Search results for "viena"
showing 10 items of 50 documents
Operaciones comerciales de la Ley española de lucha contra la morosidad que configuran compraventas internacionales de mercaderías en la Convención d…
2022
En el presente trabajo, se analiza el ámbito de aplicación de la Ley 3/2004, de 29 de diciembre, por la que se establecen medidas de lucha contra la morosidad en operaciones comerciales (LLCM) y el de la Convención de las Naciones Unidas sobre la Venta Internacional de Mercaderías (CISG). Con base en este análisis, se busca resolver la cuestión surgida en la doctrina sobre si, cuando se trata de compraventas internacionales de mercaderías que califican como “operaciones comerciales” entre partes situadas en España y en otro país de la Unión Europea, es de aplicación la CISG –siempre que dicho otro país sea parte de la Convención– o si, por el contrario, tiene preponderancia la aplicación de…
Darba organizēšana viena darbinieka bibliotēkās
2018
Šobrīd Latvijā lielāka uzmanība tiek pievērsta bibliotēkām un to nozīmei sabiedrībā. Īpaši svarīgas ir visas mazās lauku bibliotēkas, kurās nereti strādā tikai viens darbinieks, jo šajās bibliotēkās ikdienā tiek ieguldīts milzu darbs, lai nodrošinātu lauku iedzīvotājus ar tiem nepieciešamajiem pakalpojumiem un informāciju. Bakalaura darbā “Darba organizēšana viena darbinieka bibliotēkās” tika veikts pētījums par solo bibliotekāru ikdienas darbu un problēmām, ar kurām nākas saskarties. Lai iegūtu datus, tika izmantotas divas pētniecības metodes – intervēšana un novērošana. Pētījuma rezultātā secināts, ka solo bibliotekāriem nepieciešamas dažādas zināšanas un prasmes, lai ikdienas darbs norit…
Bērns vienaudžu grupā
2019
Bakalaura darbs izstrādāts par tēmu „Bērns vienaudžu grupā”. Bakalaura darbs oriģinālvaloda ir krievu. Pētījuma mērķis: Noteikt rotaļu lomu bērnu komunikatīvo iemaņu veicināšanā vienaudžu grupā. Dotajā pētījumā tiek akcentēts 4-5 gadu bērnu vecums. Darbs sastāv no ievada, divām galvenajām nodaļām - teorētiskā un empīriskā, secinājumiem un literatūras saraksta. Teorētiskajā daļā autore analizēja pirmsskolas vecuma bērnu komunikatīvo iemaņu un saskarsmes attīstību grupā. Šajā nodaļā tika plaši analizēts grupas jēdziens, no kā tā sastāv un kā veidojas bērnu savstarpējās saskarsmes iemaņas grupā. Autore analizēja un izskatīja zināmu pedagogu un psihologu darbus, kā I. Belickis, S. Omārova, Л.Вы…
Pusaudžu piesaistes mātei, draudzības ar vienaudžiem un emocionālā intelekta sakarības
2015
Maģistra darba mērķis bija izpētīt sakarības starp piesaisti mātei, draudzību ar vienaudžiem un iezīmju emocionālo intelektu pusaudžiem, vai pastāv dzimumatšķirības piesaistes kvalitātē mātei, draudzībā ar vienaudžiem un iezīmju emocionālā intelekta rādītājos, un, cik lielā mērā piesaistes rādītāji mātei prognozē draudzības ar vienaudžiem un iezīmju emocionālā intelekta rādītājus. Pētījuma ietvaros piedalījās 120 pusaudži- 60 zēni un 60 meitenes, vecumā no 13- 16 gadiem, 7.-9. klases skolēni, kuri dzīvo kopā ar bioloģisko māti. Pētījumā izmantotās metodes: Demogrāfisko datu aptauja, Pusaudžu piesaistes aptauja (The Adolescent Attachment Questionnaire (AAQ), West, Rose, Spreng, Sheldon- Kell…
Mācīšanās no vienaudžiem kā viena no iespējām lasītprasmes apguvē 5-6 gadu veciem bērniem pirmsskolā
2022
Darba tēma: Mācīšanās no vienaudžiem kā viena no iespējām lasītprasmes apguvē 5-6 gadu veciem bērniem pirmsskolā Darba autore: Rasa Celitāne Darba zinātniskā vadītāja: profesore, Dr. pead. Baiba Kaļķe Darba apjoms: 78 lpp. , 5 pielikumi, izmantots 60 literatūras avots Atslēgvārdi: LASĪTPRASME, VIENAUDŽI, 5-6 GADUS VECI BĒRNI. Pētījuma mērķis: izzināt, kā vienaudži var palīdzēt apgūt lasītprasmi 5-6 gadus veciem bērniem pirmsskolā. Pētījuma mērķis ir analizēt un pētīt kā vienaudži palīdz apgūt lasītprasmi.Izvirzītā mērķa sasniegšanai tika analizēta un pētīta teorētiskā literatūra par lasītprasmi un nosacījumiem tās apguvē. Papildus tika pētītas arī 5-6 gadus vecu bērnu psiholoģiskās un fizio…
Vienaudžu mācīšanās eseju rakstīšanas prasmju pilnveidei angļu valodas stundās 8. klasē
2021
Izglītības sistēma piedzīvo pārmaiņas, un projekts “Skola 2030” pakāpeniski ievieš pārmaiņas Latvijas skolu izglītības standartā, par pamatu izglītībā izvirzot kompetenču pieeju. Skolotājiem jāapgūst jaunas prasmes un jāgūst zināšanas, lai varētu pilnvērtīgi lietot kompetenču pieejā balstītās stratēģijas, strādājot ar skolēniem. Eiropas Komisija ir definējusi astoņas galvenās kompetences, kas nepieciešamas mūžisglītības veicināšanā un kuru pamatā ir zināšanas, prasmes un attieksme. Viena no astoņām pamatkompetencēm ir valodas pratība, kurā ietilps dažādas valodas prasmes, tai skaitā rakstītparsme. Šis pētījums tika veikts angļu valodas stundu ietvaros, strādājot ar 8. klases skolēniem, lai …
Lietotāju raksturojums Bauskas novada bibliotēkās
2015
Bakalaura darba „Lietotāju raksturojums Bauskas novada bibliotēkās” mērķis ir noskaidrot, kādi ir lietotāji, kas apmeklē Bauskas novada bibliotēkas un tos raksturot. Pētījuma problēmsituācija – novada bibliotēkās joprojām nav izpētīti lietotāji un tie raksturoti. Tas īpaši attiecas uz Bauskas novada bibliotēkām, jo par šo bibliotēku lietotājiem informācija ir minimāla. Pētījumā tika noskaidrots, kādi lietotāji apmeklē bibliotēku, bibliotēkas apmeklēšanas iemesli, raksturoti arī demogrāfiskie dati. Saskaņā ar pētījuma uzdevumiem, tika raksturota E.Eriksona „Identitātes teorija” un A.Maslova „Vajadzību teorija”, analizēts lietotāju kontingents, noskaidroti lietotāju bibliotēkas apmeklēšanas i…
Algebriskās nevienādības 11. klases matemātikas mācību riekšmeta saturā
2016
Bakalaura darba mērķis: Atbalsta materiālu izveide efektīvākai tēmas „Algebriskas nevienādības” apguvei. Lai sasniegtu darba mērķi, autore veica pētījumu, aptaujājot 13 matemātikas skolotājas no trīs novadu skolām. Analizējot aptauju, autore noskaidroja matemātikas skolotāju viedokli par tēmas „Algebriskas nevienādības” mācību procesu. Autore secināja, ka tēma „Algebriskas nevienādības” skolēniem ir saprotama, ja ir stabilas un labas pamatzināšanas no pamatskolas kursa. Visnozīmīgākais tēmas apguvē ir skolēnu patstāvīgais darbs, kā arī mācību stundā uzdotie mājas darbi zināšanu nostiprināšanai. Izanalizējot matemātikas skolotāju ieteikumus, autore izstrādāja atbalsta materiālus, kas veicina…
Vecāka pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvās attieksmes veicināšana pret vienaudžiem
2018
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu „Vecāka pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvās attieksmes veicināšana pret vienaudžiem”. Darba autore: Jekaterina Romanova Darba vadītāja: Asof.prof. Dr. Psyh. Valentīna Romenkova Kvalifikācijas darba mērķis ir noteikt paņēmienus, kas veicina bērnu pozitīvo attieksmi pret vienaudžiem. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām. Teorētiskajā daļā analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par mijiedarbības procesu, raksturots bērnu 5-6 gadu vecums. Tāpat darba teorētiskajā daļā tika analizētas iespējas veicināt bērnu pozitīvās attieksmes pret vienaudžiem. Bērnu pozitīvā attieksme pret vienaudžiem vecākajā pirmsskolas vecumā veidojas no labv…
Bērnu agresīvas uzvedības novēršanas paņēmieni vidējā pirmsskolas vecumā
2022
Bakalaura darbu izstrādāja LU PPMF studente Terēza Kalniņa, darba vadītāja ir Dr.psych. Guna Svence. Darbs sastāv no 51 lappuses, 14 attēliem, 36 literatūras avota un 2 pielikumiem. Bakalaura darba teorētiskā daļā un pētījums tika veikts par pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmi ar mobingu pirmsskolas izglītības iestādēs. Darba mērķis bija noskaidrot vai mobings pastāv pirmsskolas izglītības iestādēs, kādā veidā tas pastāv un cik ļoti pedagogi savā pedagoģiskajā pieredzē ir ar to saskārušies, kā arī kādas metodes un programmas pielieto mobinga mazināšanai/novēršanai. Teorētiskās daļas analīze bija par bērnu attīstību un ietekmi tam, ka veidojas mobings, iespējamajiem preventīvajiem pasākumiem …