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Motivos de participación en el Programa de Prevención del Cáncer Colorrectal de la Comunidad Valenciana según sexo, edad y clase social
2014
Objective: To know the reasons to participate or not in a colorectal cancer (CCR) screening programme and to analyze the differences by sex, age and social class. Methods: Cross-sectional study by a telephone survey directed to a sample of men and women aged between 50-74 year old, participants (n = 383) and non participants (n = 383) in the CCR screening programme of Valencian Community. Descriptive analysis and logistic regression models estimating the Odds Ratio (p < 0.05). Results: The main reasons to participate are "it is important for health" (97.9 %) and "the test is easy" (97.6 %); and to non participate are "no CCR symptoms" (49.7 %) and "didn't receive invitation letter" (48.3 %)…
Aula abierta
2021
Resumen tomado de la publicación En este trabajo intentamos mostrar el aula de educación infantil como un espacio y un tiempo de historias que se recogen, se viven y se inician. El texto es fruto del estudio que hemos realizado en una escuela pública de una población cercana a la ciudad de Valencia. Es una escuela peculiar pues está en un paraje natural, donde el tiempo parece desacelerarse. Durante dos cursos hemos acompañado a las maestras y a las criaturas en dos aulas de 5 y 3 años respectivamente. Nuestra investigación de carácter narrativo explora, desde distintos puntos de vista, los procesos de creación curricular que observábamos en las aulas. En nuestra práctica de observación rec…
Prestakuntza literarioa Bigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterrean: gogoetak eta proposamenak
2022
Es necesario reconsiderar el Máster Universitario de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES), destinado a la formación inicial del profesorado en las diversas áreas curriculares; en nuestro caso, la especialidad de lengua catalana en la Universitat de València. A tal efecto, hemos elaborado cuestionarios de respuesta semiabierta y textos de respuesta abierta producto de la reflexión de la enseñanza de educación literaria recibida y de la realización de las prácticas escolares con el fin de evaluar el grado de cumplimiento de las expectativas de los estudiantes y, como consecuencia, incorporar medidas de…
Aprendizaje por refuerzo en espacios continuos: algoritmos y aplicación al tratamiento de la anemia renal
2014
El aprendizaje por refuerzo es un paradigma de aprendizaje automático orientado a la resolución de problemas de decisión secuenciales. Este tipo de problemas aparece en aplicaciones pertenecientes a campos tan diversos como control automático, medicina, investigación operativa o economía. Los algoritmos clásicos de aprendizaje por refuerzo están fundamentados en la teoría matemática de la programación dinámica, donde se asume que el espacio de estados es discreto y se compone de un número manejable de estados. Desafortunadamente, en la mayoría de aplicaciones de interés práctico el espacio de estados es continuo, por lo que los algoritmos clásicos dejan de ser útiles. Para poder aplicar el …
El sistema regional de innovación de la Comunidad Valenciana: Una aproximación desde las política de la Unión Europea
2016
El presente informe está indicado para realizar una primera aproximación al ámbito de la investigación, el desarrollo y la innovación con el fin de proporcionar al lector una visión global sobre la teorización académica de estos conceptos. El trabajo está estructurado de forma que en primer lugar permita comprender el contexto de la UE en el S.XXI y la importancia adquirida de la innovación en el desarrollo de la economía, para posteriormente dar a conocer de forma general qué políticas públicas se han desarrollado en torno a este nuevo concepto. Seguidamente, se hará una explicación particular de la política europea de subvenciones en I+D+i a través de los fondos estructurales y los progra…
Reasons for participating in the Valencian Community Colorectal Cancer Screening Programme by gender, age, and social class
2014
Objective: To know the reasons to participate or not in a colorectal cancer (CCR) screening programme and to analyze the differences by sex, age and social class. Methods: Cross-sectional study by a telephone survey directed to a sample of men and women aged between 50-74 year old, participants (n = 383) and non participants (n = 383) in the CCR screening programme of Valencian Community. Descriptive analysis and logistic regression models estimating the Odds Ratio (p < 0.05). Results: The main reasons to participate are "it is important for health" (97.9 %) and "the test is easy" (97.6 %); and to non participate are "no CCR symptoms" (49.7 %) and "didn't receive invitation letter" (48.3 %)…
El complicado equilibrio entre la programación de la enseñanza y el derecho de los padres a escoger la formación moral y religiosa de sus hijos : asp…
2021
The objective of this work is focused on analyzing the influence that Organic Law 3/2020, of December 29, may have on the exercise of parental authority and on the right that the Constitution recognizes to parents in its article 27.3.
Las medidas de integración de los inmigrantes en la Unión Europea. El modelo competencial y los diferentes enfoques territoriales en el sistema españ…
2014
La investigación se centra en el estudio de los programas de integración cívica para inmigrantes, materializados en cursos introductorios y de idioma, desde una perspectiva eminentemente jurídica, examinando su permanente evolución en el contexto de la Unión Europea y su incipiente aparición en España. Este Estado miembro tiene la particularidad de ser aquel en el que el fenómeno migratorio ha comenzado, tenido su punto más álgido e iniciado un significativo descenso en poco más de una década, lo que convierte al país en un estudio de caso ciertamente paradigmático. El objetivo de este trabajo es averiguar si las medidas o condiciones de integración legitimadas por el Principio Básico Común…
El "mito de Hércules" como espejo doctrinal. Representaciones del "Mito de Hércules" en la "Sala Nova del "Palau de la Generalitat Valenciana"
1995
La llamada "Sala Nueva" del Palacio de la Generalidad Valenciana conserva un artesonado que es una obra espléndida de la escultura renacentista. Fue realizado por Genís Linares y sus colaboradores, entre los que está Gaspar Gregori. El artesonado se completa con un corredor o galería, también de una gran riqueza escultórica. En la obra se desarrolla un importante y culto programa sobre la problemática de la lucha del Bien contra el Mal; combate entre la Virtud y el Vicio en el que la Virtud termina triunfando siempre. Ese programa se desenvuelve en cuatro tiempos o ciclos: Antiguo o bíblico, Clásico, Medieval y Moderno. En el ciclo Clásico hay que destacar varios temas mitolóticos. Uno de l…
La intervención en las habilidades de inicio a la lectura en la educación infantil y su relación con los procesos lectores en niños de primer grado d…
2015
La presente investigación brinda una propuesta de cómo incorporar en el plan curricular peruano elementos concretos que dinamicen y enriquezcan los primeros fundamentos respecto a la competencia lectora en la etapa infantil. Si bien se ha apostado por respetar los procesos evolutivos y el contexto al que pertenecían estos niños, fue necesario especificar qué habilidades favorecen el proceso lector. De este modo, el trabajo ha buscado mejorar las habilidades de inicio a la lectura que podrían incidir en el desarrollo de competencias lectoras y a la vez aportar evidencia empírica para complementar el modelo de la enseñanza de la lectura en las primeras etapas escolares.