Search results for " materiāli"
showing 10 items of 208 documents
Spoguļi un gaismu atstarojošas virsmas interjerā
2017
Diplomdarbā “Spoguļi un gaismu atstarojošas virsmas interjerā”, analizējot pieejamo literatūru, tīmeklī esošo informāciju un mēbeļu un buvmateriālu ražotāju piedāvātus materiālus, tiek pētīts jēdziens “gaismu atstārojošās virsmas” un “spogulis”, ka arī gaismu atstārojošu virsmu nepieciešamība un to ietekme projektējot interjeru. Empīriskajā daļā tiek petīti privātie un sabiedriskie interjeri, īpašu uzmanību pieveršot skaistumkopšanas saloniem Latvijā un ārvalstīs. Radošajā daļā, pielietojot ieģutas zināšanas, tiek izstrādāts interjera dizaina projekts skaistumkopšanas salonam. Darbs sastāv no trīs nodaļām: pirmajā nodaļā tiek pētīta spoguļu rašanas vēsture un to evolūcija; otrajā nodaļā - s…
Struktūras izmaiņu ietekme uz kodolsintēzes degvielas transportu plazmas saskares materiālos
2017
Struktūras izmaņu ietekme uz kodolsintēzes degvielas transportu plazmas saskares materiālos. Rihards Zauls, darba vadītājs Mg. chem. Mihails Haļitovs. Bakalaura darbs, 32 lappuses, 1 tabula, 14 attēli, 21 literatūras avots, 5 pielikumi, Latviešu valodā. Darbā izvērtēta tritija masas aktivitāte un sadalījums dažādu divertora ķieģeļu paraugos atkarībā no atrašanās vietas reaktorā. Izvērtēta volframa pārklājumu ietekme uz kodoldegvielas izkrāšanos divertora aizsargmateriālos. Analizēts matemātiskais modelis kodoldegvielas noskrējiena dziļumam divertora ķieģeļu materiālos, kā arī novērtēta modeļa atbilstība eksperimentālajiem datiem Iegūtie rezultāti parāda, ka 84-96% no kopējām tritija daudzum…
Augsti funkcionālu poliolu sintēze no epoksidētas rapšu eļļas cieto poliuretānu putu izstrādāšanai
2015
Darbā veikts literatūras apskats par dažādu veidu polioliem, to iegūšanas reakcijām un to raksturlielumu analīzes metodēm. Tika apskatīti poliētera, poliestera un no dabasvielām iegūtie polioli. Izpētīta rapšu eļļas epoksidēšanās reakcijas kinētika 55, 60, 65 oC. No rapšu eļļas tika iegūts epoksidācijas produkts, kuru modificēja ar dietanolamīnu, trietanolamīnu un dietilēnglikolu. Iegūtajiem polioliem tika noteikti to raksturlielumi un tika veikta to salīdzināšana. Iegūtie polioli papildus tika analizēti ar Furjē transformācijas infrasarkanās spektraskopijas (FTIR) metodi un gēla caurlaidības hromatogrāfiju (GPC). No iegūtajiem polioliem tika iegūti cieto putu poliuretānu materiāli, kuriem …
Montessori praktiskās dzīves un sensorikas materiālu izmantošana 3-4 gadus vecu bērnu patstāvības attīstībā
2018
Darba mērķis ir popularizēt Marijas Montessori izstrādātos mācību materiālus un pedagoģiskos pamatprincipus saistībā ar mūsdienu straujo dzīves ritmu un jaunās pirmsskolas izglītības vadlīniju ieviešanu. Darbā izceltas nozīmīgākās īpašības un prasmes, kuras ir par pamatu patstāvīgas personas veidošanā, un to attīstības veicināšanas iespējas. Darbā pētīts kā M. Montessori veidotie praktiskās dzīves un sensoriskas materiāli veicina šo īpašību un prasmju attīstību 3-4 gadus veciem bērniem; kā šie materiāli ar savu specifisko uzbūvi atbilst pētnieku atziņām par mācību procesa efektivitātes veicināšanu. Darbā apskatīta arī vides un pedagoga nozīmība un šo trīs faktoru mijiedarbība. Pētījuma salī…
Grupas vides iekārtošana pašvadītas mācīšanās procesa veicināšanai 3-4 gadus veciem bērniem
2021
Darbā risināta grupas vides iekārtošana pašvadītas mācīšanās procesa veicināšanai 3- 4 gadus veciem bērniem problēma. Darba mērķis ir izstrādāt un aprobēt ieteikumus grupas vides iekārtošanai 3-4 gadus vecu bērnu pašvadītas mācīšanās prasmes attīstībai. Pirmajā daļā- autore sniedz ieskatu un pēta pašvadītas mācīšanās prasmi, tās būtību un ietekmējošos faktorus konkrētajā vecumā. Analizē dažādu autoru viedokļus par mācīšanās un rotaļāšanās procesu daudzpusīgā un attīstošā vidē. Otrajā daļā- autore pēta pašvadītas mācīšanās veicinošu un mērķtiecīgi iekārtotu mācību vidi, motivāciju mācīties iekārtotā vidē, fizisku un emocionālu drošību grupā. Trešajā daļā- autore, balstoties uz teorētisko ana…
Darbs ar dabas materiāliem kā 1,5-3 gadu vecu bērnu sīkās motorikas attīstības veicinātājs
2022
Bērniem dažādu prasmju veidošanās ir atkarīga no vairākkārt atkārtotām darbībām. Viena no nozīmīgākajām sastāvdaļām bērnu pirmsskolas aktivitātēs ir sīkās motorikas attīstība. Sīkās motorikas prasmju attīstīšana ir saistīta ar dažādām darbībām. Sīkās motorikas attīstībai šajā laikā ir būtiska nozīme un darbošanās ar dažādajiem, pieejamajiem dabas materiāliem to var veiksmīgi veicināt. Attīstot roku sīko motoriku, ir pieejami un izmantojami visdažādākie dabas materiāli. Pētījuma mērķis: Noskaidrot dabas materiālu izmantošanas ietekmi uz 1,5-3 gadus vecu bērnu sīkās motorikas attīstību. Rezultāti: Sīkās motorikas attīstība bērniem ir atšķirīga, arī izmantojot dabas materiālus, vieniem tā attī…
Fjodora Dostojevska romāna "Idiots" iepazīšana literatūras stundās 11. klasē
2016
Diplomdarba “Fjodora Dostojevska romāna “Idiots” iepazīšana literatūras stundās 11. klasē” mērķis ir izstrādāt un aprobēt mācību materiālus, kas rosinātu skolēnus iepazīt Fjodora Dostojevska romānu “Idiots” kopveselumā. Pētījuma problēma: Kā veidot mācību saturu, kas sekmē skolēnu interesi iepazīt daiļdarbu kopveselumā? Diplomdarba struktūru veido piecas nodaļas; 1.Literatūra kā mācību priekšmets; 2.Fjodora Dostojevska dzīves gājums un devums pasaules literatūrā; 3.Skolotāja sagatavošanās darbam klasē; 4.Skolotājas un skolēnu sadarbība literatūras stundās; 5.Skolotājas un skolēnu sadarbības rezultātu analīze un izvērtējums. Diplomdarba pirmajā nodaļā ir aprakstītas nozīmīgākās pedagoģijas u…
Montesori metode individualizētai mācību pieejai latviešu valodas apguvē 1.-3. klasē
2021
Diplomdarba mērķis – izpētīt Montesori metodes pielietojumu latviešu valodas apguvē. Diplomdarba pirmās trīs daļas ietver teorētiskās nostādnes par individualizētu mācību pieeju un latviešu valodas mācību 1.-3. klasē, kā arī tiek raksturota Montesori metode un izdarīts secinājums, ka tās pamatprincipi saskan ar kompetenču pieejas prasībām. Diplomdarba ceturtā daļa ir praktiskais pētījums par Montesori metodes realizāciju latviešu valodas apguvē. Pētījuma ietvaros tika veikta Montesori pedagogu intervēšana, lai apzinātu pozitīvās tendences un problēmas. Tika veikta arī skolēnu mācīšanās rezultātu izpēte, pedagoģiskais eksperiments, testēšana, un analizēti iegūtie dati. Pētījumā secināts, ka …
Otrreizēju materiālu izmantošana vizuālās mākslas stundās 5. klasē
2022
Diplomdarba “Otrreizēju materiālu izmantošana vizuālās mākslas stundās 5. klasē” mērķis ir izpētīt, kādas ir iespējas darboties ar otrreizēji izmantojamo materiālu vizuālās mākslas stundās 5. klasē. Teorētiskajā daļā pētīts, kā atkritumus, jeb otrreizēji izmantojamus materiālus izmanto jau līdz šim mākslā, otrreizēji izmantojamu materiālu izmantošanas iespējas vizuālās mākslas stundās, kā arī pētīts 5.klases vecumposma īpašības. Praktiskajā daļā izstrādāti plāni sešām mācību stundām tēmas “Jaunrade un fantāzija” ietvaros. Sniegts aprobācijas apraksts un analizēti iegūtie rezultāti. Diplomdarbs sastāv no 112 lapaspusēm, 6 nodaļām un 6 apakšnodaļām, 20 pielikumiem.
Trīs-četru gadu vecu bērnu matemātiskās domāšanas attīstība, izmantojot dabas materiālus matemātikas nodarībās pirmsskolas izglītības iestādēs
2015
Diplomdarba tēma: trīs-četru gadu vecu bērnu matemātiskās domāšanas attīstība, izmantojot dabas materiālus matemātikas nodarbībās pirmsskolas izglītības iestādēs Darba autore: Jūlija Zagorska Pētījuma mērķis: izpētīt trīs-četru gadu vecu bērnu matemātiskās domāšanas attīstību, izmantojot dabas materiālus matemātikas nodarbībās pirmsskolas izglītības iestādēs. Darbs sastāv: no ievada, piecām nodaļām, nobeiguma, izmantotās literatūras un avotu saraksta ar 20 vienībām un 1 pielikuma. Darba apjoms: 58 lappuses, darbā ietverti 18 attēli, 2 tabulas. 1.nodaļā tika teorētiski analizēta matemātiskā domāšana un domāšanas operācijas. 2.nodaļā tika aprakstīts trīs-četru gadu vecu bērnu vecumposmu rakst…