Search results for " PE"

Pedagoģija un skolotāju izglītība (Latvijas Universitātes Raksti, 802. sēj.)

2014

4-5 gadīgu bērnu valodas attīstība dabas nodarbībās

2022

Kvalifikācijas darba temats: 4-5 gadīgu bērnu valodas attīstība dabas nodarbībās. Darba autore: Iveta Puriņa Darba zinātniskais vadītājs: Prof. Dr.paed. Rūta Vociša. Darba mērķis: Teorētiski analizēt un empīriski izpētīt valodas attīstību dabas nodarbībās bērniem 4-5 gadu vecumā. Pētījuma hipotēze: Bērnu valoda bagātinās dabas nodarbībās, ja: Tās saturs atbilst bērna interesēm un ietver uzdevumus, kas saistīti ar valodas bagātināšanu  Mācību vide un nodarbības tiek veidotas ārā, dabā un pedagogs tās mērķtiecīgi iekļauj mācību procesā dienas gaitā tiks ievērotas bērnu vecumposma attīstības īpatnības Darba teorētiskā daļa: Pētījuma teorētiskā daļa ir balstītas uz pedagogu un psihologu pētī…

3-5 gadīgu bērnu valodas un runas attīstības sekmēšana āra nodarbībās

2020

Darba autora vārds, uzvārds: Līga Kaminska. Darba nosaukums: 3-5 gadīgu bērnu valodas bagātināšana pētījumos āra nodarbībās. Darba mērķis: Noteikt pirmsskolas bērnu valodas attīstības īpatnības un izpētīt 3-5 gadīgu bērnu valodas bagātināšanas iespējas āra nodarbībās. Pētījuma satura un rezultātu apraksts: Pētījums tika veikts pirmskolas izglītības iestādē “Ābelīte”. Pētījumā piedalījās 12 bērni. Pētījuma pirmajā posmā tika novērtēts bērnu valodas attīstības līmenis, pētījuma otrajā posmā bērnu ikdienas darbībā tika integrētas āra nodarbības valodas apguvei, kurās tika izmantotas dažādas rotaļas, pārrunas, stāsti, jautājumu uzdošana un sarunas, lai veicinātu valodas bagātināšanos āra nodarb…

Piecgadīgu bērnu matemātisko prasmju pilnveide pastaigās

2021

Kvalifikācijas darbu izstrādāja: Iveta Grase Kvalifikācijas darba nosaukums: Piecgadīgu bērnu matemātisko prasmju pilnveide pastaigās. Kvalifikācijas darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed. asoc. profesore Ineta Helmane Kvalifikācijas darba mērķis: pētīt piecgadīgu bērnu matemātisko prasmju pilnveidi pastaigā un apkopot ieteikumus piecgadīgu bērnu matemātisko prasmju pilnveidei pastaigā. Kvalifikācijas darba saturs: Sastāv no divām daļām, kurās ietvertas vairākas apakšnodaļas. Darbā ir 19 attēli, 6 tabulas, 1 pielikums un izmantotā literatūra, darba apjoms ir 53 lpp. Darba pirmā daļa: teorētiskā, šajā daļā tiek aplūkoti vairāku autoru - psihologu, pētnieku un pedagogu viedokļi. Darba otrā daļa…

Veselības un fiziskās aktivitātes sekmēšana brīvdabas nodarbībās pirmsskolā 2. izglītības posmā

2022

Kvalifikācijas darbs “Veselības un fiziskās aktivitātes sekmēšana brīvdabas nodarbībās pirmsskolā 2. izglītības posmā” izstrādāts ar mērķi teorētiski noskaidrot un empīriski pārbaudīt, kā āra nodarbībās sekmējama veselības un fiziskās aktivitātes jomas mācību satura apguve 2.izglītības posmā (4-5 gadus veciem bērniem). Pētījuma aktualitāte saistāma ar to, ka pēdējo divu gadu laikā epidemioloģiskās situācijas dēļ tika rekomendēts bērniem arvien vairāk nodarbību organizēt āra vidē, tomēr pieejamie materiāli brīvdabas pedagoģijā ir vairāk tendēti uz dabas izziņu. Ir pieejami daudzveidīgu kustību rotaļu apraksti, kas būtu piemērotas āra vidē, tomēr pietrūkst vispārējās metodikas par brīvdabas n…

3-4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju sekmēšana āra rotaļās

2021

Darba autore: Līga Asmane. Kvalifikācijas darba temats: “3-4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju sekmēšana āra rotaļās”. Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt 3-4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju sekmēšanas iespējas āra rotaļās. Pētījuma objekts ir āra rotaļas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā, pētījuma priekšmets ir 3-4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju attīstība. Mērķa sasniegšanai tika realizēti sekojoši uzdevumi: 1. Raksturot pirmsskolas vecuma bērnu dažādu prasmju veidošanos un attīstību; 2. Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par matemātiskām prasmēm; 3. Izzināt matemātisko prasmju sekmēšanas iespējas āra darbībās; 4. Praktiski pētīt matemātisko prasmju sekmēš…

4 - 5 gadīgu bērnu fizisko prasmju pilnveidošana pirmsskolas iestādes rotaļu laukumā

2021

Kvalifikācijas darba autore Kristīne Lāce. Darba tēma: 4 - 5 gadīgu bērnu fizisko prasmju pilnveidošana pirmsskolas iestādes rotaļu laukumā. Pirmsskolas vecuma bērniem viens no fiziskās attīstības rādītājiem ir viņu prasme izpildīt daudzveidīgas kustības, galvenokārt pamatkustības — soļošanu, skriešanu, lēcienus, mešanu, tveršanu, rāpošanu, rāpšanos. Apgūstot šīs prasmes, bagātinās bērnu kustību pieredze, kura ir nepieciešama gan rotaļās, gan dažādās dzīves situācijās un sadzīvē viņu darbībā. tēmas aktualitāti saskata faktā, ka arvien vairāk pirmsskolas bērnu brīvo laiku pavada pie datoriem vai spēlējot spēlītes mobilajos telefonos. Ir aizmirsts laiks, kad bērni ārā spēlēja futbolu, taisīja…

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve āra sporta nodarbībās

2018

Kvalifikācijas darba temats ir „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve āra sporta nodarbībās.” Mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pamatot āra sporta nodarbību izmantošanas iespējas pamatkustību apguves sekmēšanai 4-5 gadus veciem bērniem. Darba pirmajā daļā autore analizē pedagogu un psihologu atziņas par pamatkustību apguvi un to nozīmīgumu pirmsskolas vecuma bērniem. Uzmanība tiek vērsta uz vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vecumposma attīstības likumsakarību raksturojumu. Tiek analizētas pamatkustību apguves iespējas āra sporta nodarbībās un to pozitīvā ietekme pamatkustību apgūšanai un bērna veselībai kopumā. Darba otrajā daļā tiek veikta praktiskā izpēte pamatkustību – …

Skolēnu radošuma veicināšana ārpus stundu darbā sākumskolas 3. klasē

2022

Annas Mednes bakalaura darbs “Skolēnu radošuma veicināšana ārpus stundu darbā sākumskolas 3. klasē” ir izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes Pedagoģijas nodaļā. Bakalaura darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām, 6 apakšnodaļām, izmantoto avotu un literatūras sarakstu (29 vienības), 3 tabulām. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā notiek skolēnu radošuma veicināšana ārpus stundu darbā sākumskolas 3. klasē. Darba teorētiskajā daļā tika izpētīts teorētiskais jēdziens „radošums” un tā būtība, radošuma veicināšanas process, aplūkota radošā darbība mācību procesā, izanalizētas radošuma attīstīšanas iespējas. Empīriskajā daļ…

Pacientu līdzestība pēc ceļu locītavu endoprotezēšanas agrīnā pēcoperācijas periodā

2022

Bakalaura darba temats: Pacientu līdzestība pēc ceļu locītavu endoprotezēšanas agrīnā pēcoperācijas periodā. Latvijā ik gadu tiek veiktas ap 2000 ceļa locītavas endoprotezēšanas operāciju, no kurām 10% ir iespējami sarežģījumi. Daļa no šiem sarežģījumiem varētu nebūt un neradīt nepieciešamību veikt revīzijas operācijas, ja pacientiem būtu augsta līdzestība, kas pamato nepieciešamību analizēt pacientu līdzestību. Pētījuma mērķis: Noskaidrot pacientu līdzestību pēc ceļu locītavu endoprotezēšanas agrīnā pēcoperācijas periodā. Pētījuma uzdevumi: 1.Pētīt ceļa locītavas endoprotezēšanas teorētiskos pamatus; 2.Noteikt M. Levinas enerģijas saglabāšanas teorijas pielietojumu pacientu līdzestības izp…