Search results for "valo"
showing 10 items of 4805 documents
Verbālo un neverbālo līdzekļu lietojums sociālajā saziņā
2017
Komunkācija ir informācijas nodošana, izmantojot dažādus lingvistiskos un nelingvistiksos līdzekļus. Komunikācijai var būt dažādas formas, tā var būt saruna starp mīlētājiem, formāla vēstule vai pat reklāmas kampaņa. Reklāma satur daudz informācijas, un katras reklāmas galvenais mērķis ir nodot šo informāciju auditorijai. Tiek izmantoti dažādi līdzekļi, kas palīdz nogādāt informāciju adresātam. Līdzekļi, kuri nogādā informāciju auditorijai, var tik iedalīti divās grupās: verbālie un neverbālie līdzekļi. Verbālie komunikācijas līdzekļi ietver valodu, kura tiek izmantota vēstījumā, kamēr neverbālie līdzekļi ir bezvārdu līdzekļi, kuri tiek izmantoti, lai sasniegtu auditoriju. Šī pētījuma mērķi…
Somu valodas verba “laskea” polisēmijas skaidrojums kognitīvajā lingvistikā
2019
Bakalaura darba “Somu valodas verba “laskea” polisēmijas skaidrojums kognitīvajā lingvistikā” mērķis ir noskaidrot “laskea” verba nozīmju semantiskās attiecības saskaņā ar kognitīvo lingvistiku. Darba pirmajā daļā ir apkopota teorētiskā literatūra par polisēmiju kognitīvajā skatījumā. Teorētiskajā daļā sniegts vispārīgs ieskats par kategorizāciju, prototipu pieeju un polisēmiju kognitīvajā semantikā. Ir apskatīts polisēmijas un homonīmijas nošķiršanas jautājums, polisēmijas atspoguļošanas iespējas, kā arī jaunu vārda nozīmju rašanās iespējas ar metaforu un metonīmijas palīdzību. Darba praktiskajā daļā ir apskatīta “laskea” verba etimoloģija, ir analizētas “laskea” verba dažādās vārdnīcās sn…
Tekniikoita digitaalisten valokuvien aitouden arvioimiseen
2009
Ollari, Ilkka Tietojärjestelmätieteen kandidaatintutkielma / Ilkka Ollari Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, 2009, 28 s. Kandidaatintutkielma Digitaalisten valokuvien muokkaamisesta on tullut hyvin helppoa ja yleistä, mikä on osaltaan johtanut valokuvien luotettavuuden heikentymiseen. Tässä tutkielmassa käsittelen kirjallisuuskatsauksen pohjalta erilaisia valokuvien aitouden arvioimiseen tarkoitettuja tekniikoita. Tutkin mm. sitä, kuinka luotettavasti kyseisillä tekniikoilla valokuvien aitous voidaan varmistaa, ja minkälaisia rajoitteita eri tekniikoilla on. Tekniikat voidaan jakaa aktiivisiin ja passiivisiin. Ensin mainitusta ryhmästä käsittelen vesileimoja, jotka ovat merkittävin aktiivist…
4-5 gadus vecu bērnu dialogrunas pilnveide lomu rotaļās
2022
Darba autors: Violeta Aleksejeva. Bakalaura darba nosaukums- 4-5 gadus vecu bērnu dialogrunas pilnveide lomu rotaļās. Bakalaura darba mērķis- Izpētīt 4-5 gadus vecu bērnu dialogrunas attīstību lomu rotaļās. Pētījuma uzdevumi 1.Analizēt pedagoģiskās zinātniskās literatūras avotus par valodas, runas un dialogrunas attīstību. 2.Raksturot dialogrunas veidošanās pedagoģiskus nosacījumus 4-5 gadus veciem bērniem. 3.Analizēt pedagoģiski zinātnisko literatūru un avotus par 4-5 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšanu lomu rotaļās. Darbs sastāv no divām nodaļām ( teorētiskas un empīriskas) un 6 apakšnodaļām. Teorētiskajā nodaļā ir analizētas, salīdzinātas latviešu un ārzemju zinātnieku, psihologu, ped…
Problēmas un īpatnības video spēļu lokalizācijā
2018
Bakalaura darbā tiek pētītas video spēļu lokalizācijas problēmas un īpatnības. Darbs sastāv no divām daļām. Teorētiskā daļa aplūko teorētiskus avotus, kuri attiecās uz audiovizuālu tekstu tulkošanu, ko piemēro video spēlēs un apspried video spēļu lokalizāciju galvenās problēmas, tai skaitā video spēļu lokalizācijas procesa sarežģītību, visizplatītākos audiovizuālas tulkošanas veidus un tulkošanas programmatūru, paredzētu visu video spēļu lokalizācijas aspektu atbalstīšanai. Praktiskā daļa apraksta pieeju un metodes, piemērotus video spēles "Might and Magic: Heroes 7" lokalizācijas analīzei un apskata pielietotu tulkošanas stratēģiju efektivitāti ekvivalences starp avotu un lokalizāciju prob…
Autentiski teksti valodas apguvē: teorijas, pieejas un pieredzes stāsti
2020
Lingvodidaktisks izdevums, kas paredzēts valodniecības un pedagoģijas studiju programmu īstenošanai universitātēs, svešvalodu metodiķu un pedagogu profesionālajai pilnveidei. Izdevumā īpaša uzmanība ir pievērsta lingvistiskās ainavas pieejas un tekstu izmantojuma teorētiskajam pamatojumam un praksei, mācot latviešu valodu kā svešvalodu Latvijā un ārvalstīs.
Latviešu valodas apguves iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērniem bilingvālajā izglītības modelī pirmsskolā
2019
Kvalifikācijas darba temats: Latviešu valodas apguves iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērniem bilingvālajā izglītības modelī pirmsskolā. Pētījuma mērķis: teorētiski un empīriski pētīt latviešu valodas apguves iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērniem bilingvālās izglītības modelī pirmsskolā Pētījums sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Par teorētisko bāzi kalpoja tādu zinātnieku atziņas kā R. Alijevs (2001), L.Lowry (2012), T. Skutnаbb – Kаngаs (1988), I. Lapinska (2015), D. Marsh (2012), T. Somers (2017) u.c. Analizēts bilingvālās izglītības jēdziens, apkopots pārskats par zinātniekiem pētījumiem, kuros atklāta bilingvisma ietekme uz četrgadīgu bērnu personības veidošanos. Rakstu…
4-5 gadu bērnu valodas veicināšana daudzvalodīgā ģimenē
2021
Šajā kursa darbā tika pētītas 4 – 5 gadu bērnu no daudzvalodīgām ģimenēm valodas attīstības iespējas. Darbā paredzēts ar pirmsskolas pedagoģiskā procesa palīdzību sekmēt valodas attīstību bērniem no daudzvalodīgām ģimenēm. Darbs ir balstīts uz pirmsskolas izglītības iestādes “ X“ bērnu piedalīšanos organizētajās pedagoģiskā procesa darbībās. Bērnu valodas attīstība tika novērtēta, pamatojoties uz valodas attīstības līmeni uzsākot un vērojot izaugsmi pēc laika. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām nodaļām - bērnu vecumposma analīze pedagogu un psihologu atziņās un daudzvalodības teorētiskās literatūras izpēte un empīriskās darba daļas. Darbs sastāv no anotācija, ievada, secinājumi, literatūr…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes veicināšana literāro darbu iepazīšanas procesā
2021
Bakalaura darba tēma ir “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes veicināšana literāro darbu iepazīšanas procesā”. Pētījuma mērķis ir pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes veidošanos, iepazīstot dažādus literāros darbus. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt dažādu zinātnieku teorētiskās atziņas par valodas un runas attīstību. 2.Izzināt runas un valodas attīstības likumsakarības vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. 3.Veikt bērnu stāstītprasmes veidošanās izpēti literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tika analizēta un apkopota zinātniskā literatūra, dažādu autoru atziņas par vidējā pirmskolas vecuma bērnu ru…
VIDĒJĀ PIRMSKOLAS VECUMA BĒRNU DIALOGRUNAS SEKMĒŠANA ROTAĻĀS
2017
Bakalaura darba temats „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas sekmēšana rotaļās”. Darba mērķis ir pētīt rotaļas nozīmi vidējā pirmskolas vecuma bērnu dialogrunas attīstības sekmēšanai pirmskolā. „Rotaļa ir tas brīnišķīgais tilts, kurš savieno bērna neaptveramo un nepiepildāmo „es gribu” ar viņa maziņo un nespējīgo „es varu” (Svenne, 1930, 90). Ar rotaļu palīdzību bērns iemācās sarunāties, virzīt domas atbilstoši sarunas tematam, uzklausīt citus, atrast izeju no konkrētas situācijas. Tā kā dialogrunas sekmēšana bērnam sākas jau no bērna pirmajiem dzīves gadiem un turpinās attīstīties arī vidējā pirmsskolas vecumā, tāpēc ir svarīgi pētīt kā rotaļas ietekmē un attīsta bērnu dialogrunu. B…