Search results for "runa"

Vidējā pirmsskolas vecumposma bērnu runas attīstība rokdarbos

2022

Šī bakalaura darba mērķis ir apkopot un analizēt informāciju no dažādu autoru teorijām par bērnu runas attīstību saistībā ar rokdarbiem pirmsskolas vidējā vecumposmā un pētīt, kā tā atspoguļojas praksē, strādājot ar bērniem. Darba autore ir Latvijas Universitātes profesionālās bakalaura studiju programmas “Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs” studente Līga Zīraka. Darba zinātniskā vadītāja ir Latvijas Universitātes docente Dr. paed. Ingūna Lāce. Darba nosaukums: Vidējā pirmsskolas vecumposma bērnu runas attīstība rokdarbos. Teorētiskajā daļā tika apkopoti un analizēti gan latviešu, gan ārzemju literatūras avoti, kopā – 34. Tika apskatīti tādu autoru darbi kā I. Hadaņonokas, L. Hadaņonokas,…

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma pilnveidošanās radošajā rotaļā

2018

Bakalaura darba autore Inga Zīle. Bakalaura darba tēma ir „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma pilnveidošanās radošajā rotaļā”. Darba mērķis. Pētīt vārdu krājuma pilnveides iespējas radošajās rotaļās vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskā daļa sastāv no literatūras analīzes, kurā tiek apskatīti pedagogu, psihologu un filozofu izvirzītie viedokļi un secinājumi par runas un valodas pētījumiem, par bērnu fizioloģiskām un fiziskām īpatnībām, kas ietekmē bērnu runu un valodu. Raksturota bērnu pirmsskolas iestādes ietekme uz bērna runas attīstību un vārdu krājuma paplašināšanu. Ir aprakstīta rotaļas nepiecieš…

Skolēna runas prasmes pilnveides iespējas latviešu valodas stundās 1. klasē

2017

Darba autors: Aļona Lavrinaite. Bakalaura darba tēma: Skolēna runas prasmes pilnveides iespējas latviešu valodas stundās 1. klasē. Pētījuma mērķis: Teorētiski un empīriski pētīt 1.klases skolēna runas prasmes pilnveidošanas iespējas latviešu valodas stundās. Darba struktūra; ievads, divas daļas, 44 lappuses, 2 attēli, 1 tabula, 34 izmantotās literatūras un informācijas avoti, darba apjoms 58 lappuses, 6 pielikumi. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: Darba pirmajā daļā analizēti zinātnieku pētījumi par runas attīstību 1.klasē, kā arī skaidrots runas prasmes jēdziens un sniegts 7 gadīgu bērnu runas prasmes attīstības raksturojumu. Raksturots latviešu valodas obligātais saturs runas prasmes…

2-3 gadīgu bērnu runas aktivizēšana rotaļās un spēlēs

2018

Kvalifikācijas darba temats: 2 – 3gadīgu bērnu runas aktivizēšana rotaļās un spēlēs. Pētījuma mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pamatot runas aktivizēšanas iespējas rotaļās un spēlēs 2 – 3 gadīgiem bērniem. Darba teorētiskās atziņas, pētījuma process, tā gaita, un rezultāti izklāstīti 2 nodaļās un 9 apakšnodaļās, secinājumos. Darba pirmajā daļā tiek analizēta zinātniskā, pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par runu, valodu tās attīstību. Tiek analizēta, pētīta rotaļas nozīme bērna runas attīstībā, un kā ar tās palīdzību varam to veicināt. Dažādu autoru viedokļi, atzinumi, pētījumi par divu līdz trīsgadīgu bērna valodas attīstību saistībā ar pētāmo problēmu. Jēdzienu runa, rotaļa, u…

3-4 gadīgu bērnu runas attīstīšana didaktiskajās spēlēs

2019

Kvalifikācijas darba autore – Inga Nikolaisone. Darba tēma – “3-4 gadīgu bērnu runas attīstīšana didaktiskajās spēlēs”. Tēma aktuāla, jo šī tēma ir daļa no mūsu ikdienas dzīves. Latvijas sabiedrībā notiekošās izmaiņas nozīmīgi iespaido mūsu nākotni. Tieši tāpēc ir svarīgi izpētīt bērnu runas attīstīšanos. Pirmsskolas vecums ir ļoti svarīgs periods cilvēka attīstībā. Pētījuma mērķis – teorētiski un praktiski izpētīt un analizēt 3-4 gadus vecu bērnu runas attīstības iespējas didaktiskajās spēlēs. Teorētiskajā daļā izpētīta un izanalizēta zinātniskā literatūra par 3-4 gadus vecu bērnu runas attīstību vecumposmā un to ietekmējošajiem faktoriem, kas saistīti ar bērnu attīstību. Raksturotas didak…

Trīsgadīgu bērnu vārdu krājuma bagātināšana rotaļās

2017

Kvalifikācijas darba autors: Viktorija Stepanova Kvalifikācijas darba temats “ Trīsgadīgu bērnu vārdu krājuma bagātināšana rotaļās”. Mērķis: Teorētiski un praktiski noskaidrot trīsgadīgu bērnu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas rotaļās. Kvalifikācijas darbā ir divas nodaļas: Pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar runas jēdzienu un to funkcijām. Tiek vērsta uzmanība uz trīsgadīgu vecuma bērnu runas attīstību, kas ietekmē runas attīstības veidošanos. Šajā nodaļā ir atspoguļots trīsgadīgu bērnu vecumposmu īpatnības sakarā ar pētāmo problēmu. Tiek iepazīstināts ar rotaļas jēdzienu un to nozīmi bērna attīstībā. Tika aprakstīts rotaļas jēdziens zinātnieku un psihologu skatījumā. Šajā nodaļā tika …

3-4 gadīgu bērnu vārdu krājuma aktivizēšana rotaļās un spēlēs

2021

Kvalifikācijas darba autore: Viktorija Šteina Kvalifikācijas darba temats: „3-4 gadīgu bērnu vārdu krājuma aktivizēšana rotaļās un spēlēs”. Mērķis: pētīt kādas rotaļas un rotaļu grupas vislabāk palīdz aktivizēt vārdu krājumu 3-4 gadu veciem bērniem. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar teorētiskām atziņām par vārdu krājuma bagātināšanu pedagoģiskajā procesā. Tiek raksturotas 3-4 gadīgu bērnu attīstības likumsakarības saistībā ar dažādiem aspektiem. Analizēta literatūra par valodas un runas attīstību pedagoģiskajā procesā, akcentēti jēdzieni valoda un runa. Tāpat pirmajā nodaļā ir apkopotas teorijas atziņas par rotaļas un spēles ietekmi uz bērnu vārdu krājuma bagātināšanu. Empīriskajā …

Обучение речи на иностранном языке в условиях вузовского и школьного преподавания

1975

Saistības starp ticību pašrunā, motivāciju un personības iezīmēm sportistu vidū

2022

Pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai motivācijas veids un personības iezīmes spēs prognozēt ticību pašrunā, kā arī uzzināt, vai eksistē saistība starp noteiktām personības iezīmēm un motivācijas veidu. Pētījumā piedalījās 50 dalībnieki – gan profesionāla, gan amatieru līmeņa sportisti – vecumā no 18 līdz 37 gadiem. Katrs respondents aizpildīja trīs aptaujas: Lielā piecinieka aptaujas (The Big Five Inventory; BFI, John & Srivastava, 1999) saīsināto versiju (Schmitt et al., 2007; Perepjolkina & Kalis, 2012); Pozitīvas uzvedības motivācijas aptauju (Lemberga, 2020); Ticības pašrunā aptaujas adaptēto versiju latviešu valodā (Araki et al., 2006; Bole, 2020). Pētījuma rezultāti atklāja vidēji cie…

Likuma atrunas principa konkretizācija

2019

Darbā “Likuma atrunas principa konkretizācija” tiek pētītas atziņas attiecībā uz darbā apskatāmo vispārējo tiesību principu saturu, skaidrojot, vai tās ir tiesību normu nepilnības, likuma piemērotāju izpratne, tiesiskuma kontrole vai arī sabiedrības tiesiskā apziņa un juridiskā kultūra, kas ir jāmaina, lai veicinātu demokrātiska procesa izpratni atbilstoši mūsdienu dabisko tiesību teorijas prasībām. Pētot likuma atrunas principa saturu un tā piemērošanu atbilstoši mūsdienu demokrātiskas tiesiskas valsts tiesiskās sistēmā pastāvošai tiesību izpratnei autors atklāj likuma atrunas principa kolīziju ar tiesiskuma principu un labas likumdošanas principu publisko tiesību jomā. Autors secina, ka l…