Search results for "sākumskolas"
showing 10 items of 61 documents
Tikumisko vērtību izpratnes veidošanās sākumskolas vecuma bērniem literāro darbu analīzes procesā
2020
Bakalaura darba temats – Tikumisko vērtību izpratnes veidošanās sākumskolas vecuma bērniem literāro darbu analīzes procesā. Bakalaura darba mērķis: izzināt tikumisko vērtību izpratnes veidošanos sākumskolas vecuma bērniem. Darba saturu veido: teorētiskā daļa, kur vērtības jēdziens un dažādi tikumisko vērtību aspekti analizēti pedagogu, psihologu un filozofu skatījumā; empīriskā daļa – atspoguļots praktiskais darbs ar skolēniem par tikumisko vērtību izpratnes veidošanos sākumskolas vecuma bērniem literāro darbu apguves procesā. Autore izzina vērtību kultūrvēsturisko, ētisko, estētisko, reliģisko un tradicionālo dabu dažādu autoru skatījumā, īpašu uzmanību pievēršot katra cilvēka personiska…
Dinamiskās pauzes 3.klases skolēnu koncentrēšanās spēju uzlabošanai angļu valodas stundās
2022
Diplomdarba tēma ir “Dinamiskās pauzes 3. klases skolēnu koncentrēšanās spēju uzlabošanai angļu valodas stundās”. Uzlabot spēju koncentrēties ir tikpat svarīgi kā attīstīt spēju vērst uzmanību. Jebkura skolotāja mērķis ir pēc iespējas vairāk skolēnam sniegt zināšanas, kuras saglabāsies viņa atmiņā. Skolotājiem ir ne tikai jāsagatavo materiāli stundām, bet arī jānovada tās tā, lai skolēns stundā iegūtās zināšanas spētu pats patstāvīgi izprast un pielietot. Uzlabojot skolēnu spēju koncentrēties, mācību stundas saturs kļūst jēgpilnāks un nozīmīgāks. Dinamisko paužu iesaiste angļu valodas stundās var būtiski uzlabot skolēnu spēju koncentrēties, saglabāt iegūto informāciju ilgāku laika brīdi, se…
Datorsistēmas un datortīkla uzlabošanas iespējas Jelgavas 4. sākumskolā
2016
Kvalifikācijas darbā tiek apskatīts Jelgavas 4. sākumskolas datoru tīkls. Darba mērķis ir veikt Jelgavas 4. sākumskolas tīkla stāvokļa novērtējumu un veikt tīkla uzlabojumus. Darba teorētiskajā daļā tika analizēts sākotnējais tīkla stāvoklis, noteiktas problēmas un veicamie uzdevumi, izplānoti iespējamie risinājumi, aprēķināts nepieciešamais materiālu daudzums. Praktiskā daļa sastāv no izplānoto risinājumu ieviešanas skolā. Atslēgas vārdi: Jelgavas 4. sākumskolas datortīkls, datortīkla plāns, uzlabojumi, ieviešana.
Sociālpedagoģiskā darbība Dienas centra audzēkņu saskarsmes prasmju veicināšanā
2021
Martas Škapares diplomdarbs “Sociālpedagoģiskā darbība Dienas centra audzēkņu saskarsmes prasmju veicināšanā” izstrādāts ar mērķi raksturot saskarsmes prasmes, to būtību bērnu un pusaudžu vecumā, kā arī izstrādāt un aprobēt sociālpedagoģiskās darbības programmu Dienas centra audzēkņu saskarsmes prasmju veicināšanā. Teorētiskajā daļā raksturots saskarsmes un saskarsmes prasmju jēdziens, saskarsmes aspekti bērnu un pusaudžu vecumā, Dienas centra darbība un tā iespējas saskarsmes prasmju veicināšanā. Praktiskajā daļā raksturots pētījums par Dienas centra audzēkņu saskarsmes prasmēm. Tika izstrādāta sociālpedagoģiskās darbības programma Dienas centra audzēkņu saskarsmes prasmju veicināšanai. Ve…
Koriģējoši attīstošā darbība sākumskolas skolēniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem
2015
Diplomdarbu „Koriģējoši attīstošā darbība sākumskolas skolēniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem” izstrādāja studiju programmas skolotājs – logopēds studente Ieva Liepiņa. Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kā koriģējoši attīstošā darbība ietekmē fonētiski fonemātiskos traucējumus sākumskolas skolēniem. Tika izvirzīta hipotēze, ka koriģējoši attīstošā darbība sekmē fonētiski fonemātisko traucējumu novēršanu, ja ievēro skolēnu individuālās vecumposma likumsakarības un koriģējoši attīstošā darbība balstās uz noteiktām fonemātiskās uztveres traucējumu novēršanas metodēm. Pamatojoties uz teorētiskajām atziņām, diplomdarba autore izprot, ka fonētiski fonemātiskie traucējumi negatīvi ietekmē…
Rotaļu metodes pielietošana sākumskolā
2022
Diplomdarba mērķis ir radīt izpratni par sākumskolas vecumposma attīstības īpatnībām, fizisko aktivitāšu procesa mehānismu, apzināt prioritārās vērtības un saskaņā ar Skola 2030 nostādnēm izstrādāt jaunas rotaļas radīšanas metodiku, radīt jaunu rotaļu un pētījuma ietvaros pārbaudīt, vai autore sasniegusi plānoto mērķi. Darba uzdevumos ietilpst Veikt pedagoģisko novērojumu, veikt intervijas un noskaidrot skolēnu viedokli par dažādām rotaļām, veikt pedagoģisko eksperimentu, izstrādāt jaunas rotaļas radīšanas metodiku, izstrādāt jaunu rotaļu, pamatojoties uz pedagoģiskajā novērojumā konstatētajiem aspektiem, izvērtēt autores gūto pieredzi un dalīties profesionālajā pieredzē. Atslēgas vārdi: sā…
Skolotāju pedagoģiskās darbības salīdzinoša analīze latviešu un mazākumtautību sākumskolu klasēs: sociālā pedagoģija
2006
Sensomotoro vingrinājumu izmantošana sākumskolas skolēnu ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem runas un valodas sekmēšanā
2020
Pēdējos gados izglītības iestādēs pieaug to skolēnu ar garīgās attīstības traucējumiem skaits, kuriem ir dažādi runas un valodas traucējumi. atsevišķos gadījumos runas vispār nav. lai sekmētu skolēnu ar GAT runas un valodas attīstību, mācību darbībā nepieciešams iekļaut sensomotoros vingrinājumus. sensomotoro vingrinājumu izmantošana mācību stundu laikā un logopēdijas nodarbībās, sākumskolas skolēniem ar vidēji smagiem garīgās attīstības traucējumiem sekmētu runas un valodas attīstību. Darba mērķis ir pamatojoties uz zinātniskās literatūras atziņām un praktisko darba pieredzi veikt pētījumu, lai noskaidrotu, kā sensomotoro vingrinājumu izmantošana sākumskolas skolēniem ar GAT sekmē runas un…
Pozitīvas uzvedības veicināšana ārpusģimens aprūpes iestādē 6 - 11 gadu veciem audzēkņiem
2018
Lauras Bautras diplomdarbam „Pozitīvas uzvedības veicināšana ārpusģimenes aprūpes iestādē 6 – 11 gadu veciem audzēkņiem.” Diplomdarba mērķis - izvērtēt sociālā pedagoga darba iespējas pozitīvas uzvedības veicināšanā audzēkņiem ārpusģimenes aprūpes iestādē, izstrādāt sociālpedagoģiskās darbības programmu audzēkņu pozitīvas uzvedības veicināšanai, veikt tās aprobāciju un iegūto rezultātu analīzi. Teorētiskajā daļā apskatīts ārpusģimenes aprūpes iestādes raksturojums, uzvedības problemātika sākumskolas vecuma audzēkņiem. Praktiskajā daļā veikts pētījums Rīgas pašvaldības Bērnu un jauniešu centra struktūrvienībā „X”, izstrādāta sociālpedagoģiskā darbības programma pozitīvas uzvedības veicināšan…
Kombinatorikas uzdevumi un to nozīme matemātikā sākumskolai
2021
Bakalaura darba “Kombinatorikas uzdevumi un to nozīme sākumskolā” mērķis bija izpētīt kā kombinatorikas uzdevumu piedāvāšana jau sākumskolas vecumā palīdz pilnveidot skolēna prasmes un zināšanas. Darba autors analizēja teorētisko literatūru, mācību standartu un matemātikas mācību programmu, kā arī matemātikas mācību grāmatās iekļauto kombinatorikas uzdevumu īpatsvaru un formulējumu. Pētījuma ietvaros autors izstrādāja kombinatorikas uzdevumus 1./2., 3./4. un 5./6. klašu grupām, kā arī veica to aprobāciju, novērojumus un izdarīja secinājumus pēc to aprobācijas. Bakalaura darbs satur anotācijas latviešu un angļu valodā, satura rādītāju, ievadu, trīs nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumus, izman…