Search results for "pusaudža"
showing 5 items of 5 documents
Lasīšanas ātruma saistība ar emociju regulāciju un akadēmiskām sekmēm pusaudžiem
2016
Bakalaura darba ,,Lasīšanas ātruma saistība ar emociju regulāciju un akadēmiskām sekmēm pusaudžiem” pētījuma jautājums ir: kādas saistības pastāv starp pusaudžu lasīšanas ātrumu, emociju pašregulāciju un akadēmiskām sekmēm? Papildus pētījuma jautājums: vai pusaudžu lasīšanas ātruma, emociju pašregulācijas un akadēmiska sekmju rādītājos svarīgi ievērot dzimuma atšķirību? Lai iegūt atbildi uz darba jautājumu, tika izvirzīts mērķis: analizēt likumsakarības starp lasīšanas ātrumu, emociju pašregulāciju un akadēmiskām sekmēm. Darba ietvaros tika izmantota Pusaudžu pašregulācijas aptauja (Adolescent Self-Regulation Inventory) (Bandy & Moore, 2010). Pētījums tika veikts vispārizglītojošas vidussko…
Liekā svara riska faktori un to ietekme uz pusaudžu veselību
2022
Bakalaura darba tēma ‘’Liekā svara riska faktori un to ietekme uz pusaudžu veselību’’, pētījuma mērķis – noskaidrot liekā svara riska faktorus un to ietekmi uz pusaudža veselību. Pētījuma jautājums ‒ kādi ir liekā svara riska faktori un to ietekme uz pusaudžu veselību? Pētījuma metode. Lai noskaidrotu liekā svara riska faktorus un to ietekmi uz pusaudžu veselību, izmantota kvalitatīvā pētījuma metode. Izstrādāts instruments – daļēji strukturēta intervija, kas sastāv no 10 atvērtiem jautājumiem, veidoti balstoties uz veikto literatūras apskatu, apkopošanu un analīzi par liekā svara riska faktoriem un to ietekmi uz pusaudža veselību. Respondenti ‒ 10 ģimenes ārsta praksē strādājoši veselības …
Izglītības iestādes vadītāja darbība skolēna pozitīvu pašizjūtu veicinošas skolas vides veidošanā Rīgas X vidusskolā
2020
Darba autore, Alise Cimbaļuka, veikusi bakalaura darbu, kura temats ir “Izglītības iestādes vadītāja darbība skolēna pozitīvu pašizjūtu veicinošas skolas vides veidošanā Rīgas X vidusskolā”, vēršot uzmanību uz izglītības iestādes vadītāja nozīmi, skolas fiziskās un psiholoģiskās vides īstenošanā, kura, pārdomāti veidota, veicina pamatskolas skolēna pozitīvu pašizjūtu. Darbā apkopotas atziņas par izglītības iestādes vadītāja iesaisti un nozīmi skolas vides veidošanā, pusaudža vecumposma raksturojumu un tā pozitīvu pašizjūtu veicinošos aspektus, kā arī skolas vides izveidi. Empīriskā pētījuma daļas ietvaros atklājas, ka izglītības iestādes vadītājs, piekopjot demokrātisko vadības stilu, iesai…
Šūšanas prasmju apguves sekmēšanas iespējas 5.-6.klasē
2021
Bakalaura darba temats: “ Šūšanas prasmju apguves sekmēšanas iespējas 5. - 6. klasē ”. Darba autore: Sanita Stiebriņa. Bakalaura darba mērķis; izzināt un atklāt skolēnu šūšanas prasmju apguves nosacījumus mājturības un tehnoloģijas mācību stundu procesā. Šī mērķa sasniegšanai, lai veiktu pētījumu tik izvirzīti šādi uzdevumi: Analizēt zinātniski teorētisko literatūru par pētāmo problēmu. Apkopot iegūto teorētisko materiālu, kuru izmantot šūšanas prasmju veicināšanai. Izzināt un analizēt šūšanas prasmju reglamentējošos dokumentus. Atlasīt mācīšanas metodes šūšanas prasmju apguvei. Izveidot tematisko plānu šūšanas prasmju apguves veicināšanai 5. - 6. klasē. Veikt pētījumu un apkopo…
No vardarbības ģimenē cietušu pusaudžu ķermeņa tēla uztvere
2016
Pētījums ir veikts ar mērķi pētīt ķermeņa uztveri pusaudžiem ar vardarbības ģimenē pieredzi. Mērķa izpildei izvirzīti trīs pētījuma jautājumi: vai pastāv sakarība starp vardarbības ģimenē pieredzes izteiktību un ķermeņa tēla uztveri? Kurām ķermeņa daļām un funkcijām no vardarbības ģimenē cietušiem pusaudžiem ir augsti negatīvas uztveres vērtējumi? Vai pastāv sakarība starp negatīvi uztvertām ķermeņa daļām un funkcijāsm un vadarbības pieredzes izteiktību? Pētījumā izvirzīti 4 darba uzdevumi - zinātniskās literatūras izpēte un analīze, pētījuma projekta izstrāde, datu vākšana, apstrāde un analīze, iegūto rezultātu interpretācija un secinājumu izdarīšana, kuri darba gaitā ir izpildīti. Lai atb…