Search results for "uztveres"

showing 10 items of 42 documents

Fonemātiskās uztveres pilnveides nozīme fonētiski fonemātisko traucējumu mazināšanā 6 – 7 gadus veciem bērniem

2019

Diplomdarbā „Fonemātiskās uztveres pilnveides nozīme fonētiski fonemātisko traucējumu mazināšanā 6 – 7 gadus veciem bērniem” tika izvirzīts mērķis: izzināt un parbaudīt fonemātiskās uztveres pilnveides iespējas bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem, izmantojot koriģējoši attīstošo darbību. Lai sasniegtu mērķi, izvirzīti šādi uzdevumi. 1.Pētīt un analīzēt teorētisko literātūru par pētāmo jautājumu. 2.Analizēt un salīdzināt dažādu zinātnieku pētījumus par 6 – 7 gadus veciem bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem. 3.Izmēģināt koriģējoši attīstošo darbību. 4.Pārbaudīt koriģējoši attīstošās darbības efektivitāti fonemātiskās uztveres pilnveidē 6 – 7 gadus veciem bērniem. 5.Atk…

Pedagoģijafonemātiskās uztveres attīstības posmifonemātiskās uztveres traucējumifonemātiskā uztverefonemātiskā analīze un sintēze
researchProduct

Logopēda un pirmsskolas skolotāja sadarbība 3 – 4 gadu vecu bērnu fonemātiskās uztveres attīstības veicināšanā

2020

Diplomdarba nosaukums: Logopēda un pirmsskolas skolotāja sadarbība 3 – 4 gadu vecu bērnu fonemātiskās uztveres attīstības veicināšanā. Darba autore: Liene Aleksandroviča Darba zinātniskā vadītāja: Doc. Dr. Paed. Ilze Šūmane Darba saturs: 61 lapaspuses, 10 attēli, 8 tabulas, 11 pielikumi. Pētījuma mērķis: Teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt, logopēda un pirmsskolas skolotāja sadarbības iespējas 3- 4 gadu vecu bērnu fonemātiskās uztveres attīstības veicināšanai. Pētījuma hipotēze: 3- 4 gadu vecu bērnu fonemātiskās uztveres attīstība tiek veicināta, ja logopēds un pirmsskolas skolotājs sadarbojoties izzina bērnu runas un valodas attīstības līmeni, un logopēds sniedz pirmsskolas skolotāja…

Pedagoģijasadarbība3 – 4 gadīgi bērnifonemātiskās uztveres pilnveide.fonemātiskā uztvere
researchProduct

Jaunākā vecuma bērnu krāsu uztveres sekmēšana vizuālajā mākslā

2022

Kvalifikācijas darbs - Jaunākā vecuma bērnu krāsu uztveres sekmēšana vizuālajā mākslā. Darba autore-Marika Timma. Darba Vadītāja-Dr.paed. Daiga Kalēja Gasparoviča Pētījuma mērķis-teorētiski un praktiski izzināt vizuālās mākslas nodarbības jaunākā vecuma 3-5 gadu, krāsu uztveres sekmēšanu. Pētījuma uzdevumi– Teorētiski analizēt literatūru par jaunākā vecumu bērnu krāsu un koordināciju sekmēšanu. Teorētiski analizēt literatūru par vizuālo mākslu pirmsskolā tās saturu, un pedagoģiskās darbības organizēšanu. Praktiski pārbaudīt teorētiskās atziņas empīriskā pētījumā un analizēt iegūtos rezultātus. Pirmājā teorētiskajā nodaļā tiek analizēta literatūra par krāsu uztveri un tās veicināšanu. Piered…

Pirmsskolas pedagoģija3-5 gadiPedagoģijapedagoģiskie novērojumi un datu analīze. [teorētiskās literatūras analīze. Empīriskās]pirmsskolaJaunākā vecuma bērnu krāsu uztveres sekmēšana vizuālajā mākslā.
researchProduct

Darbs ar krāsām vidējā vecumposma bērnu uztveres sekmēšanai pirmsskolā

2021

Kvalifikācijas darba tēma ir „Darbs ar krāsām vidējā vecumposma bērnu uztveres sekmēšanai pirmsskolā”. Darba mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt, kā darbā ar krāsām pirmsskolā sekmējama vidējā vecumposma bērnu uztvere. Lai sasniegtu šo mērķi, jārealizē šādi uzdevumi: 1.Analizēt literatūru par uztveri un tās sekmēšanu. 2.Teorētiski noskaidrot un raksturot bērnu vidējā vecumposmā. 3.Teorētiski noskaidrot, kā organizējams darbs ar krāsām pirmsskolā, apkopot idejas mācību satura daudzveidībai. 4.Praktiski pārbaudīt teorētiskās atziņas empiriskā pētījumā un analizēt iegūtos rezultātus. Pirmajā nodaļā tiek pētīta un analizēta dažādu autoru atziņas par uztveri un tā sekmēšanu. Tiek…

Pirmsskolas pedagoģijaDarbs ar krāsāmUztveres sekmēšanaBērna uztvereVidējais vecumposms
researchProduct

Pielāgots mācību saturs pirmsskolā 5 - 7 gadu vecu bērnu uztveres tipam

2019

Darba nosaukums: „Pielāgots mācību saturs pirmsskolā 5 -7 gadu vecu bērna uztveres tipam” Darba aktualitāte: Mūsdienu laikmets pieprasa, lai ikviens būtu maksimāli zinošs un kompetents, tai skaitā, bērns savā attīstībā. Zinot cilvēka fiziskās, psiholoģiskās rakstura iezīmes, speciālisti ir nonākuši pie secinājuma, ka katram bērnam raksturīgs noteikts uztveres tips. Pielietojot „pareizās” metodes un pielāgojot mācību procesu bērnu uztvers tipam, iespējams efektīvāk stimulēt bērnu piedalīties mācību procesā, gūt labākus rezultātus. Darba mērķis: teorētiski izzināt un praktiski izpētīt vai 5 - 7 gadus vecu bērnu uztveres tipam pielāgots mācību saturs motivē to labprātāk un efektīvāk apgūt jaun…

Pirmsskolas pedagoģijamācībuuztverestipssaturspirmsskolas vecuma
researchProduct

Priekšējo mēleņu (svelpeņu) izrunas traucējumu novēršana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem

2018

Diplomdarba temats – Priekšējo mēleņu (svelpeņu) izrunas traucējumu novēršana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Darba autore – Linda Brante Darba zinātniskais vadītājs – Mg. paed. Irēna Miltiņa Pētījuma mērķis – Teorētiski izzināt un praktiski vērtēt rotaļu, vingrinājumu izmantošanas iespējas svelpeņu izrunas sekmēšanai. Pētījuma hipotēze – Koriģējoši attīstošā darbība būs sekmīga, ja logopēds izzinās bērna attīstības un runas īpatnības, atlasīs un izmantos vingrinājumus un rotaļas, ievērojot bērna speciālās vajadzības. Teorētiskajā daļā tiek analizēta zinātniskā literatūra par vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības īpatnībām, raksturotas pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības likum…

Priekšējie mēleņi (svelpeņi)Skolas pedagoģijaPirkstu rotaļasArtikulācijas fonemātiskās uztveres vingrinājumiKoriģējoši attīstošā darbībaVecākā pirmsskolas vecuma bērni
researchProduct

3 – 4.gadus vecu bērnu vizuālās uztveres sekmēšana tēlotājdarbībā pirmsskolā

2021

Pētījums „3 – 4 gadus vecu bērnu vizuālās uztveres sekmēšana tēlotājdarbībā pirmsskolā” aktualizē uztveres sekmēšanu un attīstību pirmsskolā. Ar vizuālo uztveri tiek sekmētas radošas domāšanas spējas, kas ir prāta un gara saiknes virzītājspēks uz jaunām idejām un iedvesmu. Pētījuma mērķis ir teorētiski analizēt pedagoģisko literatūru par vizuālo uztveri un praktiski pārbaudīt, kā tēlotājdarbībā pirmsskolā sekmējama 3 – 4 gadus vecu bērnu vizuālā uztvere un tās sekmēšana. Pētījuma pirmajā nodaļā – teorētiski analizētas dažādu filosofu, psihologu, pedagogu teorētiskās atziņas par 3 – 4 gadus vecu bērnu vizuālās uztveres sekmēšanu. Balstoties uz teorētiskajām atziņām, tiek pētītas pirmsskolas …

Skolas pedagoģijaRadošā darbībaTēlotājdarbība pirmsskolā3 - 4 gadu vecu bērnu vecumposmsVizuālā uztvereVizuālās uztveres sekmēšana pirmsskolā
researchProduct

Reklāmas ietekme uz SIA „FESTIVAL” patērētāju un tās pilnveides iespējas.

2020

Kristians Dans Orlovs. Kvalifikācijas darbs: „Reklāmas ietekme uz SIA „FESTIVAL” patērētāju un tās pilnveides iespējas. Tēmas aktualitāte saistīta ar patērētāju uzvedības paradumiem, kas saistās ar veidu, kā tiek meklēta informācija par uzņēmumiem un produktiem, kur pamatā tiek izmantots internets. Interneta reklāmai ir virkne priekšrocību, t.sk. no vēlamās patērētāju rīcības un uztveres, tāpēc to izmantojot, uzņēmumi spēj piesaistīt gan vairāk klientus, palielināt tirdzniecības apjomu, gan arī uzlabot savu konkurētspēju. Uzņēmums „FESTIVAL”, kurš darbojas ar zīmolu „ABCPRINT”, neizmanto reklāmu internetā, savukārt tā konkurenti to dara. Arī citas esošās un izmantotās uzņēmuma reklāmas akti…

Uzņēmējdarbības vadībaAIDA patērētāju vēlamās uztveres modelisReklāmareklāma internetāreklāmas plānsreklāmas ietekme
researchProduct

Integrētās mārketinga komunikācijas attīstīšanas iespējas uzņēmumā.

2022

Maģistra darba “Integrētās mārketinga komunikācijas attīstīšanas iespējas uzņēmumā” mērķis ir izpētīt IMK izmantošanas pieredzi būvmateriālu veikalos un izstrādāt priekšlikumus SIA “BVP” IMK attīstībai. Darba teorētiskajā daļā tiek apskatīta integrēto mārketinga komunikāciju būtība un nepieciešamība, to ietekme uz patērētāju, kā arī patērētāju uztveres veidošanās specifika. Darba praktiskajā daļā autors pēta integrēto mārketinga komunikāciju nozīmi būvmeteriālu veikalos un to ietekmi uz patērētāju, kā arī analizē mārketinga komunikāciju līdzšinējo izmantošanas pieredzi uzņēmumā SIA “BVP”. Darba rezultātā izdarīti secinājumi par IMK pielietojumu būvmateriālu veikalos un to nozīmi veiksmīgai …

Vadībzinātnepatērētāju uztveres veidošanās specifikaintegrētā mārketinga komunikācijamārketinga komunikācijabūvmateriālu veikalimārketings
researchProduct

Publiskās pārvaldes darbība sabiedrības lojalitātes veicināšanai, izmantojot uztveres elementus telpu interjerā

2022

Maģistra darba tēma „Publiskās pārvaldes darbība sabiedrības lojalitātes veicināšanai, izmantojot uztveres elementus telpu interjerā” ar mērķi noskaidrot, identificēt un analizēt uztveres elementus un to ietekmi uz sabiedrības lojalitātes veicināšanu, apmeklējot publiskās pārvaldes iestāžu telpas. Darba autore: Latvijas Universitātes Biznesa un vadības fakultātes, programmas “Sabiedrības vadība” 4.kursa studente - Jelizaveta Cunaejva Darbs apjoms 80 lapas ar 26 attēliem un 5 tabulām. To veido ievads, 3 nodaļas, secinājumi un priekšlikumi, izmantotās literatūras un avotu saraksts ar 81 avotu un 11 pielikumi. 1. nodaļai ir teorētisks raksturs. 2. nodaļā ir aprakstītas izvēlētās pētījuma metod…

Vadībzinātneuztveres elementilojalitātepubliskā pārvaldeuztvere
researchProduct