Search results for "veci"

Matemātisko priekšstatu apguves veicināšana vizuālās mākslas nodarbībās 2-3 gadus veciem bērniem

2019

Kvalifikācijas darba temats: Matemātisko priekšstatu apguves veicināšana vizuālās mākslas nodarbībās 2-3 gadus veciem bērniem. Pētījuma mērķis: pētīt matemātisko priekšstatu apguves veicināšana iespējas divgadīgiem bērniem vizuālās mākslas nodarbībās. Pētījums sastāv no divām daļām. Pirmajā nodaļā raksturots divgadīgu bērnu vecumposms, nosakot pedagoģiskā procesa īpatnības matemātisko priekšstatu apguves veicināšanas jomā. Aplūkots matemātisko priekšstatu apjoms un saturs divgadīgiem bērniem, vadoties pēc iepriekšējās Pirmsskolas izglītības mācību satura programmas (2012) un jaunās Pirmsskolas mācību programmas (2019) saturu salīdzinājuma. Par vienu no piemērotākajām metodēm matemātisko pri…

Risk of Pneumonia Caused by Pneumocystis jiroveci in Inflammatory Bowel Disease: The Role of Concomitant Pulmonary Comorbidities

2017

Rituximab for Immune Thrombocytopenia: A Retrospective Analysis on the Role of Prophylaxis Against Pneumocystis Jirovecii and Herpes Zoster Virus

2018

Abstract Introduction and objective of the study Rituximab (RTX) is considered a valid second line treatment option for persistent or chronic Immune Thrombocytopenia (ITP). RTX is known to affect the immune system thus increasing the risk for viral and fungal infections. Although prophylactic treatment to prevent Pneumocystis jirovecii (PJ) and herpes viruses' infections is used in patients with haematological neoplasms receiving RTX, these evidence is lacking in ITP patients candidated to anti-CD20 therapy. We here reported the role of phrophylaxis in a cohort of patients treated with RTX for refractory/relapsed ITP. Methods Data from patients affected by ITP and treated at our Institution…

Digitālo mediju ietekme uz 4-6 gadus vecu bērnu attīstību

2022

Mūsdienās tehnoloģijas un digitālie mediji strauji ienāk ne tikai pieaugušā dzīvē, bet arī bērna ikdienā jau no ļoti agra vecuma, kas manāmi izmainījušas bērna paradumus. Līdz ar to visbiežāk rodas mūsdienās aktuāls jautājums: Vai mūsdienās digitālās tehnoloģijas uz bērniem atstāj pozitīvu vai negatīvu ietekmi? Anastasijas Osipovas kvalifikācijas darba “Digitālo mediju ietekme uz 4-6 gadus vecu bērnu attīstību” mērķis ir izpētīt digitālo mediju ietekmi uz 4-6 gadus vecu bērnu attīstību. Pētījuma jautājums: Kā digitālie mediji ietekmē 4-6 gadus vecu bērnu attīstību? Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā tiek veikts 4-6 gadus vecu bērnu attīstības raksturojums, mediju vispārīgs raksturojums,…

Mediju izmantošanas pieredze darbā ar 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas programmas apguvē

2019

Kvalifikācijas darba tēma pirmsskolas pedagoģijā ir “Mediju izmantošanas pieredze 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības programmas apguvē”. Šī pētījuma mērķis ir izpētīt pirmsskolas pedagogu mediju izmantošanas pieredzi darbā ar 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības programmas satura apguvē. Kvalifikācijas darba pirmajā nodaļā tiek analizēta teorētiskā literatūra par mediju aktualitāti pirmsskolas pedagoģiskajā procesā programmas satura apguvē, 3-4 gadus vecu bērnu vecumposma īpatnības un pedagogu mediju kompetence un pieredze. Otrajā nodaļā tiek analizēts pirmsskolas programmas saturs, aplūkojot un salīdzinot to ar jaunā projektā “Skola 2030” izstrādāto saturu un apkopo…

2 - 3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veidošanās sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē

2019

DARBA NOSAUKUMS: 2 – 3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veidošanās sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē Darba autors: Jekaterina Merkulova Darba zinātniskā vadītāja: profesore, Dr.paed. Rudīte Andersone Darba apjoms: 67 lappuses. Darbā ietvertas 5 tabulas, 1 attēls, ievads, piecas nodaļas, nobeigums, izmantotās literatūras saraksts ar 41 vienībām, 4 pielikumi. Pētījuma mērķis: Izpētīt 2-3 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veidošanās sekmēšanu pirmsskolas izglītības iestādē. Pirmsjā nodaļā aprakstīta sociālo prasmju teorētiskā analīze. Otrajā nodaļā raksturots pedagoģiskais process pirmsskolas izglītības iestādē. Trešajā nodaļā dots 2 – 3 gadus vecu bērnu raksturojums. Ceturtajā nodaļā iz…

Dabas pirmsskolu pieredze 5-6 gadus vecu bērnu attīstībai

2018

Diplomdarbā apskatīts 5-6 gadu vecu bērnu attīstības raksturojums un īpatnības šajā vecumposmā. Tika noskaidrota brīvdabas pedagoģijas būtība un pozitīvā ietekme uz bērna fizisko, emocionālo un garīgo veselību. Padziļināti izpētīta Dabas skolu pieredze pasaulē un prakse Latvijā, kā arī izstrādāti ieteikumi Latvijas pirmsskolā, lai pirmsskolas ikdienas darbā būtu iespējams ieviest vairāk nodarbības dabā.

4 - 5 gadīgu bērnu stāstītprasme pilnveide pedagoģiskajā procesā

2019

Agneses Romanovas kvalifikācijas darbs “4 - 5 gadīgu bērnu stāstītprasmes pilnveide pedagoģiskajā procesā” izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas “Pirmsskolas izglītības skolotājs” ietvaros. Kvalifikācijas darba vadītāja – docente, Dr.paed. Antra Randoha. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski darbojoties izzināt stāstītprasmes pilnveides iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Tika izvirzīti šādi pētījuma uzdevumi: 1)analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorētiskās atziņas par stāstīprasmes pilnveidi pedagoģiskajā procesā 4 - 5 gadīgiem bērniem; 2)izzināt stāstīt…

5-6 gadīgu bērnu valodas attīstības sekmēšana muzikālā rotaļā pirmsskolas izglītības iestādē

2022

Darba autore: Katrīna Lūse Darba temats: 5-6 gadīgu bērnu valodas attīstības sekmēšana muzikālā rotaļā pirmsskolas izglītības iestādē. Zinātniskā vadītāja: prof., Dr.paed. Anna Līduma Darba apjoms: 44 lapaspuses, 4 tabulas, 14 attēli, 4 pielikumi, 40 literatūras avoti. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pētīt 5-6 gadīgu bērnu valodas attīstības sekmēšana muzikālā rotaļā pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma objekts: muzikālas rotaļas Pētījuma priekšmets: 5-6gadīgu bērnu valodas attīstība Teorētiskajā daļā- tiek izpētīts pedagogu, psihologu un valodnieku atziņas par bērna valodas un runas attīstību. Tiek veikts raksturojums par valodas un runas attīstību 5-6 gadus veciem bēr…

3 - 4 gadus vecu bērnu pozitīvo emociju sekmēšana muzikālajās rotaļās

2018

Darba autors: Gjumnara Puķīte Kvalifikācijas darba temats: 3 – 4 gadus vecu bērnu pozitīvo emociju sekmēšana muzikālajās rotaļās Darbs sastāv no: ievada, 2 nodaļām, secinājumiem, izmantoto avotu un literatūras saraksta, un pielikumiem. Mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt 3 – 4 gadīgu bērnu pozitīvo emociju veidošanos muzikālās rotaļās. Teorētiskajā daļā tiek analizēts emociju jēdziens, raksturojums, veidi, ietekme, pamatojoties uz daudzu psihologu, pedagogu un psihiatru atziņām K. Izards, A. Līduma, G. Svence, I. Plotnieks, V. Hibnere, A. Špona, D. Oļukalne. Tiek vērsta uzmanība uz 3 – 4 gadīgu bērnu vecumposma personības attīstību, pētot attīstības jomas un faktorus, kas to iete…