Search results for "rīki"
showing 10 items of 68 documents
Digitālo rīku izmantošana motivācijas lasīt veicināšanai pirmsskolā 5-6 gadus veciem bērniem
2019
Autors: Zane Rumberga-Pliena Darba autore ir novērojusi, ka grupas darba ikdienā iekļaujot digitālos uzdevumus, bērni daudz labāk uztver informāciju un ilgāk spēj koncentrēties uzdevumu veikšanai. Ar šo darbu autore vēlas pārbaudīt digitālo rīku sniegtās iespējas tieši lasītprasmes apguves procesā un izcelt moderno tehnoloģiju izmantošanas pozitīvās puses, gūt priekšstatu par risinājumiem, kā tās iekļaut pirmsskolas ikdienā, nenodarot kaitējumu bērnu emocionālajai un fiziskajai veselībai. Pētījuma mērķis: Pētīt un praktiski pārbaudīt digitālo rīku izmantošanu motivācijas lasīt vecināšanā 5-6 gadus veciem bērniem. Pētījuma teorētiskajā daļā tiek apskatītas atziņas par digitālo rīku izmantoša…
Caurviju kompetences “digitālā pratība” pilnveides iespējas latviešu valodas un literatūras stundās vidusskolā
2020
Maģistra darba “Caurviju kompetences “digitālā pratība” pilnveides iespējas latviešu valodas un literatūras stundās vidusskolā” mērķis ir izpētīt, kā izmantot to latviešu valodas un literatūras stundās, kādi digitālie paņēmieni un metodes skolēniem ir izmantojami šajās stundās, lai pilnveidotu šo kompetenci. Darba pētījuma jautājums – kā integrēt digitālos mācību paņēmienus un metodes latviešu valodas un literatūras stundās šīs kompetences pilnveidei. Darba teorētiskajā daļā ir literatūras avotu analīze par caurviju kompetenci “digitālā pratība” izglītības sistēmā, tās vērtēšanas iespējām, Latvijas pētījumiem, kā arī šīs prasmes pilnveides iespējām latviešu valodas un literatūras stundās vi…
Lielo datu vizualizācijas rīki
2021
Lielie dati satur lielus datu apjomus atšķirīgos formātos, kvalitātē kā arī atšķirīgu datu ātrumu kādā tie tiek ģenerēti. Kad dati tiek apstrādāti nākamais uzdevums būtu gūt ieskatu no datiem. Šajā solī būtiski noder datu vizualizācijas rīki, kuri palīdz ne tikai gūt ieskatu kopainā, bet arī atbalsta uz datiem balstītu lēmumu pieņemšanu. Daži no rīkiem, kuri ir populāri un ir plānots darbā analizēt ir: Power Bi, Tableau, Qlik Sense, Google Analytics, DOMO, Sisense. Papildus ir pieejamas arī programmēšanas vizualizācijas bibliotēkas, piem., val. Python, R, Jupiter, Plotly/Dash uc. Bakalaura darba ietvaros tika apskatīta literatūra par lielo datu jēdzienu, dzīves ciklu, datu vizualizācijas no…
Lietotāju paradumu, mijiedarbības un statistikas analīzē balstīta lietotāja pieredzes un lietotāja saskarnes arhitektūras izstrāde
2018
Bakalaura darba mērķis ir izpētīt lietotāja saskarnes un lietotāja pieredzes pareizos izstrādes principus un praksi, kas koncentrēta uz lietotājiem, lietotāju paradumiem un mijiedarbību ar lietotni, kā arī izpētīt, ko ir iespējams uzzināt par lietojumprogrammatūras lietotājiem, lai izstrādes produktu pielāgotu visprecīzāk lietotāju vajadzībām. Bakalaura darbā apskatīts kā katru no lietotnes izstrādes posmiem balstīt lietotājos un lietotāju vajadzībās – ko ņemt vērā par lietotāju, kad noris lietotnes izstrādes pirmais posms un pirms lietotne ir sasniegusi gala lietotāju, kādi ir lietotāju monitoringa rīku veidi, lai par lietotājiem apkopotu informāciju un veiktu analīzi, kā arī kādi ir t…
Priekšmetiskas darbības rīku izmantošana skaitļu izjūtas mācīšanai matemātikā sākumskolā
2021
Pētījuma mērķis bija pārbaudīt priekšmetiskas darbības rīku izmantošanu kā instrumentu skaitļu izjūtas mācīšanai sākumskolā Latvijā. Lai to noskaidrotu, veikta sākumskolas matemātikas skolotāju anketēšana, koncentrējoties uz konkrētu priekšmetiskas darbības rīku izmantošanas praksi ikdienā, skolotāju zināšanām par priekšmetiskas darbības rīku izmantošanu un viedokli par to lietderību. Pētījuma rezultātā secināts, ka šī pētījuma grupas ietvaros priekšmetiskas darbības rīki tiek izmantoti ikdienā klases darbā sākumskolās Latvijā, taču tie tiek izmantoti šauri, neizmantojot priekšmetiskas darbības rīku pilnu potenciālu. Pētījumā secināts, ka pētījuma mērķa grupas ietvaros priekšmetiskas darbīb…
Priekšmetiskas darbības rīku izmantošana skaitļu izjūtas mācīšanai matemātikā sākumskolā
2021
Pētījuma mērķis bija pārbaudīt priekšmetiskas darbības rīku izmantošanu kā instrumentu skaitļu izjūtas mācīšanai sākumskolā Latvijā. Lai to noskaidrotu, veikta sākumskolas matemātikas skolotāju anketēšana, koncentrējoties uz konkrētu priekšmetiskas darbības rīku izmantošanas praksi ikdienā, skolotāju zināšanām par priekšmetiskas darbības rīku izmantošanu un viedokli par to lietderību. Pētījuma rezultātā secināts, ka šī pētījuma grupas ietvaros priekšmetiskas darbības rīki tiek izmantoti ikdienā klases darbā sākumskolās Latvijā, taču tie tiek izmantoti šauri, neizmantojot priekšmetiskas darbības rīku pilnu potenciālu. Pētījumā secināts, ka pētījuma mērķa grupas ietvaros priekšmetiskas darbīb…
Pārbaudes darbu organizēšanas rīki - mācību procesa dažādošanai skolas matemātikas kursā
2020
Bakalaura darba mērķis ir izvērtēt dažādus pārbaudes darbu organizēšanas rīkus un ievest tos matemātikas mācību procesā. Lai sasniegtu darbā izvirzīto mērķi, tika analizēta pieejamā matemātikas mācību metodikas literatūra, apskatīti zinātniskie raksti, uzklausīta matemātikas skolotāju darba pieredzes stāsti, pastāvīgi izpētīti un analizēti vairāk nekā 30 dažādi zināšanu pārbaudes rīki, no kuriem darbā tika iekļauti un izmantoti 14. Darba galvenā novitāte ir pārbaudes darbu metožu un formu dažādošana un automatizācija matemātikas mācību procesā vispārējās izglītības iestādēs darbā ar dažāda vecuma skolēniem, kas darbā atspoguļota 4 mācību stundu organizēšanas ideālajos modeļos, ievērojot vec…
Mašīntulkošanas sistēmu kvalitātes analīzes vizuālie rīki
2015
Kvalitatīvi mašīntulkošanas sistēmu tulkojumi ir līdzīgi cilvēka tulkojumiem. Lai novērtētu, cik ļoti tie ir līdzīgi, vajadzīga kvalitātes analīze, kas sevī ietver arī mašīntulkošanas sistēmu tulkojumu salīdzināšanu un to komponenšu darbības novērtēšanu. Vizuāli rīki atvieglo kvalitātes analīzes procesu, rezultātu iegūšanu un interaktīvu to attēlošanu, jo cilvēks labāk uztver vizuālu un interaktīvu informāciju. Darba mērķis ir izpētīt kvalitātes analīzes metodes, salīdzināt esošus vizuālos rīkus un vajadzības gadījumā uzlabot esošos vai izstrādāt jaunus rīkus, lai lietotājam būtu ērti veikt sistēmu analīzi. Rezultātā tika izstrādāti divi jauni rīki un viens uzlabots.
Angļu valodas apguves veicināšana vidusskolā, izmantojot Web 2.0.
2018
Šis pētījums veltīts Web 2.0 ietekmes izpētei angļu valodas apguves veicināšanā vidusskolā. Pētījuma mērķis ir izvērtēt Web 2.0 rīku iespēju izmantošanu angļu valodas prasmju pilnveidošanā vidusskolas skolēniem. Pētniecības procesā darba autore izpētīja kopsakarību starp angļu valodas apguvi un Web 2.0 rīku izmantošanu angļu valodas mācību procesā vidusskolā. Šis pētījums tika veikts sešās Rīgas pilsētas vidusskolās. Par pētījuma pamatu kļuva angļu valodas skolotāju anketēšana. Šis diplomdarbs ietver teorētiskās un praktiskās daļas trīs nodaļās, no tām divas nodaļas ir teorētiskās un viena nodaļa ir praktiskā. Pirmā nodaļā aplūko kas ir Web 2.0. Otrā nodaļa apraksta kāpēc ir vērts izmantot …
Digitālo rīku izmantošanas iespējas 5. klases matemātikas mājasdarbos
2022
Diplomdarbā Digitālo rīku izmantošanas iespējas 5. klases matemātikas mājasdarbos darba autore Marika Tereščenko aktualizējusi matemātikas nozīmi mācību procesā, kā arī digitālo rīku izmantošanas iespējas mājasdarbu izpildē. Diplomdarba mērķis ir noskaidrot, vai digitālo rīku izmantošana mājasdarbu pildīšanā nemazina mājasdarbu nozīmi un kvalitāti. Pētījumā ir izmantotas vairākas metodes: teorētiskās izpētes metode, aprakstošā metode, atsevišķos gadījumos ir izmantota arī salīdzināmā un kvantitatīvā metode. Pētījuma ietvaros tika noskaidrots par digitālo rīku iespējām izmantot matemātikas mājasdarbu pildīšanā 5.klasē par daļām un jauktajiem skaitļiem. Khan Academy ir visatbilstošākais, jo t…