Search results for "vizuālā"

showing 10 items of 257 documents

Skata virziena parametri divdomīgu ģeometrisku figūru analīzē

2018

Bakalaura darbs uzrakstīts latviešu valodā uz 44 lapaspusēm. Tas satur 26 attēlus un 20 atsauces uz literatūras avotiem. Darba mērķis ir izvērtēt skata virziena parametrus vizuālās informācijas grupēšanas uzdevumos. Dalībniekiem tika demonstrēti 8 stimuli – kvadrāts, rombs un rombs ar papildus elementu pie tā virsotnes vai malas 3 dažādās pozīcijās. 1. daļā dalībnieki apskatīja tikai 1 stimulu, 2. daļā – visus stimulus, 3. daļā dalībnieki sniedza atbildes par demonstrētā objekta formu, 4. daļā dalībnieki sniedza atbildi, demonstrējot stimulus uz papīra. Rezultāti parādīja, ka bumbiņas novietojums un attālums no romba neparāda būtisku ietekmi uz dalībnieku formas uztveri. Bumbiņai atrodoties…

acu kustību analīzeformas uztvereFizikavizuālās informācijas grupēšanaskata virziens
researchProduct

Vizuālā programmēšana datorikas stundās sākumskolā

2022

Lai varētu ne tikai patērēt digitālo vidi, bet pats arī radīt digitālās vides saturu, ir nepieciešamas kaut nelielas programmēšanas prasmes. Patreizējā izglītības sistēmā jau no 1.klases datorikas programmā ir paredzēts apgūt programmēšanas iemaņas. Maģistra darba mērķis ir izstrādāt datorikas mācību priekšmetā metodikas materiālu vizuālās programmēšanas mācīšanai sākumskolā. Darbā pētīts un analizēts: vizuālās programmēšanas jēdziens, sākumskolas loma izglītības sistēmā, integrētā mācību metodes sākumskolā, Skola2030 datorikas mācību priekšmeta programmas stundas, kurās paredzēts apgūt programmēšanas pamatus un Skola2030 piedāvātie mācību un metodikas materiāli. Darbs satur 108 lapas, 3 no…

algoritmsIzglītības zinātnesScratchvizuālās programmēšanas prasmju apguvevizuālā programmēšanacode.org
researchProduct

Vladislava Kirpičova metodikas izpēte un izmantošana arhitektūras tēmas apguvē 7. klasē vizuālās mākslas stundās

2022

Diplomdarba “Vladislava Kirpičova metodikas izpēte un izmantošana arhitektūras tēmas apguvē 7. klasē vizuālās mākslas stundās” mērķis ir izpētīt un adaptēt Vladislava Kirpičova metodiku arhitektūras tēma apguvei 7 . klasē vizuālās mākslas stundās skolā. Pētījuma hipotēze: arhitekta Vladislava Kirpičova metodika sekmē arhitektūras tēmas apguvi 7. klasē vizuālās mākslas stundās. Pirmā daļā un otra daļa ir teorētiskas. Pirmā daļā ir apskatīta Vladislava Kirpičova dzīves gaita, viņu darbs ar audzēkņiem EDAS studijā un iekļauta intervija ar arhitektu. Otrā daļā ir izpētīta V. Kirpičova metodika, arhitekta metodes un EDAS studijas uzdevumi, atklāta metodikas saistība ar domāšanas procesiem. Trešā…

arhitektūravizuālā mākslametodikaPedagoģijadomāšana
researchProduct

Frazeoloģismu atveide latviešu valodā audiovizuālo materiālu tulkojumos no vācu un angļu valodas

2016

Maģistra darbā ir aprakstīts un analizēts frazeoloģismu lietojums un tulkojums audiovizuālajos materiālos no angļu un vācu valodām. Teorētiskajā daļā būtiska uzmanība veltīta frazeoloģisma jēdziena un tā raksturiezīmju izpētei. Frazeoloģismi skatīti dažādos aspektos (terminoloģija, uzbūve, raksturojums), salīdzinot dažādu pētnieku viedokļus, meklējot kopīgo un atšķirīgo. Darbā ņemta vērā audiovizuālo tekstu tulkošanas specifika, aprakstīta audiovizuālo tekstu tulkošana kā atsevišķs tulkojumzinātnes paveids.Darba praktiskajā daļā analizēti frazeoloģismu tulkošanas aspekti un stratēģijas kā arī praktiskos piemēros pētīta tulkošanas stratēģiju pielietojamība, tulkojot frazeoloģismus audiovizuā…

audiovizuālie materiālitulkošanas stratēģijasValodniecībafrazeoloģismiaudiovizuālā tulkošana
researchProduct

Varas komunikācijas vizuālā propaganda Gustava Kluča aģitācijas plakātos: semiotiskā analīze

2017

Bakalaura darba “Varas komunikācijas vizuālā propaganda Gustava Klača aģitācijas plakātos: semiotiskā analīze” ietvaros tiek pētīti dominējošie semiotiskie elementi Gustava Kluča aģitācijas darbos un, kā zīmes konotatīvās nozīmēs ietekmē jeb pastiprina ietverto vēstījumu aģitācijas plakātos. Darba pētījuma mērķis – identificēt un izpētīt semiotiskos elementus Gustava Kluča aģitācijas darbos, kas kalpo kā Padomju Savienības varas komunikācijas propagandas instrumenti. Darbā ir aprakstītas teorijas par mākslas un varas mijiedarbību, konstruktīvismu un aģitāciju, vizuālo semiotiku. Empīriskajā daļā ir veikta kontentanalīze par 42 Gustava Kluča aģitācijas plakātiem, plakātu metiem, vienu plakāt…

aģitācijaGustavs Klucisplakātivizuālā propagandaKomunikācijas zinātnemīti
researchProduct

Koherentas kustības uztvere skolas vecuma bērniem ar sašaurinātu vizuālās uztveres lauku

2017

Maģistra darbs tika uzrakstīts latviešu valodā uz 40 lapām, darbs satur 24 attēlus, 8 tabulas un satur 28 atsauces uz literatūras avotiem. Darba mērķis: Noteikt koherentas kustības slieksni skolas vecuma bērniem ar sašaurinātu vizuālās uzmanības lauku. Metodika: Dalībnieki tika iedalīti divās grupās balstoties un nevārda atpazīšanas testa rezultātiem – grupa ar sašaurinātu vizuālās uztveres lauku un grupa ar attīstībai atbilstošu vizuālās uztveres lauka lielumu. Abu grupu dalībniekiem tika noteikts koherentas kustības slieksnis, izmantojot izkliedēto punktu kinematogrammas. Rezultāti: Palielinoties dalībnieka vizuālā uztveres lauka lieluma koherentas kustības izšķiršanas slieksnis kļūst zem…

blīvumsslieksnisvizuālās uztveres laukskustības uztvereFizikakoherenta kustība
researchProduct

Bērnu vizuālās uztveres sekmēšana āra nodarbībās pirmsskolā 3-5 gadu vecumā

2021

Kvalifikācijas darba temats: Bērnu vizuālās uztveres sekmēšana āra nodarbībās pirmsskolā 3-5 gadu vecumā. Darbs izstrādāts ar mērķi teorētiski noskaidrot un empīriski pārbaudīt kā āra nodarbībās sekmējama 3-5 gadus vecu bērnu vizuālā uztvere. Darbs sastāv no trim nodaļām – divām teorētiskajām un empīriskās. Pirmajā nodaļā analizēta vizuālā uztvere un tās veidošanos ietekmējošie faktori 3-5 gadus veciem bērniem. Teorētiskā pamatojuma izstrādē izmantoti gan fundamentālie pētījumi psiholoģijā un pedagoģijā (S. Rubinšteins, Ļ. Vigotskis, Ž. Piažē u.c.), gan arī mūsdienu latviešu un ārvalstu pētījumi (J. Grava, Case-Smith & O’Brien, Jäkel & Singh u.c.). Otrajā nodaļā apkopots pārskats par āra no…

brīvdabas pedagoģijaPirmsskolas pedagoģijavizuālā uztvereāra nodarbībasdabas materiālipirmsskolas vecuma bērni
researchProduct

Grafiskās identitātes izstrāde izzinošā tūrisma pakalpojumu sniedzējam

2015

Beates Gargurnes diplomdarba tēma ir “Grafiskās identitātes izstrāde izzinošā tūrisma pakalpojumu sniedzējam”. Izstrādājot darbu, tika veikti literatūras pētījumi un to analīze, kā arī apkopoti un, izmantojot diagrammas, analizēti tūrisma logotipi atbilstoši vairākiem izvēlētajiem kritērijiem. Pētījuma jautājums: “Kādi grafiskie līdzekļi ir raksturīgi tūrisma industrijas vizuālajiem materiāliem?” Izanalizējot tūrisma industrijas vizuālos materiālus, tika izveidots logotips, kas atbilst mūsdienu tūrisma industrijas vizuālā tēla kopīgajām tendencēm. Radošajā daļā tika izstrādāta tūrisma uzņēmuma “Tournesol” grafiskā identitāte.

burtisimbolilogotipsMākslas zinātneVizuālā identitātezīmols
researchProduct

Uzmanības deficīta un hiperaktivitātes simptomu saistība ar vizuālo uzmanību 9 gadus veciem bērniem

2020

Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kā uzmanības deficīta un hiperaktivitātes simptomi ir saistīti ar vizuālo uzmanību 9 gadus veciem bērniem. Pētījumā piedalījās 255 bērni (142 zēni un 113 meitenes), kuri bija 9 gadus veci (M = 9,00, SD = 0,00). Metodes, kuras tika izmantotas pētījumā, bija UDHS pašnovērtējuma aptauja (11 simptomi) (Vanags, & Riekstiņa, 2018) un Šifrēšanas tests (Symbol Digit Modalities Test, Smith, 1991; Vanags, & Ekmanis, 2018). Iegūtie rezultāti parāda, ka tikai četri no 11 uzmanības deficīta un hiperaktivitātes simptomiem ir statistiski nozīmīgi saistīti apstrādes ātrumu, un šīs saistības ir vājas, kas ir pretrunā ar iepriekšējiem pētījumiem. Rezultāti rosina izvērtēt, va…

bērniuzmanības deficīta un hiperaktivitātes simptomiapstrādes ātrumsvizuālā uzmanībaPsiholoģija
researchProduct

Vizuālās mākslas iespējas skolēna ar smagiem attīstības traucējumiem uztveres attīstīšanā sākumskolā

2019

Ivetas Krazes diplomdarbā “Vizuālās mākslas iespējas skolēnam ar smagiem attīstības traucējumiem uztveres attīstīšanā sākumskolā” tiek pētīta vizuālās mākslas nozīme bērna ar vairākiem traucējumiem (dzirdes, garīgās attīstības, bērna cerebrālo trieku) attīstībā. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēti bērna dažādu attīstības traucējumu raksturojumi un vizuālās mākslas nozīme bērna ar attīstības traucējumiem attīstīšanā. Praktiskajā daļā ir veikts pētījums par konkrēto gadījumu, izstrādāts individuāls mācību plāns un veikta izstrādātā plāna aprobācija. Diplomdarba beigās tiek veikti secinājumi par vizuālās mākslas iespējām skolēna ar smagiem attīstības traucējumiem uztveres attīstīšanā. Atslē…

bērns ar dzirdes traucējumiemvizuālā mākslabērns ar smagiem attīstības traucējumiemPedagoģijagarīgās attīstības traucējumiuztvere
researchProduct