Search results for "vadības"
showing 10 items of 140 documents
Augstākās izglītības starptautiskā konkurētspēja un tās novērtējums Latvijas Universitātes Ekonomikas un vadības fakultātes pilna laika klātienes stu…
2015
Maģistra darba tēma ir "Augstākās izglītības starptautiskā konkurētspēja un tās novērtējums Latvijas Universitātes Ekonomikas un vadības fakultātes pilna laika klātienes studiju programmām angļu valodā". Darbs sastāv no trīs daļām. Pirmajā daļā autore aplūko konkurētspējas un konkurētspējas novērtējuma metožu teorētisko pamatojumu, otrajā daļā tiek aplūkota situācija augstākajā izglītībā pasaulē un Latvijā, kā arī ekonomikas un vadības zinātnes studijās Latvijā. Trešajā daļā tiek izstrādāta pētījuma metodoloģija, balstoties uz teorijas daļā aplūkoto, un pētījums, kas balstīts uz izstrādāto metodoloģiju. Darbs sastāv no 145 lappusēm un tajā ir 6 tabulas un 3 attēli. Darba izstrādes procesā a…
Fizisko aktivitāšu saistība ar jauniešu kognitīvajām spējām, vecuma grupā 18-25
2020
Pētījuma mērķis bija noskaidrot vai pastāv saistības starp vizuālās uzmanības, vizuālās verbālās darba atmiņas, vizuālajām vadības funkcijām un fiziskajām aktivitātēm jauniešiem vecuma grupā no 18 līdz 25 gadiem. Pētījumā piedalījās 57 jaunieši, no kuriem 35 bija sievietes un 22 vīrieši. Pētījumā izmantotās metodes bija Fiziskās aktivitātes aptauja (Mendziņa, 2011, Jansone, 2020), Ciparu atmiņas tests, Krāsu reakcijas tests un Kāršu šķirošanas tests (Vanags, Ekmanis, 2018). Rezultāti norādīja, ka pētījumā aplūkotās kognitīvās funkcijas - vizuālā uzmanība un vizuālās vadības funkcijas neveido saistību ar fiziskām aktivitātes līmeni. Saistība tika konstatētas – fizisko aktivitāšu līmenim ar v…
Garastāvokļa mediēta fona mūzikas ietekme uz selektīvo uzmanību un vadības funkcijām
2019
Fona mūzika ir mūzikas veids, kura tiek atskaņota brīdī, kad klausītājs savu uzmanību vērš uz kādu citu darbību – automašīnas vadīšanu, mācīšanos, iepirkšanos utt. Līdzšinējie pētījumi norāda, ka šāda veida mūzikai piemīt kā pozitīva, tā negatīva ietekme uz kognitīvajām funkcijām. Šī pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai fona mūzika spēj ietekmēt selektīvo uzmanību un vizuālās vadības funkcijas. Pētījumā piedalījās 83 indivīdi. No tiem 68 bija sievietes, bet 15 – vīrieši, ar kopējo vidējo vecumu 37,58 gadi. Pētījumā tika izmantots modificēts Strūpa un Ciparu atmiņas tests, kā arī Zviedru kodola afekta skala. Tika iegūtas statistiski nozīmīgas atšķirības korekto atbilžu skaitā Strūpa testa 2.…
Vadības, uzmanības funkciju un apstrādes ātruma spēju heterogenitāte bērniem ar un bez UDHS
2022
Pētījuma mērķis bija izpētīt vadības, uzmanības funkciju un informācijas ātruma spēju heterogenitāti bērniem ar un bez UDHS. Kā arī noskaidrot vai pastāv statistiski nozīmīgas atšķirības šajās spējās starp abām grupām. Pētījumā piedalījās 76 bērni vecumā no 8-13 gadiem, kas tika sadalīti divās grupās: UDHS grupā - 46 bērni (M = 10,08; SD = 1,67), kontroles grupā – 30 bērni (M = 9,41; SD = 1,60). Lai aprēķinātu kognitīvo spēju rādītājus, tika izmantotas četras metodes: Strūpa vārdu un krāsu tests, Simbolu šifrēšanas tests, Ciparu atmiņas tests un Nepārtrauktās veiktspējas tests. Pētījuma rezultāti tikai daļēji atklāj nozīmīgas atšķirības starp grupām – kavēšanas kontroles traucējumu rādītājo…
Uzņēmuma SIA "RBL" vadības grāmatvedības elementu - ieņēmumu, izmaksu un peļņas analīze un to ietekme uz vadības lēmumiem
2015
Maģistra darba mērķis ir pamatojoties uz SIA “RBL” vadības grāmatvedības ieņēmumu, izmaksu un peļņas analīzi, izstrādāt priekšlikumus uzņēmuma darbības pilnveidošanai. Maģistra darbs sastāv no ievada, trim daļām, secinājumiem un priekšlikumiem. Pirmajā nodaļā tiek izpētīta un aprakstīta vadības grāmatvedības, budžeta plānošanas teorētiskie aspekti. Tiek veikta ieņēmumu, izmaksu un peļņas analīze. Otrajā nodaļā tiek aprakstīta uzņēmuma SIA “RBL” darbības joma, izanalizēti ekonomiskie radītāji, kā arī veikta SVID analīze. Trešajā nodaļā tika analizēta un novērtēta vadības grāmatvedība uzņēmumā, tika veikts budžeta kontroles izpildes, ieņēmumu, izmaksu un peļņas analīze, kā arī doti priekšliku…
Izglītības iestādes vadības politika diferencēta mācību procesa nodrošināšanā vispārējā pamatizglītības posmā
2022
Pētījuma “Izglītības iestādes vadības politika diferencēta mācību procesa nodrošināšanā vispārējā pamatizglītības posmā” mērķis ir pētīt principus un organizatoriskos darbību soļus, kuru ievērošana Latvijas Republiku vispārējo pamatizglītības iestāžu vadību komandām ļauj nodrošināt mācību procesa diferenciāciju. Mācību procesa diferenciācija ir izglītojamo individuālo vajadzību ņemšana vērā, atbilstoši viņu vajadzībām (gatavība, intereses, mācību profils) pielāgojot mācību saturu, procesu, produktu jeb rezultātu, kā arī mācību vidi. To dara izglītības iestādes vadības komanda – organizēta cilvēku grupa, kura pārrauga un vada visus izglītības iestādē notiekošos procesus. Veiksmīgai mācību pr…
Karjeras izglītības vadības pilnveide vispārizglītojošās skolās Latvijā
2013
Anotācija Promocijas darbā pētīta karjeras izglītības vadība Latvijas vispārizglītojošās skolās skolēnu karjeras vadības kompetences veidošanā. Pētījuma gaitā izveidots un praksē izvērtēts karjeras izglītības atbalsta sistēmas vadības modelis vispārizglītojošām skolām, kura teorētisko pamatojumu veido karjeras izglītības kā sistēmas izpratne indivīda karjeras attīstībā un kas kalpo kā instruments karjeras izglītības vadības pilnveidei, sekmējot sistēmisku karjeras izglītības vadību, vienotas karjeras izglītības politikas īstenošanu skolēnu karjeras vadības kompetences veidošanā. Kā nozīmīgākie aspekti karjeras izglītības atbalsta sistēmas darbībai ir konstatēta vienotas skolas karjeras izgl…
Vidusskolēna karjeras izvēles prasmes veicinošas pedagoģiskās darbības vadība
2020
Pētnieciskā darba temats: Vidusskolēna karjeras izvēles prasmes veicinošas pedagoģiskās darbības vadība Pētījuma mērķis: Pētīt vidusskolēna karjeras izvēles prasmju būtību un izstrādāt karjeras izvēles prasmes veicinošas pedagoģiskās darbības vadības modeli Atslēgas vārdi: Karjeras izvēles prasmes, pedagoģiskās darbības vadība, pedagoģiskā procesa organizācijas vadības modelis Darba apjoms: 68 lpp, 5 tabulas, 8 attēli, 8 pielikumi, 33 bibliogrāfiskie nosaukumi Darba teorētiskajā daļā tika analizēta literatūra, kas ļāva gūt atziņas par karjeru, tās raksturojumu, karjeras izglītības integrēšanu izglītības procesā. Darba autore konstatēja, ka karjeras izvēli ietekmē dažādi faktori un viens no …
Karjeras vadības prasmju veidošanās 7.-9.klašu skolēniem ESF projekta „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” pasākumos
2019
Darba autore: Agrita Grāmatiņa Pētnieciskā darba temats: Karjeras vadības prasmju veidošanās 7.-9.klašu skolēniem ESF projekta „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” pasākumos. Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt karjeras vadības prasmju veidošanās nosacījumus 7.-9. klašu skolēniemESF projekta „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” pasākumu ietvaros. Lai sasniegtu mērķi tika analizēta literatūra. Empīriskā pētījuma datu ieguvei tika izmantota anketēšana, intervēšana, novērošana un dokumentu analīze. Projekts skolā ir labs līdzeklis karjeras vadības prasmju veicināšanai 7.-9. klašu skolēniem. Turklāt organizēti…
Skolotāju pieredze digitālo klasvadības stratēģiju izmantošanā attālinātajās mācībās (1.-3.klase)
2021
Maģistra darba pētījuma mērķis ir izpētīt skolotāju pieredzi digitālo klasvadības stratēģiju īstenošanā attālināto mācību procesā. Maģistra darbā pētīts, kādus digitālos rīkus un klasvadības paņēmienus skolotāji izmanto, lai risinātu klasvadības jautājumus, un ar kādu mērķi tie lietoti. Pētījumā tiek aplūkota sākumskolas 1.-3. klašu skolotāju pieredze. Pētījumā izmantotās metodes ir teorētiskās literatūras analīze, daļēji strukturētas intervijas datu ieguvei un tematiskā analīze datu apstrādei. Pētījuma empīriskajā daļā veiktas intervijas ar skolotājiem, kuri dalās ar savu pieredzi digitālo klasvadības stratēģiju izmantošanā. Attālināto mācību laikā skolotāji klasvadības jautājumu risināšan…