Search results for "vecuma"
showing 10 items of 335 documents
2-3 gadīgu bērnu sensorās attīstības pilnveide rotaļās dabā
2021
Darba autore: Marta Briede Kvalifikācijas darba temats: 2-3 gadīgu bērnu sensorās attīstības pilnveide rotaļās dabā. Pētījuma mērķis: Pētīt 2-3 gadīgu bērnu sensorās attīstības pilnveidi rotaļās dabā un apkopot ieteikumus 2-3 gadīgu bērnu sensorās attīstības pilnveidei. Darba uzdevumi pētījuma mērķa sasniegšanai: 1. Raksturot bērnu vecumposma 2-3 gadi vispārīgo attīstību un tās būtību; 2. Analizēt pedagoģijas un zinātnisko literatūru par rotaļām un sensoro attīstību; 3. Izzināt bērnu sensorās attīstības pilnveidi rotaļās dabā; 4. Praktiski pētīt sensorās attīstības pilnveidi rotaļās dabā; 5. Apkopot un analizēt pētījuma rezultātus, izstrādāt secinājumus un ierosinājumus bērnu sensorās attīs…
4-5 gadīgo bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana darbā ar dabas materiāliem
2018
Olgas Pekarskas darbā “4-5 gadīgo bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana darbā ar dabas materiāliem” teorētiskajā daļā tiek analizēti dažādu autoru darbi pedagoģijā un psiholoģijā par radošo darbību, bērnu personību, vecumposmu īpatnībām. Darba mērķis ir teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā darba ar dabas materiāliem pirmsskolā tiek bagātināta 4-5 gadīgo bērnu radošā pieredze. Darba empīriskajā daļā tiek veikta analīze par praktisko bērnu darbu ar dabas materiāliem. Veikti pedagoģiskie novērojumi nodarbību laikā, analizēta bērnu radošā darbība pēc izstrādātajiem kritērijiem, bērnu darbu analīze, veikta vecāku anketēšana. Ir izstrādāts rotaļnodarbību tēmu un pētījuma virzie…
Izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu jaunākajā pirmsskolas vecumā
2018
Kvalifikācijas darba nosaukums „Izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu jaunākajā pirmsskolas vecumā” autore Vita Strazdiņa. Kvalifikācijas darba mērķis ir pētīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu izpratnes veidošanu par veselīgu dzīvesveidu pirmsskolā. Vērtīgs ir pētījumu rezultāts, kas norāda uz to, ka bērni, it sevišķi līdz pirmsskolas vecumam savu uzvedības modeli veido balstoties uz vecāku un citu pieaugušo radītiem piemēriem. Līdz ar to tas cik, veselīgs ir pieaugušo dzīvesveids un paradumi, būs arī bērnu izvēlētās veselīgā dzīvesveida aktivitātēs. Tāpat darbā tika pievērsta uzmanība bērnu maņu attīstībai. Garša ir tā maņa, kas attīstās ļoti agrīnā dzīves posmā. Tika aplūkoti pētīj…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu fizisko attīstības veicināšanas pedagoģiskās iespējas pirmsskolas izglītības iestādē
2018
Kvalifikācijas darbs ar nosaukumu „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu fiziskās attīstības veicināšanas pedagoģiskās iespējas pirmsskolas izglītības iestādē” autore Liene Vaitkevica. Kvalifikācijas darba mērķis ir analizēt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu fiziskās attīstības veicināšanas pedagoģiskās iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā tiek analizētas pedagoģiskās un psiholoģiskās atziņas par bērnu fizisko attīstību – fiziskās attīstības būtība un izpratnes skaidrojums, fiziskās attīstības raksturojums vecākā pirmsskolas vecuma bērniem un fiziskās aktivitātes pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Otrajā kvalifikācijas darba daļā tiek veikts pētījums …
Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interešu attīstība dabas jomas centrā
2021
Kvalifikācijas darba temats ir „Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas interešu attīstība dabas jomas centrā”. Darba autors: Liene Briedīte Kvalifikācijas darba vadītāja: Doc. Dr.paed., Daiga Kalniņa Kvalifikācijas darba apjoms: 51lpp., 12.tabulas, 31. attēls, 37 literatūras avoti. Darbā ir veikta pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras izpēte un analīze par dabas jomas centra izmantošanu bērnu izziņas interešu attīstībā, veikts empīrisks pētījums un izmēģinājuma darbība izziņas interešu attīstībai dabas jomas centrā. Pirmajā nodaļā, tika analizētas un aprakstītas zinātnieku teorijas par izziņas interešu attīstību, agrīna pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojums un analizēta izzi…
Pamatkustību apguves sekmēšana jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem
2021
Darbs balstās uz pedagoģiskajiem pētījumiem par fizisko sagatavotību jaunākajiem pirmsskolas vecuma bērniem un bērnu vispusīgu attīstību. Teorētiskajā daļā tiek apskatīts, kāds ir pamatkustību raksturojums jaunākajam vecumam pirmsskolā, kā tiek organizētas fiziskās aktivitātes pirmsskolās jaunākajam vecumam, fizisko aktivitāšu nozīme pirmsskolā. Empīriskajā daļā, balstoties uz bērna attīstības kritērijiem un radītājiem, īstenots pētījums jaunākajā vecuma grupā “X” pirmsskolas iestādē, pētījumā iesaistīti 14 bērni, vecumā no 2-3 gadu vecumam. Pētījums uzsākts oktobrī, un tā laikā tikai novērotas bērnu attīstība visās jomās, ja pedagogs mērķtiecīgi un pārdomāti vada nodarbības, ņemot vērā kat…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstība kolāžu veidošanas procesā
2019
Kvalifikācijas darba temats – vidēja pirmsskolas vecuma bērnu piederības izjūtas attīstība kolāžu veidošanas procesā. Darba autore – Imanta Zaļkalne. Darba zinātniskais vadītājs – prof. Dr. paed. Maruta Sīle. Pētījuma mērķis – pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu ģimenes piederības izjūtas attīstību kolāžu veidošanas procesā. Pētījuma hipotēze – vidējā pirmsskolas vecuma bērnu ģimenes piederības izjūtas attīstība kolāžu veidošanas procesā būs veiksmīgāka, ja: •tiks ievērota bērna iepriekšējā pieredze; •tiks ievērotas bērna intereses; •tiks izvēlēti bērna vecumam atbilstoši praktiskie darbi. Teorētiskajā daļā tiek analizēta zinātniskā literatūra par piederības izjūtu un tās attīstību, rakst…
Krāsa kā izteiksmes līdzeklis 4-5 gadus vecu bērnu mākslinieciskajā darbībā pirmsskolā
2018
Kvalifikācijas darba tēma ir „ Krāsa kā izteiksmes līdzeklis 4-5 gadus vecu bērnu mākslinieciskajā darbībā pirmsskolā”. Izvēlētā tēma ir būtiska, jo krāsu uztvere ietekmē gan personības veidošanos, gan emocijas. Darba izstrādes gaitā autore izpētīja krāsu uztveres attīstību 4 - 5 gadu vecu bērnu grupā pirmsskolas izglītības iestādē X. Darba mērķis: Izpētīt 4 - 5 gadus vecu bērnu krāsu uztveres veicināšanas iespējas pirmsskolā. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskā un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā tika analizētas vecumposma īpatnības un teorētiskie krāsu uztveres veidošanās aspekti. Savukārt empīriskajā pētījumā tika veikta rotaļnodarbību aprobācija vizuālas mākslas nodarbībās pir…
Kustību rotaļas ar mešanas un tveršanas elementiem jaunākās grupas bērniem no 2 līdz 3 gadu vecumam
2019
Lienes Astras Zakules kvalifikācijas darba temats: “Kustību rotaļas ar mešanas un tveršanas elementiem jaunākās grupas bērniem no 2 līdz 3 gadu vecumam”. Pētījuma mērķis ir pētīt no 2 līdz 3 gadu vecuma bērnu kustību prasmju nozīmi rotaļās ar mešanas un tveršanas elementiem. Pētījums sastāv no divām daļām: teorētiskā daļa un empīriskā pētījuma daļa. Teorētiskajā daļā kvalifikācijas darba autore pētīja: •Psihologu un pedagogu viedokļi par kustību rotaļām; •Kustību rotaļu ietekme bērna attīstībā; •Mešanas un tveršanas elementi bērnu attīstībā; •Pirmsskolas programmas apraksts. Empīriskajā pētījuma daļas struktūra: •Pētījumu metožu izvēles pamatojums; •Pētījumu bāzes izvēles pamatojums; •Organ…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu skaitīšanas prasmju pilnveide mācību jomu centros
2019
Kvalifikācijas darba “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu skaitīšanas prasmju pilnveide mācību jomu centros” autore ir Ketija Patkovska. Kvalifikācijas darba mērķis – pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu skaitīšanas prasmju pilnveidi mācību jomu centros. Pētījuma teorētiskajā daļā analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par skaitīšanas prasmju pilnveidi, vidējā pirmsskolas vecuma bērnu skaitīšanas prasmēm un par to pilnveidi mācību jomu centros. Empīriskajā daļā pētītas vidējā pirmsskolas vecuma bērnu skaitīšanas prasmes, analizētas tās un veidotas skaitīšanas spēles, kuras tika iekļautas visā dienas ritā, lai uzlabotu bērnu skaitītprasmi. Analizējot bērnu skaitīšanas prasmju…