Search results for " dar"
showing 10 items of 1907 documents
Ambulatorās aprūpes māsu pieredze veselības aprūpes nodrošināšanā
2020
Bakalaura darba tēma – “Ambulatorās aprūpes māsu pieredze veselības aprūpes nodrošināšanā”. Darba tēmas izvēli nosaka aktualitāte, kas ir pieaugošās pārmaiņas veselības aprūpes sistēmā un māsu darbā valstiskā līmenī. Darba mērķis ir noskaidrot ambulatorās aprūpes māsu pieredzi, nodrošinot veselības aprūpi procedūru kabinetā. Pētniecības uzdevumi ir sekojoši: veikt zinātniskās literatūras analīzi par veselības aprūpi Latvijā; sagatavot intervijas jautājumus un veikt interviju ar praktizējošām ambulatorās aprūpes māsām par viņu pieredzi veselības aprūpes nodrošināšanā; veikt iegūto rezultātu analīzi; izdarīt secinājumus. Pētījuma jautājums – Kāda ir ambulatorās aprūpes māsu pieredze veselības…
Darba un vides riski dzelzceļa signalizācijas, sakaru un elektrobarošanas sistēmu būvdarbos. Vadlīnijas risku novēršanā.
2015
„Darba un vides riski dzelzceļa signalizācijas, sakaru un elektrobarošanas sistēmu būvdarbos. Vadlīnijas risku novēršanā”. Darba autors: Viktors Silkāns. Darba zinātniskais vadītājs: profesors Dr. chem. Andris Alfrēds Spricis. Darbs izklāstīts uz 76 lpp., ietver 21 attēlus, 10 tabulas, 6 pielikumus, 47 informatīvos avotus. Pētījums sastāv no 5 daļām. Pirmajā daļā ir apkopota un analizēta literatūra par darba vides un vides riskiem dzelzceļa signalizācijas būvdarbos. Otrajā daļā - pētījumā lietotās metodes. Trešajā - iegūto datu apkopošana un rezultātu analīze. Ceturtajā - vadlīnijas darba vides risku novēršanā. Noslēgumā secinājumi un praktiskas rekomendācijas. Iegūtie pētījuma rezultāti ļa…
Skolēnu zinātniski pētniecisko darbu izstrādes kārtības pilnveide vidusskolas posmā
2015
Maģistra darbā „Skolēnu zinātniski pētniecisko darbu izstrādes kārtības pilnveide vidusskolas posmā” teorētiskajā daļā ir aplūkoti jautājumi par vidusskolēnu zinātniski pētniecisko darbu izstrādes vadīšanu, lasījumu organizēšanu, vērtēšanu, pētniecisko darbību bioloģijā. Darba mērķis: Izpētīt skolēnu zinātniski pētniecisko darbu izstrādes kārtību un izstrādāt ieteikumus to pilnveidei vidusskolas posmā. Darba uzdevumi: 1. Veikt zinātniskās literatūras un LR dokumentu analīzi par skolēna zinātniski pētniecisko darbu, organizāciju, vadlīnijām. 2. Analizēt vidusskolēnu zinātniski pētnieciskā darba izstrādes un vērtēšanas kārtību Latvijā un Liepājas pilsētā. 3. Apzināt pētnieciskā darba izstrāde…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašvērtējuma attīstības sekmēšana rotaļnodarbībās
2019
Bakalaura darbs izstrādāts par tematu „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašvērtējuma attīstības sekmēšana rotaļnodarbībās”. Pētījums veikts ar mērķi teorētiski un empīriski izzināt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašvērtējuma attīstības sekmēšanas iespējas pirmsskolas pedagoģiskā procesa ietvaros. Pētījuma veikšanai izvirzīta hipotēze: pirmsskolas vidējā vecuma bērniem pašvērtējums būs pozitīvi adekvāts, ja bērns aktīvi darbosies rotaļnodarbībās, pedagogs ņems vērā bērnu vecumposma un individuālās īpatnības, kā arī sistemātiski izmantos refleksiju, kas vērsta uz bērnu darbības rezultātu pašizvērtēšanu. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Par teorētiskās daļas bāzi kalp…
Vienlīdzīga darba samaksa.
2021
Bakalaura darba tēma ir “Vienlīdzīga darba samaksa”. Vienlīdzīgas darba samaksas princips Eiropas Savienībā ir jau kopš 1957.gada, taču vēljoprojām statistika liecina, ka pastāv nevienlīdzība starp vīriešu un sieviešu atalgojumu, lai gan laika gaitā tā samazinās, nevienlīdzība joprojām ir ievērojama problēma. Darba uzdevums ir izpētīt darba samaksu un tās elementus, vienlīdzīgas darba samaksas regulējumu un problēmjautājumus, kāpēc vēljoprojām ir nevienlīdzīga darba samaksa. Mērķis ir noskaidrot, kas būtu jāmaina, lai šī darba samaksas atšķirība samazinātos. Rakstot darbu tika gūta pārliecība, ka viena no problēmām, kāpēc ir nevienlīdzīga darba samaksa, ir algu necaurspīdīgums. Šī problēma …
Skolotāja virzīta skolēnu pētnieciskā darbība oriģinalitātes veicināšanai vizuālajā mākslā sākumskolā
2018
Pasaules temps diktē priekšnoteikumus tam, lai skolēns pabeidzot skolu, būtu konkurētspējīgs darba tirgū un ieinteresēts sevi attīstīt arī turpmāk un vizuālās mākslas mācību priekšmets ir pateicīga bāze, lai skolēnos attīstītu prasmi pētīt un izzināt. Gadsimts nosaka ne vien kvalitātes, kas nepieciešamas skolēniem, bet arī piedāvā iespējas kopēt un veidot plaģiātus, no kā pieaugušais cilvēks, spējot kritiski domāt, prot izvairīties, bet skolēns neanalizējot notiekošo dzīvo klišejiskā un stereotipu pārblīvētā vidē, lai vizuālās mākslas stundās skolēnos radītu vēlmi pašiem domāt, būt oriģināliem un attīstītu izpratni par kopēšanas pozitīvajām un negatīvajām iezīmēm. Maģistra darba mēŗkis ir i…
Turystyczny przewodnik po Piekle Mikołaja Reja, czyli o międzyplanetarnych podróżach duszy ludzkiej
2020
The article deals with the complex issue of presenting the underworld in the Reja's Wizerunk. The author draws attention to the presence in the output of the old Polish poet of many visionary elements borrowed from the most varied traditions and religious systems. The popular pattern of searching for spiritual perfection, fixed in the archetype of the topographic movement of the hero (Latin: Homo viator) turns out to be particularly visible. It turns out that at the very foundations of this imaginative pattern there is an ancient doctrine or interplanetary wandering of the soul. Most of the work was focused on the description of XI songs of Reja’s WizerunV, where a description of hell appea…
2. klases skolēnu radošās darbības veicināšana vizuālajā mākslā sākumskolā
2022
Bakalaura darba temats: 2. klases skolēnu radošās darbības veicināšana vizuālajā mākslā sākumskolā. Darba autors: Luzianna Laine Circene Darba vadītājs: Doc., Dr.paed. Daiga Kalēja-Gasparoviča Darba mērķis: teorētiski analizēt un empīriski pārbaudīt, kā vizuālajā mākslā veicināma 2. klases skolēnu radošā darbība. Hipotēze: 2. klases skolēnu radošā darbība vizuālajā mākslā tiks veicināta, ja skolotājs izvēlēsies daudzveidīgu mācību saturu un pievērsīs uzmanību fiziskās vides mainībai. Uzdevumi: 1. Analizēt literatūru par radošo darbību un skolēnu attiecīgā vecumposma raksturojumu. 2. Analizēt literatūru par mācību saturu un pedagoģisko darbību, apkopot metodiskos ieteikumus un izveidot ideju…
Bērnu radošās darbības sekmēšana vizuālās mālkslas nodarbībās pirmsskolā
2018
Darba autors: Gunita Kolosjonoka Darba vadītājs: Asoc.prof. Ilze Briška Darba tēma: Bērnu radošās darbības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā. Darba saturs: 47 lpp., 29 literatūras avoti, 6 tabulas, 8 attēli, 5 pielikumi. Pētījuma mērķis: pētīt bērnu radošās darbības sekmēšanas iespējas vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā. Darba uzdevumi: 1.Noskaidrot, kas ir radošā darbība un kritēriji. 2.Noskaidrot 3 – 4 gadus vecu bērnu radošās darbības īpatnības. 3.Noskaidrot, kādi pedagoģiskie līdzekļi ietekmē bērna radošo darbību. 4.Empīriski pētīt 3 – 4 gadu vecu bērnu radošās darbības izpausmes atšķirīgās vizuālās mākslas nodarbībās. Hipotēze – 3 – 4 gadus vecu bērnu radošā darbība …
4-5 gadīgu bērnu radošās darbības sekmēšana vizuālajā mākslā
2018
Bakalaura darba tēma ir „4 – 5 gadīgu bērnu radošās darbības sekmēšana vizuālajā mākslā”. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt radošās darbības sekmēšanas iespējas vizuālajā mākslā 4 – 5 gadīgiem bērniem. Pirmsskolas vecumā bērniem ir izteikta fantāzija un iztēle, kas veicina radošu darbību. Tieši tāpēc pirmsskola ir pirmā vieta, kur bērniem tiek radīta vide un apstākļi, lai tie spētu radoši un mākslinieciski izpausties. Vizuālā māksla rosina bērnos radīt unikālus un orģinālus darbus, kas atspoguļo bērnu iekšējo pasauli, emocionālo stāvokli, sajūtas, fantāziju. Pētījums sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. 1. nodaļā aplūkotas un analizētas pedagoģijas un psiholoģijas atz…