Search results for "skolas"
showing 10 items of 3139 documents
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu līdzsvara sajūtas veicināšana kustību rotaļās
2021
Kvalifikācijas darba autors: Jolanta Krievāne Kvalifikācijas darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu līdzsvara sajūtas veicināšana kustību rotaļās Mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pētīt līdzsvara sekmēšanas iespējas kustību rotaļās 6 – 7 gadīgiem bērniem. Darba pirmajā nodaļā tiek teorētiski iepazīstināts ar līdzsvara jēdzienu, bērnu vecumposma fizisko attīstību un tā nozīmīgumu. Lielākā uzmanība veltīta tam kā izmantojot kustību rotaļas var bērniem attīstīt līdzsvara sajūtu. Otrajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums, kā ar rotaļu palīdzību var veicināt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu līdzsvara sajūtas veicināšana kustību rotaļās. Novērojumus un sākuma analīze tika veikta…
Fiziskās aktivitātes ietekme uz 3-4 gadīgu bērnu attīstību
2021
Kvalifikācijas darba tēma ir „Fiziskās aktivitātes ietekme uz 3-4 gadīgu bērnu attīstību”. Kvalifikācijas darba izstrādes procesā autore padziļināti pēta „fiziskās aktivitātes” jēdzienu, to nozīmi un ietekmi uz 3 – 4 gadīgu bērnu attīstību. Veselības līmenis ir būtisks noteicējs cilvēka turpmākajai dzīvei. Attīstoties viņa sportiskajām prasmēm, attīstās arī viņa iemaņas un sajūtas, kas veicina labāku bērna labsajūtu. Apkopojot iegūtus rezultātus, ir redzama pozitīva dinamika attiecībā uz bērna fizisko attīstību, ko apstiprina novērošanā un aptaujā iegūtie dati. Darbā analizētā problēma ir nepietiekams fiziksko aktivitāšu daudzums un tad iestājas tajā paredzētās sekas – veselības traucējumi.…
KUSTĪBU ROTAĻAS 3 - 4 GADUS VECIEM BĒRNIEM ADAPTĀCIJAS PROCESĀ
2017
Darba autore: Kristīne Krūze. Darba vadītāja: Latvijas Universitātes vecākā pasniedzēja Dr.paed. Inta Bula -Biteniece. Darba tēma: Kustību rotaļas 3 - 4 gadus veciem bērniem adaptācijas procesā. Darba mērķis: Kustību rotaļu kopuma izveide 3 - 4 gadu vecu bērnu adaptācijai. Darba uzdevumi: 1. Izpētīt adaptācijas teorijas pamatnostādnes, kustību rotaļu iespējas un 3 – 4 gadu vecu bērnu vecumposma īpatnības. 2. Izpētīt un izdarīt secinājumus par konkrētu kustību rotaļu izmantošanas noderību un ietekmi uz 3- 4 gadus vecu bērnu grupas adaptācijas procesu. Hipotēze: 3 – 4gadu vecu bērnu adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē būs sekmīgāka, ja viņi tiks iesaistīti kustību rotaļās. Pētījuma obje…
Fiziskās veselības attīstības iespējas kustību rotaļās pirmsskolā
2018
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu “Fiziskās veselības attīstības iespējas kustību rotaļās pirmsskolā ”. Darba autors: Laila Krūze Darba vadītājs: Rasma Purmale Darba mērķis: noskaidrot, kādas ir iespējas un kādi uzdevumi jāveic, lai nodrošinātu bērniem labu fizisko veselību, lai tie spētu kvalitatīvi augt un attīstīties. Lai bērns spētu pilnvērtīgi attīstīties, bērnam ir jāapmierina pamatvajadzības. Viena no pamatvajadzībām ir fizioloģiskās vajadzības, kas sevī ietver fizisko veselību. Darba struktūra: kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Darba pirmā daļa sniedz priekšstatu par to, kas ir fiziskā veselība, kā to sekmēt ar rotaļu palīdzību, kas…
Mācību satura nostiprināšana fiziskajās aktivitātēs 3-5 gadīgiem bērniem
2018
Vita Jakovele. „Mācību satura nostiprināšana fiziskajās aktivitātēs 3-5 gadīgiem bērniem.” Mērķis – izpētīt mācību satura nostiprināšanu ar fiziskajām aktivitātēm 3-5 gadīgiem bērniem. Darba tēma izvēlēta, vadoties pēc novērojumiem un secinājumiem, kuri gūti, strādājot pirmsskolas izglītības iestādē. Tika konstatēta aktualitāte 21 gadsimtā – mazkustība kā tehnoloģiju laikmeta problēma un ēnas puse. Risinājums tika meklēts, izmantojot inovācijas izglītības reformā, kas veicina bērna dabai atbilstoša mācību satura - zināšanu, prasmju un iemaņu – iegūšanas procesu ar veseluma pieeju integrētās rotaļnodarbībās, lai veicinātu vispusīgu bērna attīstību, kas ir veiksmīgas personības izveides pamat…
Fizisko aktivitāšu un veselīga dzīvesveida veicināšana 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2019
Veselīgs dzīvesveids ir galvenais priekšnosacījums labai veselībai un attiecīgi cilvēka dzīves kvalitātei. Jau no mazotnes bērniem ir jāsniedz priekšstats par veselīga dzīvesveida iezīmēm un to nepieciešamību visas tālākās dzīves garumā. Tieši 3-4 gadu vecuma posms ir ļoti svarīgs, lai veidotu bērnos šo izpratni un viņiem veidotos veselīga dzīvesveida paradumi. Tieši agrīnais posms ir svarīgs, jo tad veidojas bērna attieksmes un paradumi. Ļoti svarīgi ir bērnam radīt pareizu priekšstatu par veselīgu dzīvesveidu un kustību aktivitātēm, kas ir neatņemama sastāvdaļa veselīga dzīvesveida nodrošināšanai. Bērnam jārada pieredze ēst veselīgu un uzturvielām bagāti ēdienu. Ja jau no agras bērnības b…
3-4 gadīgu bērnu kustību apguves sekmēšana pirmsskolas dienas ritā
2018
Kvalifikācijas darba tēma: 3-4 gadīgu bērnu kustību apguves sekmēšana pirmsskolas dienas ritā. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pētīt 3-4 gadīgu bērnu kustību apguves sekmēšanas iespējas dienas ritā. Pētījuma jautājums: Vai pirmsskolas dienas ritā ir iespējams sekmēt 3-4 gadīgu bērnu kustību attīstību? Teorētiskajā daļā darba autore analizē literatūru par bērnu fizisko, psihisko un sociālo attīstību pirmsskolas vecumā. Tiek pētīta informācija par fizisko aktivitāšu nozīmi, kustību veidiem un to, kā kustību apguvi ir iespējams sekmēt bērniem pirmsskolas dienas ritā. Empīriskajā daļā tika veikta pedagoģiskā uzlabojošā darbība, izmantojot dažādus vingrinājumus un kustību rotaļa…
5-6 gadīgu bērnu izpratnes veicināšana par veselīgu dzīvesveidu
2021
Darba autors: Laura Elīza Līberga. Darba nosaukums: 5 – 6 gadīgu bērnu izpratnes veicināšana par veselīgu dzīvesveidu Ikviens cilvēks stiprinās savu veselību un jutīsies labi, ja sekos līdzi savam uzturam, pietiekami bieži nodarbosies ar fiziskajām aktivitātēm un rūpēsies par sevi. Pētījuma mērķis- teorētiski un praktiski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu izpratnes sekmēšanu par veselīgu dzīvesveidu. Lai sasniegtu darba mēŗķi, teorētiskajā daļā tika analizēta dažāda literatūra par veselīgu dzīvesveidu, veselību, veselīga dzīvesveida apguves pamatprincipiem pirmsskolas mācību saturā un iespējām veicināt izpratni par veselīgu dzīvesveidu pedagoģiskajā procesā. Pētnieciskajā daļā tika izst…
Kustību apguves sekmēšana bērniem agrajā bērnība pirmsskolas dienas rita
2017
Darba temats: Kustību apguves sekmēšana bērniem agrajā bērnība pirmsskolas dienas ritā. Darba autors: Jaņina Lavrikova Darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt mazbērna vecuma bērnu kustību apguves sekmēšanu dažādās fiziskajās aktivitātēs pirmsskolā. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiska un empīriskā daļa, kurās ir ietvertas vairākas apakšnodaļas. Teorētiskā daļā tiek analizēti literatūras un informācijas avoti saistībā ar pamatkustību apguves sekmēšanu fiziskās aktivitātēs pirmsskolas dienas ritā. Uzmanība tiek likta uz to, cik svarīgi ir sekmēt kustību apguves agrajā bērnībā un meklēti risinājumi, kā to var veiksmīgāk izmantot darbā ar bērniem, lai tas būtu nepiespiestā un …
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu sociālo prasmju apguve radošās fiziskajās aktivitātēs
2017
Ievadā atspoguļota sociālo prasmju nozīmība mūsdienās. Fizisko aktivitāšu nozīme pirmsskolas vecuma bērniem. Darba saturā apskatīts kā ar fiziskajām aktivitātēm, rotaļām attīsta un pilnveido sociālās prasmes, kuras ir nozīmīgas, lai bērns spētu dzīvot mūsdienu sabiedrībā, spētu orientēties sabiedriskās dzīves norisēs. Pedagoģiskās literatūras analīze un veiktie novērošanas rezultāti liecināja, ka vecākajā pirmsskolas vecumā nepieciešama sociālo prasmju attīstīšana un pilveidošana. Lai veicinātu sociālo prasmju apgūšanu, autore apkopojusi fizisko aktivitāšu vingrinājumus, rotaļas, kuras realizējot uzlabojās sociālās prasmes vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Tiek secināts, ka liela loma bērn…