietotprasmes un paradumi saistībā ar sponsorētu saturu
2017
Bakalaura darba tēma ir “Sociālā tīkla Facebook lietotāju lietotprasmes un paradumi saistībā ar sponsorētu saturu”. Nekontrolējot sponsorēto saturu, pastāv risks nonākt sev nevēlamā digitālā “filtru burbulī”. Tāpēc darbā tika pētīts, kādi ir jauniešu sociālā tīkla lietošanas paradumi, saņemot sponsorēto saturu, un vai viņi prot kontrolēt un kritiski vērtēt to, kādu sponsorētu saturu viņi saņem. Darbs sastāv no teorētiskās daļas par sociālajiem medijiem un tīkliem, mārketingu tajos, algoritmiem un to radītajiem “filtru burbuļiem”, digitālajām mediju lietotprasmēm. Empīriskajā daļā tika veiktas 2 fokusgrupas un interneta aptaujas. Darbā tika secināts, ka jauniešu lietotprasmes saistībā ar spo…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvadītas mācīšanās prasmju attīstība fizisko aktivitāšu un veselības jomā
2022
Kvalifikācijas darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvadītas mācīšanās prasmju attīstība fizisko aktivitāšu un veselības jomā. Darba autore: Marina Ābele Zinātniskais vadītājs: Ilvis Ābeļkalns Kvalifikācijas darbs izstrādāts ar mērķi teorētiski analizēt un praktiski aprobēt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšanas iespējas fiziskās aktivitātes un veselības jomā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām: •Teorētiskājā daļā apkopotas pedagogu un psihologu atziņas par pašvadītas mācīšanās prasmju attīstību fizisko aktivitāšu un veselības jomā. Teorētiskā daļa balstās uz J.Rinķa (2002); R. Fišera ( 2005); A.Vorobjova (2000); A. Šponas (2006); A. Šponas un I…
POZITĪVAS KOMUNIKĀCIJAS VEICINĀŠANA BĒRNU AR JAUKTIEM ATTĪSTĪBAS TRAUCĒJUMIEM PEDAGOĢISKAJĀ PROCESĀ
2022
Diplomdarba temats: Pozitīvas komunikācijas veicināšana bērnu ar jauktiem attīstības traucējumiem pedagoģiskajā procesā. Darba autors: Linda Pļaviņa. Zinātniskais vadītājs: Mg. paed. Lūcija Anoško. Diplomdarba apjoms: 48.lpp., 8. tabulas, 14. pielikumi. Pētījuma mērķis: izpētīt pozitīvas komunikācijas nozīmi sociāli emocionālo prasmju attīstīšanā ar bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem. 1. nodaļā tiek analizēta teorētiskā literatūra par bērnu ar jauktiem attīstības traucējumiem pedagoģiski psiholoģisko raksturojumu kopveselumā un sociāli emocinālā attīstība 5-6.g.v bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem. 2.nodaļā tiek aplūkota komunikācijas jēdziena būtība un raksturojums, komun…
Latviešu valodas prasmju veicināšana dabaszinības stundās bilingvālā klasē sākumskolas jaunākā posmā
2019
Bakalaura darba nosaukums ir „Latviešu valodas prasmju veicināšana dabaszinības stundās bilingvālā klasē sākumskolas jaunākā posmā”, kuru izstrādājusi Jana Stragauska. Temata aktualitāti pamato situācija izglītības sistēmā Latvijā, kad visās mazākumtautību skolās ir ieviesta bilingvālā izglītība vai izglītība tikai valsts valodā. Bakalaura darba mērķis: analizēt latviešu valodas prasmju veicināšanas pedagoģiskās iespējas dabaszinības stundās bilingvālā klasē sākumskolas jaunākā posmā. Bakalaura darba gaitā ir izvirzīti sekojoši uzdevumi: raksturot iekļaujošas vides nosacījumus sākumskolā; analizēt latviešu valodas prasmju veicināšanas pedagoģiskās iespējas bilingvālā klasē sākumskolas jaunā…
Sadarbības projektu loma izglītības iestādes attīstībā
2021
Straujo pārmaiņu sabiedrībā dēļ skola nevar vairs tikt uzskatīta par slēgtu , akadēmisku vidi . Lai veicinātu attīstību visas darbības virzienu jomās ,svarīgi ir attīstīt izglītības iestādes personāla , izglītojamo un vecāku kompetences. Prasmīgi un kompetenti izglītojamo vecāki un skolēni, pedagogi ir nozīmīgs resurss skolas attīstībai. Izglītības iestādes īsteno dažāda veida sadarbības projektus, kuros iesaistās izglītojamie, pedagogi un to vecāki . Darba mērķis ir apzināt projektu lomu izglītības iestādes attīstībā – kāda veida kompetences gūst skolēni , pedagogi un vecāki , īstenojot projektus.
Ilūkstes 1.vidusskolas un Bebrenes profesionālās vidusskolas 8.-9.klašu informācijpratības līmenis
2017
Informācijpratība šobrīd ir ļoti aktuāla tēma sabiedrībā, tā ir prasmes, kuras ir nepieciešama ikvienam mūsdienu sabiedrības indivīdam, lai spētu pilnvērtīgi un droši rīkoties ar informāciju. Bakalaura darbā „Ilūkstes 1. vidusskolas un Bebrenes profesionālās vidusskolas 8.-9. klašu informācijpratības līmenis” tika veikts pētījums par informācijpratības līmeņa novērtējumu pamatskolas pēdējās klasēs. Lai nonāktu pie rezultātiem, tika izmantotas dažādas pētniecības metodes - dokumentu analīze, intervijas, verbālais protokols. Pētījuma gaitā tika secināts, ka šo skolu skolēnu informācijpratības līmenis ir zems. Ietekmējošie faktori ir dažādi – gan skolēnu motivācija mācīties, gan arī pašu pedag…
Informācijas pratības attīstība bioloģijā 10. klasē
2019
Mūsdienu informacijas laikmetā, kad pieejamās informācijas daudzums ir tik milzīgs, arvien nepieciesamāka kļūst prasme strādāt ar šo informācija – meklēt, atlasīt, analizēt vajadzigo informāciju. Šo iemaņu sauc par informācijas pratību. Maģistra darbā tiek analizēts 10. klases skolēnu informācijas pratības līmenis gada sākumā un gada beigās bioloģijas mācību stundās, pirms tam pielietojot vairākas metodes informācijas pratības attīstīšanai. Tiek apskatīti informācijas pratību raksturojošie kritēriji, to noteikšanas metodes un informācijas pratību veicinošie pasākumi. Pētījumam tika izvēlēti kopumā 8 informācijas pratību raksturojošie kritēriji un pēc tiem tika analizēti 10. klases skolēni. …
The role of the ICT/IT sector and development opportunities in the Latvian economy.
2022
Bakalaura darba nosaukums “IKT nozares loma un attīstības iespējas Latvijas ekonomikā “. Darba autore: Ivonna Krūmiņa. Informācijas tehnoloģiju nozare mūsdienās ir piedzīvojusi strauju attīstības izaugsmi, ko pēdējo divu gadu laikā vēl vairāk pastiprinājusi Covid-19 pandēmija, kā rezultātā pieprasījums pēc IT pakalpojumiem nereti pat trīskāršojies. Bakalaura darba mērķis ir raksturot IKT nozares lomu Latvijas ekonomikā analizējot nozares attīstību pēdējo 10. gadu laikā, veicot nozares SVID analīzi un salīdzinot Latvijas konkurētspēju IKT nozares tirgū Eiropā. Pirmajā daļā tiek apskatīta teorētiskā informācija, kas raksturo IKT nozari un nozares analīzes teorija. Otrajā nodaļā darba autore a…
Novusa integrēšana kā interešu izglīību vispārattīstošo skolu programmās
2021
Diplomdarba “ Novusa integrēšana kā interešu izglītību vispāratīstošo skolu programmās.“ mērķis ir novusa integrēšana skolās un noskaidrot vai jauniešiem ir interese par šāda veida nodarbībām. Darbs sastāv no ievada, teorētiskās un praktiskās daļas, kā arī nobeiguma, secinājuma un pielikuma. Teorētiskajā daļā tiek analizēta literatūra par interešu izglītību, “skola 2030” programmas raksturojumu, novusu un tā ietekmi uz jauniešu sociālajām prasmēm un darba spējām, iekļaujot informāciju par vecumposmiem, konkrētāk analizējot vecumposmu no 11 – 16 gadiem. Praktiskajā daļā tika izmantota anketēšanas metode jauniešiem pirms un pēc pētījuma, kā arī intervija vecākiem, kura pēc tam tika apkopota u…
4 – 5 gadu vecu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšana matemātikas mācību jomā
2021
Darba autors: Ilvija Kalniņa Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Asoc. prof. Dr.paed. Ineta Helmane Darba tēma: 4-5 gadu vecu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšana matemātikas mācību jomā Pētījuma mērķis: pētīt 4-5 gadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās iespējas matemātikas mācību jomā un apkopot ieteikumos 4-5 gadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšanai matemātikā. Mērķa sasniegšanai izvirzītie uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģisko un pedagoģiski psiholoģisko literatūru par pašvadītu mācīšanos, matemātikas apguvi pirmsskolā, pirmsskolas vecumu bērnu attīstības tendencēm. 2.Noteikt 4-5 gadu vecu bērnu pašvadītas mācīša…