Search results for "situācija"

showing 10 items of 59 documents

3-4 gadīgo bērnu ģeometrisko formu apguves spēles

2021

Darba tēma: 3-4 gadīgo bērnu ģeometrisko formu apguves spēles Darba autore: Ksenija Maļčonoka Pētījuma mērķis: analizēt teorētiskās atziņas un pētīt 3 – 4 gadīgu bērnu ģeometrisko formu apguves sekmēšanu spēļu izmantošanas laikā. Darba struktūra: ievads, divas nodaļas - teorētiskā un praktiskā, secinājums, literatūras saraksts. Teorētiskajā daļā: zinātniskās literatūras analīze par 3-4 gadus vecu bērnu attīstības pazīmēm, kā arī spēļu jēdzienu, spēļu klasifikāciju un to īpašībām. Tiek aplūkota arī matemātikas joma, tās galvenie komponenti, noteikts ģeometrisko formu apguves saturs. Empīriskajā daļā: pētīta ģeometrisko formu apgūšanas reālā situācija spēlēs. Tika veikti pētījuma metodiskie r…

3-4 gadīgo bērnu ģeometrisko formu apguves spēlesPirmsskolas pedagoģijaPētījumā iegūto rezultātu analīze un ieteikumiSpēļu klasifikācija un raksturojumsģeometrisko formu apgūšanas reālā situācija spēlēsĢeometrisko formu apguve 3 – 4 gadīgiem bērniem spēlēs
researchProduct

Bēgļu izraidīšanas vai atgriešanas aizlieguma eksteritoriālais raksturs atklātajā jūrā kā starptautiskā paražu tiesību norma

2019

Darbā tiek aplūkota bēgļu izraidīšanas vai atgriešanas aizlieguma teritoriālā piemērojamība, izvērtējot tā darbību ārpus valstu robežām atklātajā jūrā. Saistībā ar bēgļu ierašanās pa jūru izpausmi mūdienās, īpaši nozīmīga ir bēgļu izraidīšanas vai atgriešanas aizlieguma attiecināmība uz masveida pieplūduma situācijām. Vienlaikus būtiski ir arī aplūkot vajāšanas satura paplašināšanos mūsdienās, izvērtējot gan tiesu praksi, gan tā mijiedarbību ar cilvēktiesībām. Tālāk tiek izvērtēta trešās drošās valsts koncepta nozīme bēgļu izraidīšanas vai atgriešanas piemērošanas robežu noteikšanā. Savukārt darba beigās autore analizē bēgļu izraidīšanas vai atgriešanas eksteritoriālo piemērojamību atklātaj…

Bēgļu izraidīšanas vai atgriešanas aizliegumsStarptautiskā paražu tiesību normaAtklātā jūraMasveidu pielūduma situācijaDrošā trešā valstsJuridiskā zinātne
researchProduct

Ernesta Foldāta vēstule draugiem LU Bioloģijas fakultātē 1995. gada 2. decembrī

1995

Ernesta Foldāta vēstule draugiem Latvijas Universitātes Bioloģijas fakultātē, kurā viņš raksta par grūto ekonomisko stāvokli Venecuēlā aizgājušajā gadā, dēla Ernesta vadītajiem veikaliem, apsolītajām iespējām nākošajā gadā vadīt ārzemju tūristu grupas, dēla Arvīda darba gaitām, savas grāmatas izdošanu un literatūras iegūšanu Harvardas Universitātē, jauno mācītāju Sandru Rozenbergu no Latvijas, savu un sievas Lullas (Lilijas) veselības stāvokli, mazdēla Daņa traumu un operāciju. Vēstules beigās laba vēlējumi Jaunajā gadā. Kopija vēstulei, kas drukāta mašīnrakstā uz vienas lapas, ar parakstu apakšējā malā. Glabājas Latvijas Universitātes Muzeja Botānikas un mikoloģijas kolekciju krājumā.

Ekonomiskais stāvoklis - VenecuēlaSituācija ģimenēNākotnes ieceres:INTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Human communication [Research Subject Categories]korespondenceErnests Foldāts:HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::History subjects::History of science [Research Subject Categories]correspondenceErnesto FoldatLatvijas Universitātes Bioloģijas fakultāte
researchProduct

Ģenētiski modofocētu kultūraugu audzēšanas aktuāli tiesiskie jautājumi Latvijā

2016

Maģistra darba ietvaros tiek sniegta vispārēja informācija par Latvijas Republikā un Eiropas Savienībā spēkā esošo ģenētiski modificēto organismu audzēšanas tiesisko regulējumu, tiek identificēti aktuāli tiesiskie jautājumi, kas risināmi attiecībā uz ģenētiski modificētu kultūraugu audzēšanu Latvijā un izstrādāti ieteikumi normatīvo aktu grozījumiem. Ģenētiski modificēto organismu audzēšanas, kontroles un uzraudzības sistēma Latvijas Republikas tiesību aktu saimē ir jauna un neizzināta joma. Pastāvošais regulējums un praktiskā tiesību normu piemērošanas pieredze Latvijā nav pietiekama, lai nodrošinātu augstu drošuma līmeni visos ģenētiski modificēto organismu aprites posmos, novērstu negatī…

Latvijas likumdošanas analīze ģenētiski modificēto kultūraugu audzēšanas jomāģenētiski modificēto organismu audzēšanas tiesiskais regulējumspriekšlikumiģenētiski modificēto organismu audzēšanas faktiskā situācija Latvijāpiesardzības principsJuridiskā zinātne
researchProduct

3-4 gadus vecu bērnu priekštatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās rotaļās

2021

Kvalifikācijas darba temats: ‘’3-4 gadus vecu bērnu priekštatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās rotaļās’’ Kvalifikācijas darba autors: Gunta Ķēniņa Mērķis: : Izzināt un praktiski pamatot 3-4gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās rotaļās. Atslēgas vārdi: 3-4 gadu veci bērni, matemātiskie priekšstati par skaitu un skaitīšanu, rotaļa, problēmsituācijas, bērnu intereses. Darba pirmajā nodaļā pētot un apkopojot pedagogu un psihologu atziņas, aprakstītas 3-4 gadīgu bērnu vecumposma īpatnības, matemātisko priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās, aplūkoti rotaļas jēdzieni, to būtība un nozīme bērnu attīstības veicināšanā, uzsvaru liekot uz matemātisk…

Matemātiskie priekšstati par skaitu un skaitīšanuPirmsskolas pedagoģijaProblēmsituācijasPašvadīta mācīšanās3-4 gadus veci bērniRotaļa
researchProduct

5-6 gadus vecu bērnu problēmu risināšanas prasmju attīstība matemātikas mācību jomā

2022

Aigas Radziņas bakalaura darba “5-6 gadus vecu bērnu problēmu risināšanas prasmju attīstība matemātikas mācību jomā” mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt 5-6 gadus vecu bērnu problēmu risināšanas prasmju attīstību matemātikas mācību jomā. Problēmu risināšanai matemātikas mācību jomā ir būtiska nozīme, un tā nav nodalāma no matemātikas mācīšanās. Problēmu risināšanas prasme ietekmē bērna veiksmīgas nākotnes attīstības iespējas. Lai sekmīgi apgūtu problēmu risināšanas prasmes pirmsskolā, nepieciešams izmantot četru soļu problēmu risināšanas modeli. Pētījumā analizēti pirmsskolas pedagogu aptaujas dati par problēmu risināšanas nozīmīgumu matemātikas mācību jomā, kā arī novērojamās grupas pr…

MetakognīcijaProblēmu risināšanas modelisProblēmu situācijaKritērijsSkolas pedagoģijaproblēmu risināšana
researchProduct

Neatliekamās medicīniskās palīdzības sniegšana Ārkārtas stāvokļa laikā

2022

Bakalaura darbā: “Neatliekamās medicīniskās palīdzības sniegšana ārkārtas stāvokļa laikā” pētīti tādi jautājumi kā neatliekamās medicīniskās palīdzības tiesiskais tvērums, tostarp neatliekamās medicīniskās palīdzības vēsture, Latvijas Republikas Satversmes 111. pantā ietvertā medicīniskā palīdzības minimuma saturs un tā saistība ar neatliekamo medicīnisko palīdzību. Tā pat tiek aplūkots, vai un kāda ir atšķirība starp ārkārtas stāvokli, ārkārtēju situāciju un izņēmuma stāvokli, kā arī aprakstīta neatliekamās medicīniskās palīdzības sniegšanas problemātika ārkārtas stāvokļa laikā. Darbā ir veikta nacionālo un starptautisko normatīvo aktu izpēte, kas saistīti ar ārkārtējo stāvokli un veselība…

Neatliekamā medicīniskā palīdzībaCilvēka pamattiesībasĀrkārtējā situācijamedicīniskās palīdzības minimumsJuridiskā zinātne
researchProduct

Latvijas valdības lēmumu komunikācijas ietekme uz vakcinācijas gaitu otrās ārkārtējās situācijas laikā (11.10.2021. - 28.02.2022.)

2022

Bakalaura darba “Latvijas valdības lēmumu komunikācijas ietekme uz vakcinācijas gaitu otrās ārkārtējās situācijas laikā (11.10.2021. – 28.02.2022.)” mērķis ir noskaidrot, kādu ietekmi uz vakcinācijas gaitu Latvijā atstāja valdības pieņemto lēmumu komunikācija otrās ārkārtējās situācijas laikā. Darba teorētiskajā daļā tiek apskatīts, kas ir krīze, krīzes komunikācija, krīzes vadība, kā arī valsts pārvaldes komunikācija un tās darbība ārkārtējās situācijas laikā. Bakalaura darbā izmantotās pētnieciskās metodes ir iedzīvotāju aptauja un ekspertu intervijas, ar kuru palīdzību tiks iegūts sabiedrības viedoklis par valdības lēmumu komunikāciju šajā laika posmā un ekspertu viedoklis, novērojumi pa…

Otrā ārkārtējā situācijaVakcinācijaKomunikācijas zinātneCovid-19ValdībaKomunikācija
researchProduct

Dvīņu sadarbības prasmju veidošana pirmsskolas pedagoģiskajā procesā

2021

Pētījuma aktualitāte saistīta ar apstākli, ka dvīņu situācijā bērnu sadarbības prasmes attīstās īpatnēji – bērni prot sadarboties pārī, bet bieži vien šīs prasmes nepārnes uz citām situācijām ārpus dvīņu pāra. Pētījuma mērķis teorētiski un empīriski pētīt dvīņu sadarbības prasmju veidošanās īpatnības pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma teorētiskajā daļā noteikta dvīņu situācija, sadarbības īpatnības dvīņiem, balstoties uz tādu zinātnieku veiktajiem pētījumiem kā A. Dumbrauska, V. Coventrijs (Coventry), van Leuvens (van Leeuwen) un T. Morozova (Морозова). Liela uzmanība pievērsta mūsdienu pirmsskolas metodikai, atlasot tādas metodes un paņēmienus, kas būtu aktuāli šī pētījuma kontekstā.…

Pirmsskolas pedagoģijapirmsskolas pedagoģiskais processdvīņidvīņu situācijasadarbības prasmes
researchProduct

Journal of the Institute of Latvian History

2023

Atbalsts LU Latvijas vēstures institūta LU ilgtermiņa saistību izpildei 2020.-2023. gadā ("Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls")

Polemikasarunas par vēsturiRecenzijas:HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::History subjects::History [Research Subject Categories]Vēlā neolīta un bronzas laikmeta iztikas stratēģijasSociālistisko ieražu konceptualizācija padomju LatvijāKoloniālisms un koloniālā situācija LatvijāKonfesionālās piederības nozīme augstāko amatu sadalē Pārdaugavas hercogistēAvoti
researchProduct