Search results for "sajūtu"

showing 5 items of 15 documents

2-3 gadīgu bērnu sajūtu sekmēšana rotaļās dabā

2017

Darba autors: Anda Sarģele Darba tēma: 2-3 gadīgu bērnu sajūtu sekmēšana rotaļās dabā Darba zinātniskā vadītāja: Mg.sc.soc.Dace Augstkalne Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt sajūtu sekmēšanas iespējas 2 – 3 gadīgiem bērniem rotaļās dabā. Hipotēze: Rotaļas dabā sekmēs bērnu sajūtu attīstību, ja: 1.skolotājs spēj izvērtēt bērna sajūtu attīstības līmeni; 2.bērni iesaistās skolotājas organizētajās rotaļās dabā. Pētījuma uzdevumi: 1.Teorētiski analizēt pedagogu, psihologu, filozofu atziņas par sajūtām 2-3 gadīgiem bērniem un rotaļu nozīmi sajūtu sekmēšanā. 2.Pētīt 2-3 gadīgu bērnu sajūtu sekmēšanu rotaļās dabā. Pētījuma metodes: Teorētiskā: Literatūras analīze par sajūtām, t…

dabaSkolas pedagoģijasajūtu sekmēšanasensorā audzināšanarotaļasagrīnā bērnība
researchProduct

2-3 gadīgu bērnu sajūtu attīstības veicināšana didaktiskajās spēlēs

2018

Kvalifikācijas darba tēma: 2-3 gadīgu bērnu sajūtu attīstības veicināšana didaktiskajās spēlēs Pētījuma mērķis: pētīt 2-3 gadīgu bērnu sajūtu sekmēšanas iespējas didaktiskajās spēlēs. Lai sasniegtu mērķi autore pirmajā nodaļā teorētiski analizējusi pedagogu un psihologu atziņas par sajūtām, to veidiem, sajūtu attīstību sekmējošiem faktoriem pirmsskolas vecuma bērniem, un didaktisko spēļu izmantošanas iespējām 2-3 gadīgu bērnu sajūtu attīstības sekmēšanā. Empīriskājā pētījumā autore raksturojusi izvēlēto pētījuma metodoloģiju un pētījuma gaitu. Pētījuma ietvaros ir izstrādāts didaktisko spēļu komplekss, kuru primārais mērķis ir redzes, dzirdes un taustes sajūtu attīstības veicināšana. Autore…

didaktiskās spēlesPirmsskolas pedagoģijapirmsskolēnisajūtu attīstībasajūtas
researchProduct

5-6 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju pilnveide āra nodarbībās

2021

Bakalaura darba temats: “5-6 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju pilnveide āra nodarbībās” Darba autore: Inga Vicupa. Pētījuma darba vadītāja: Dagnija Vigule Darba apjoms: bakalaura darbs sastāv no 2 nodaļām un 6 apakšnodaļām. Darba apjoms ir 53 lapas, iekļauti 18 attēli, 10 tabulas, 2 pielikumi, 43 literatūras un informācijas avoti (34-latviešu valodā, 8-angļu, 1-krievu valodā). Mērķis: pētīt, 5-6 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu, matemātisko prasmju pilnveidi āra nodarbībās. Pētījuma hipotēze: 5-6 gadīgo pirmsskolas vecuma bērnu, matemātisko prasmju pilnveide āra nodarbībās būs sekmīga, ja āra nodarbību organizēšanā tiks ievērots regularitātes princips; ja bērnam tiks nod…

pilnveidesajūtu pieredzeSkolas pedagoģijamatemātiskās prasmesdomāšanaāra nodarbības
researchProduct

Agrās bērnības bērnu sajūtu sekmēšana rotaļās

2018

Kvalifikācijas darba temats: Agrās bērnības bērnu sajūtu sekmēšana rotaļās Darba autore: Jolanta Liniņa Darbs sastāv no: Ievada, 2 nodaļām, secinājumiem, izmantoto avotu un literatūras saraksta un pielikumiem. Mērķis: Analizēt un pētīt sajūtu sekmēšanu agrārajā vecumā caur rotaļām. Teorētiskā daļā tiek analizētas sajūtas, būtība, veidi, funkcijas un sajūtu likumsakarības, pamatojoties uz daudzu psihologu, filozofu, komponistu un pedagogu atziņām A.Skrjabina, A.Vorobjova, G.Svence, I.Kreišmane, K.Gulbe, R.Valgere, L.E.Borns. Tiek raksturota 1.5 – 3 gadīgu bērnu psihiskā attīstība. Rotaļu nozīme bērna dzīvē, rotaļu veidi, iedalījums un sajūtu sekmēšana caur rotaļām, balstoties uz R.Harleja, S…

sekmēšanaPirmsskolas pedagoģijaAgrāssajūtubērnībasbērnu
researchProduct

Sensoro spēju attīstību veicinoša vide pirmsskolā bērniem 3-5 gadu vecumā

2020

Kvalifikācijas darba “Sensoro spēju attīstību veicinoša vide pirmsskolā, bērniem 3 – 5 gadu vecumā” mērķis ir izpētīt bērnu sensoro spēju attīstību 3 – 5 gadu vecumā. Pētījuma objekts ir 3 – 5 gadu vecu bērnu sensorā attīstība. Pētījuma priekšmets - sensoro spēju attīstību veicinoša vide pirmsskolā. Tika veikta literatūras un avotu analīze par bērna sensoro spēju attīstības pamatnostādnēm, apskatot pedagogu un psihologu pamatnostādnes par bērnu sensoro spēju attīstību un sensoro spēju attīstības īpatnības pirmsskolas vecumā. Kā arī analizēta literatūra par attīstību veicinošu vidi pirmsskolā, kas sevī ietver jēdziena izpratni, attīstību veicinošas vides nosacījumus un bērna vecuma īpatnību …

sensorās spējasMontesori sajūtu materiālsPedagoģijabērna attīstībaattīstoša vide
researchProduct