Search results for "6 gadīgi bērni"
showing 5 items of 35 documents
Pasaku izmantošana 5 - 6 gadīgu bērnu stāstītprasmes attīstīšanai pirmsskolā
2017
Darba autors: Inga Freimane Pētījuma tēma: Pasaku izmantošana 5 – 6 gadīgu bērnu stāstītprasmes attīstīšanai pirmsskolā. Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt pasaku izmantošanu 5 – 6 gadīgu bērnu stāstītprasmes attīstīšanā pirmsskolā. Bakalaura darbs izstrādāts, lai atklātu, kā latviešu tautas pasakas var izmantot 5 – 6 gadīgu bērnu stāstītprasmes attīstīšanai pirmsskolā, kādas pasakas, kāda veida metodes un uzdevumu veidi ir vispiemērotākie pozitīva rezultāta sasniegšanā. Bakalaura darbs sastāv no ievada, trīs nodaļām, 70 lapaspusēm, 3 attēliem, 3 tabulām, secinājumiem, izmantotās literatūras un avotu saraksta ar 67 vienībām, 7 pielikumiem. Pirmajā nodaļā veikta teorētiska analīz…
5-6 gadus vecu bērnu pozitīvas uzvedības veicināšanas iespējas pirmsskolā
2022
Pētījuma mērķis. Teorētiski izzināt un praktiski pētīt 5-6 gadus vecu bērnu pozitīvas uzvedības veicināšanas iespējas pedagoģiskajā procesā Pētījuma jautājums. Kā izmantot pedagoģiskus paņēmienus pirmsskolas pedagoģiskajā procesā, lai veicinātu 5-6 gadus vecu bērnu pozitīvu uzvedību? Darba teorētiskajā daļā tiek raksturots uzvedības būtības skaidrojums teorētiskajā literatūrā, arī 5-6 gadus vecu bērnu uzvedības raksturojums. Analizēti pedagoģiskie paņēmieni 5-6 gadus vecu bērnu pozitīvas uzvedības veicināšanai. Darba pētnieciskajā daļā pēc izstrādātajiem kritērijiem notiek bērnu uzvedības prasmju sākotnējā novērošana, veikts praktiskais darbs ar bērniem uzvedības sekmēšanā, notiek atkārtota…
5-6 gadīgu bērnu radošās darbības attīstības sekmēšana vizuālajā mākslā
2017
Mūsdienu straujajā laikmetā ir nepieciešami un pieprasīti cilvēki ar attīstītu un radošu skatienu dzīvē. Zinātniski pierādīts, ka tieši agrīnais cilvēka attīstības posms nosaka to, kāds cilvēks būs nākotnē, kā viņš domās un vai varēs pietiekoši efektīvi pildīt tam uzticēto funkciju. Šī iemesla dēļ ir tik būtiski šajā vecumā attīstīt bērnā radošumu. Un vizuālā māksla ir viens no veidiem šīs attīstības stimulēšanai. Darba tēma: 5-6 gadīgu bērnu radošās darbības attīstības sekmēšana vizuālajā mākslā. Šī kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt radošās darbības sekmēšanas iespējas vizuālajā mākslā 5-6 gadīgiem pirmsskolas vecuma bērniem. Par galvenajiem uzdevumiem tika izv…
5-6 gadīgu bērnu radošās darbības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās
2019
Darba autors: Vineta Brokāne Darba vadītājs: Asoc. Prof. Ilze Briška Kvalifikācijas darba tēma: 5 – 6 gadīgu bērnu radošās darbības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās. Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt bērnu radošās darbības sekmēšanas iespējas vizuālās mākslas nodarbībās. Pētījuma uzdevumi: 1.Noskaidrot, kas ir radošā darbība un kā tā izpaužas pētāmajā vecumposmā. 2.Izzināt, kādi pedagoģiski faktori rosina un kādi kavē radošo darbību. 3. Noskaidrot, kas vizuālajā mākslā ir radošs (vizuālās mākslas mācību saturs). 4. Veikt praktisku pētījumu 5-6 gadus vecu bērnu radošajā darbībā, četrās atšķirīgās vizuālās mākslas nodarbībās. Hipotēze: Bērnu radošās darbības sekmēšana vizu…
Emocionālās attīstības sekmēšana 5-6 gadīgiem bērniem vizuālajā mākslā
2021
Bakalaura darba tēma – “Emocionālās attīstības sekmēšana 5-6 gadīgiem bērniem vizuālajā mākslā”. Darba autore – Liene Roze Pētījuma mērķis - pētīt pirmsskolas vecuma bērna emocionālās attīstības sekmēšanas iespējas vizuālās mākslas procesā. Pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskā daļa un empīriskā daļa. 1.Teorētiskajā daļā tika pētītas un analizētas pedagogu un psihologu atziņas par bērnu emocionālo attīstību, par emociju veidiem, to raksturojumiem. Pētītas tika atziņas par vizuālo mākslu un to ietekmi uz pirmsskolas vecuma bērna emocionālo attīstību. 2.Empīriskajā daļā tika aprakstīts empīriskais pētījums, kurā, izmantojot novērošanas metodi un pārrunas ar bērniem, atklātas emociju att…