Search results for "tehnoloģiju"
showing 10 items of 59 documents
Latvijas augsto tehnoloģiju uzņēmumus stimulējošie faktori ieiešanai ārvalstu tirgos
2015
Bakalaura darba tēma ir „Latvijas augsto tehnoloģiju uzņēmumus stimulējošie faktori ieiešanai ārvalstu tirgos”, ar mērķi noskaidrot kādi faktori mudina Latvijas augsto tehnoloģiju uzņēmumus internacionalizēt savu darbību. Darbus izstrādāts trīs daļas. Pirmajā daļā apskatīta internacionalizācija un tās stimulu teorētiskais aspekts, kā arī augsto tehnoloģiju uzņēmumu raksturojošas pazīmes. Tai seko augsto tehnoloģiju industrijas apskats Eiropā un Latvijā. Trešajā daļā veikta pētījuma gaitā aptaujāto Latvijas augsto tehnoloģiju uzņēmumu sniegto rezultātu analīze, secinot, ka iekšējie faktori ir primārie internacionalizācijas stimuli, no kuriem iespēja palielināt peļņu un uzņēmuma sniegtā produ…
Izglītības standarta informātikas mācību priekšmetā atbilstība mūsdienu skolēnu zināšanām
2016
Diplomdarbā „Izglītības standarta informātikas mācību priekšmetā atbilstība mūsdienu skolēnu zināšanām” autore pēta teoriju par informātikas definīciju un noskaidro kādai vajadzētu būt praktisku darbību veikšanas ar datoru ietekmei uz skolēnu prasmēm. Lai sasniegtu diplomdarba mērķi un izstrādātu diagnosticējošo darbu informātikas mācību priekšmetā pamatskolai, autore apkopoja teoriju par mācību sasniegumu vērtēšanu. Empīriskajā daļā ir realizēts izstrādātais diagnosticējošais darbs, veikta skolēnu aptauja un intervēti eksperti. Balstoties uz iegūto informāciju, galvenais secinājums - izvirzītā hipotēze neapstiprinās. Atslēgas vārdi: izglītības standarta atbilstība, diagnosticējošais darbs,…
5-6 gadu vecu bērnu radošās domāšanas sekmēšanas tehnoloģiju jomas nodarbībās pirmsskolā
2020
Darba autore Santa Kaša. Kvalifikācijas darba tēma: "5-6 gadu vecu bērnu radošās domāšanas sekmēšanas tehnoloģiju jomas nodarbībās pirmsskolā". Darba vadītāja: Doc., Dr.paed. Daiga Kalēja – Gasparoviča. Darba mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt, kā tehnoloģiju jomas nodarbībās pirmsskolā sekmējama 5-6 gadus vecu bērnu radošā domāšana. Darbs sastāv no trīs daļām: 1. Teorētiski pētīta un apkopota radošā domāšana un tās sekmēšana pirmsskolā, un bērnu psiholoģiskais raksturojums. 2. Pētīta un apkopota teorija par tehnoloģiju jomas nodarbībām pirmsskolā, mācību saturu un pedagoģisko darbību. 3. Praktiskajā daļā tiek analizēti un apkopoti rezultāti kā tehnoloģiju jomas nodarbībās pi…
6 gadus vecu bērnu komunikatīvas kompetences sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādēs tehnologiju, sociālajā un pilsoniskajā mācību jomās
2022
Kvalifikācijas darba autore: Viktorija Veremjova. Kvalifikācijas darba nosaukums: “6 gadus vecu bērnu komunikatīvas kompetences sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādēs tehnologiju, sociālajā un pilsoniskajā mācību jomās”. Kvalifikācijas darba vadītāja: Profesore Dr. paed. Anna Līduma. Kvalifikācijas darba mērķis: teorētiski un praktiski izpētīt 6 gadus vecu bērnu komunikatīvo kompetenču sekmēšanas tehnoloģiju un sociālajā pilsoniskajā mācību jomās. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Kvalifikācijas darba mērķa sasniegšanai izmantotas pētījuma metodes: 1)Teorētiskajā daļā - pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīze. 2)Empīriskajā daļā - pedagoģis…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu mūsdienu tehnoloģiju prasmju pilnveide pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2019
Darba autore: Linda Streipa Darba vadītāja: profesore Dr.paed. Maruta Sīle Pētnieciskā darba temats: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu mūsdienu tehnoloģiju prasmju pilnveide pirmsskolas pedagoģiskajā procesā Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt 4-5 gadīgu bērnu mūsdienu tehnoloģiju prasmju pilnveidi pirmsskolas pedagoģiskajā procesā Pētījuma uzdevumi: analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par vidējā pirmsskolas vecuma bērnu mūsdienu tehnoloģiju prasmju pilnveidi; raksturot vidējā pirmsskolas vecuma bērnu mūsdienu tehnoloģiju prasmju pilnveidi; salīdzināt mācību procesus Latvijā un Lielbritānijā; organizēt un analizēt empīriskā pētījumā iegūtos datus. P…
5 - 6 gadus vecu bērnu pašvadītas mācīšanās sekmēšana tehnoloģiju mācību jomā
2022
Autores bakalaura darba tēma ir “5 - 6 gadus vecu bērnu pašvadītas mācīšanās sekmēšana tehnoloģiju mācību jomā”. Darba pētījuma mērķis ir teorētiski un empīriski izzināt pašvadītu mācīšanos tehnoloģiju mācību jomā pirmsskolas vecākajā vecumposmā. Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par pašvadītu mācīšanos. 2.Raksturot pedagoga lomu pašvadītas mācīšanās sekmēšanā 3.Raksturot pašvadītas mācīšanās spējas 5-6 gadus veciem bērniem 4.Veikt pētījumu par pašvadītas mācīšanās sekmēšanu tehnoloģiju mācību jomā. Bakalaura darbs sevī ietver teorētisko un empīrisko daļu. Teorētiskajā daļā pamatojoties uz R.Fišera (2005), A. Šponas (2006), L. Priedes un D. Vi…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērna pirkstu sīkās muskulatūras attīstības veicināšana mājturības un tehnoloģiju rotaļnodarbībās
2017
Kvalifikācijas darba temats ir: "Vidējā pirmsskolas vecuma bērna pirkstu sīkās muskulatūras attīstības veicināšana mājturības un tehnoloģiju rotaļnodarbībās", autore Madara Osīte. Kopējais darba apjoms ir: 77 lapas, pētījumā ir 7 tabulas, 17 attēli, un 11 pielikumi. Darbā ieverti 27 avoti. Darba mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu iespējas attīstīt pirkstu sīko muskulatūru mājturības un tehnoloģiju rotaļnodarbībās. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās daļas, kā arī pielikumiem. Teorētiskā daļa sastāv no trīs apakšnodaļām, empīriskā daļa sastāv no piecām apakšnodaļām. Teorētiskās daļas pirmajā apakšnodaļā tiek analizēta li…
Bērnu radošās darbības veicināšana tehnoloģiju mācību jomā darbā ar papīru pirmsskolas izglītības 2. posmā
2022
Deviķe I. (2021) Bērnu radošās darbības veicināšana tehnoloģiju mācību jomā darbā ar papīru pirmsskolas izglītības 2.posmā. Kvalifikācijas darbs, 47 lpp., 9 att., 8 tab., 60 avoti. Darbā aplūkots teorētiskais ietvars radošas darbības veicināšanai pirmsskolas izglītības 2.posmā pirmsskolā. Darba mērķis - pētīt pedagoģiskos nosacījumus pirmsskolēnu radošās darbības veicināšanai tehnoloģiju mācību jomā pirmsskolas izglītības 2.posmā Pētījuma metodes - darbā izmantota literatūras analīzes, pedagoģiskā novērošanas, pārrunu un aptaujas metodes. Teorētiskās metodes: Pedagoģiskās literatūras un citu resursu analīze. Empīriskās metodes: Pedagoģiskā novērošana; Pārrunas ar bērniem; Pedagogu aptauja. …
Veselības aprūpes pieejamība retu slimību gadījumos
2016
Maģistra darbā „ Veselības aprūpes pieejamība retu slimību gadījumos” autore pēta retu slimību izpratni, to vietu Latvijas veselības aprūpes sistēmā. Autore darbā apskata dažādas iespējas kā definēt un kādos normatīvajos aktos ieviest retu slimību definējumu, piedāvā veidu kā uzlabot veselības aprūpes pieejamību retu slimību gadījumos. Autore secina, ka retu slimību gadījumi ir specifiski un tiem ir nepieciešams konkrēts atbalsts, ko iespējams panākt uzlabojot veselības aprūpes grozu, kurā tiktu noteikts specifiskāks regulējums attiecībā uz retu slimību gadījumiem, kā arī pievēršot uzmanību personām, kuras sasniegušas astoņpadsmit gadu vecumu.
3-4 gadus vecu bērnu sensorās attīstības veicināšana, izmantojot tehnoloģiju mācību jomu
2021
Diplomdarba nosaukums ir “3-4 gadu vecu bērnu sensorās attīstības veicināšana, izmantojot tehnoloģiju mācību jomu”. Darba gaitā tiek analizēti bērnu sensorās attīstības procesi pedagogu un psihologu darbos, kā arī tiek pētīti pedagoģiskie paņēmieni bērnu sensorās attīstības veicināšanai. Darba mērķis – teorētiski izpētīt un praktiskajā darbā pārbaudīt 3-4 gadu vecu bērnu sensoro spēju veicināšanas iespējas, izmantojot tehnoloģiju mācību jomu. Pētījums tiek veikts, izmantojot vairākus tehnoloģiju mācību jomas veidus bērnu ikdienas radošajā un mācību procesā, saistot to ar doto mēneša tēmu un dienas nodarbību plānu. Diplomdarba pirmajā daļā tiek veikta teorētiska bērnu sensorās attīstības izp…