Search results for "zināšanas"
showing 10 items of 146 documents
2-3 GADĪGU BĒRNU SAJŪTU ATTĪSTĪBAS SEKMĒŠANA ROTAĻĀS
2017
Kvalifikācijas darba temats: 2-3 gadīgu bērnu sajūtu attīstības sekmēšana rotaļās Darba autore: Olga Sakoviča Darbs sastāv no: ievada, 2 nodaļām, secinājumiem, izmantoto avotu un literatūras saraksta, kā arī pielikumiem. Mērķis: Analizēt un pētīt rotaļu nozīmi sajūtu veicināšana bērniem agrajā bērnībā. Teorētiskā daļā tiek analizēts sajūtu jēdziens, būtība, veidi, funkcijas, pamatojoties uz daudzu psihologu un pedagogu atzinām Š. Gaņeļina, J. Golants, V. Golubina, M. Montesori, A. Ļublinska, L.Vengers, I. Prudnikova, G. Svence. Tiek vērsta uzmanība uz 2-3 gadīgu bērnu vecumposmu personības attīstību, pētot likumsakarības un faktorus, kas to ietekme. Pirmajā nodaļā tiek raksturota rotaļas no…
Vecāku stresa līmenis un priekšstati par bērnu audzināšanas pieejām
2018
Bakalaura darba mērķis bija izpētīt, kādas saistības pastāv starp vecāku stresa līmeni un viņu priekšstatiem par bērnu audzināšanas pieejām. Analizējot dažādu pētnieku atziņas par vecāku stresu un priekšstatiem par bērnu audzināšanas pieejām, tika konstatēti faktori, kas ir saistīti ar vecāku stresu. Empīriskie pierādījumi atspoguļo saikni starp partneru izraisītu stresu un disfunkcionālu vecāku lomas izpildi. Laulības konflikti un zema ģimenes attiecību kvalitāte ir saistīti ar piespiedu un stingras disciplīnas izmantošanas lielāku īpatsvaru bērnu audzināšanas pieejās. Vēl viens vecāku stresa avots, kas varētu būt īpaši būtisks, lai prognozētu audzināšanas pieejā vardarbīgu un negatīvu att…
Pusaudžu problemātiskas interneta lietošanas saistība ar vecāku audzināšanas stiliem un pusaudžu problēmu risināšanas stratēģijām.
2019
Šī maģistra darba mērķis ir noskaidrot savstarpējās saistības starp pusaudžu norādītiem vecāku audzināšanas stiliem, pusaudžu problēmu risināšanas stratēģijām un viņu problemātisko interneta lietošanu (PIL). Pētījumā piedalījās 178 pusaudži vecumā no 11 līdz 13 gadiem (M=11,85, SD=0,67), no kuriem 94 bija meitenes (52,80%) un 84 zēni (47,20%). Pētījuma dalībnieki aizpildīja Kompulsīvās interneta lietošanas skalu (Compulsive Internet Use Scale. Meerkerk et al., 2009), Vecāku audzināšanas stila aptauju (Parental Authority Questionnaire. Buri,1991) un Bērnu kopinga (stresa pārvarēšanas) stratēģijas aptauju (Children's Coping Strategies Checklist. Ayers & Sandler, 1999), kura tika adaptēta divu…
Skolēnu radošās darbības pieredzes bagātināšana audzināšanas stundās sākumskolā
2018
Darba autore: Laila Stīpniece Darba nosaukums: Skolēnu radošās darbības pieredzes bagātināšana audzināšanas stundās sākumskolā. Darba mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt izvirzīto hipotēzi empīriskā pētījumā un analizēt iegūtos rezultātus. Radošums ir katram cilvēkam piemītoša īpašība, spēja, kuru iespējams realizēt darbībā un tās izpausmes iespējams atspoguļot mākslā, zinātnē un sadzīvē. Ievērojot dažādu faktoru ietekmi, attīstot radošās darbības pieredzi, var sekmēt harmoniskas personības attīstību, kas ir nozīmīgs audzināšanas procesa uzdevums. Audzināšana sākumskolā balstās uz harmoniskas un vispusīgi attīstītas personības veidošanu, ko ir iespējams sekmēt, izmantojot aud…
Priekšmetiskā darbība reizināšanas apguvē sākumskolā
2018
Reizināšanas apguves procesa vērošana ikdienas praksē sākumskolas klasēs ļāva konstatēt, ka skolēniem izmantojot pārdomātus didaktiskos materiālus, reizināšanas prasmes apguves process norit salīdzinoši viegli. Šī fakta konstatēšana lika pārdomāt jautājumus, kas reizināšanas prasmju apguves procesu atvieglo un kādēļ citiem tā sagādā grūtības. Par pētījuma hipotēzi tika izvirzīti šādi apgalvojumi, ja reizināšanas apguves procesā izmanto priekšmetiskās darbības pieeju, tad tās īstenošana ļauj skolēniem dziļāk izprast reizināšanas likumsakarības, tās izmantot praksē un skolēni vieglāk iegaumē reizināšanas sakarības. Šajā sakarā tika pētīts matemātisko prasmju apguves trīspakāpju modelis, īpašu…
Piemēri Biznesa terminu vārdnīcās
2017
Šajā bakalaura darbā tiek izpētīta piemēri un to lietošanas īpatnības biznesa terminu vārdnīcās.Vārdi, kurus izmanto noteiktu jomu pārstāvji, var būt pilnībā nezināmi cilvēkiem, kuri nav saistīti ar šo nozari. Tāpēc ir nozīmīgi analizēt piemēru izmantošanu vārdīcās, it īpaši vārdīcās, kuras sastāv no biznesa vidē izmantotiem jēdzieniem. Šajā darbā tika veikta salīdzināšanas un kvantitatīva analīze. Pētijuma rezultāti liecina, ka biznesa terminu vārdnīcās visbiežāk tiek izmantoti piemēri, kuri tika izveidoti, ņemot pamatā autentisku tekstu. Piemēru izmantošanas daudzums lielā mērā ir atkarīgs no vārdnīcas mērķauditorijas. Piemēru izmantošanas daudzums mainās no tā vai vārdīcas mērķauditorija…
Runāt no Sirds: Sazvērestību Teoriju Leģitimācijas Gadījuma Analīze
2022
Pētījuma mērķis ir attīstīt izpratni par sazvērestības teorijām caur gadījuma analīzi, kas apskata tiešsaistes grupu Telegram grupa X ziņapmaiņas vietnē Telegram, kurā tiek ievietotas un apspriestas sazvērestības teorijas. Es pētu sazvērestības teorijas kā zināšanas, kuras leģitimē sociāla un kulturāla izpratne, norādot, ka jebkuras zināšanas ir individuālas pozicionalitātes un perspektīvas rezultāts. Es secinu, ka sazvērestību teorijas ir zināšanas, kas radītas neuzticībā politiskai varai, kas noved pie epistemoloģiskas krīzes. Šajā krīzē pētījuma dalībnieki pamato savas zināšanas ar savām vērtībām – individualitāti, diskusiju un dabiska cilvēka ontoloģiju. Ar šo faktoru palīdzību, pētījum…
Skolotāju zināšanu, komforta izjūtas un attieksmes pret seksuālo izglītību saistība ar pārliecību par savu spēju veikt seksuālo izglītību
2020
Lai izpētītu skolotāju zināšanu, komforta izjūtas un attieksmes pret seksuālo izglītību (SI) saistību ar pārliecību par spēju veikt SI tika veikts korelatīvi aprakstošs pētījums. Latvijas pamatskolas skolotāji (N=73) aizpildīja attieksmes pret SI, komforta izjūtas mācīt SI, pārliecības par savām spējām veikt SI aptaujas un zināšanu testu par seksuālo un reproduktīvo veselību. Nav atrasta statistiski nozīmīga saistība starp skolotāju attieksmi pret SI un pārliecību par savām spējām veikt SI. Komforta izjūta mācīt SI ir pozitīvi cieši saistīta ar pārliecību par savām spējām veikt SI un izskaidro 59% no tās variācijas. Skolotāju zināšanas ir pozitīvi vidēji cieši saistītas ar komforta izjūtu m…
Latviešu valodas skolotāja profesionalitātes pedagoģiskie nosacījumi
2022
Bakalura darba temats “Latviešu valodas skolotāja profesionalitātes pedagoģiskie nosacījumi” Pētījuma aktualitāti nosaka straujā pasaules un sabiedrības attīstība un jauno izglītīvbas standartu ieviešana dzīvē. Tas prasa no latviešu valodas skolotāja izvērtēt vecās metodes, apgūt jaunas metodes mācibu procesa organizēšanā un vadīšanā. Pētījuma mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt skolotāja profesionalitātes pedagoģiskos nosacījumus. Pētījumam ir 2 daļas: teorētiskā un empīriskā. Teorētiskajā dalā tiek analizēti jēdzieni, kas ir profesionalitāte, kompetence un kādi pedagoģiskie nosacījumi nosaka latviešu valodas skolotāja profesionalitāti. Pirmās nodaļas beigās ir apkopojums,…
Vidusskolas skolēnu leksiskā profila analīze angļu valodas esejās
2018
Maģistra darba mērķis, pirmkārt, bija izpētīt saistību starp vakara (maiņu) vidusskolas topošo absolventu angļu valodas produktīvā vārdu krājuma leksisko blīvumu, daudzveidību un viņu rakstisko sniegumu. Otrkārt, izvērtēt skolēnu produktīvā vārda krājuma līmeni saskaņā ar Eiropas kopējo pamatnostādņu valodu prasmes līmeņu noteikšanas sistēmu (CEFR), kas ir atspoguļots tīmekļa vietnē TextInspector, kur angļu valodas vārdi un frāzes ir iedalītas attiecīgi katram līmenim. Darba analīzei galvenokārt tika izmantotas tādu autoru kā Laufer un Nation (1995), Read (2000, 2004, 2007) un Coxhead (2010) teorijas. Analizējot 22 skolēnu rakstiskos darbus angļu valodā, tas ir, izmantojot viņu argumentatīv…