Search results for "Adaptācij"
showing 10 items of 227 documents
Sociālā adaptācija 2-3 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
2022
Bakalaura darba tēma: "Sociālā adaptācija 2-3 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē". Pētījuma mērķis: noteikt tautasdziesmu izmantošanas efektivitāti 2 – 3 gadu vecu bērnu sociālās adaptācijas veicināšanā. Darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā tiek analizēta zinātniskā, metodiskā, pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par pirmsskolas jaunākā vecuma bērnu sociālās adaptācijas īpatnībām, kā arī rotaļām pirmsskolas jaunākā vecuma bērnu sociālās adaptācijas veicināšanā. Darba praktiskajā daļā tika veikts praktiskais pētījums, kas sastāvēja no 3 posmiem: bērnu adaptācijas novērtēšanas pirms pētījuma, rotaļnodarbību kompleksa ar tautasdziesmām u…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu drošības izjūtas attīstība sekmīgai adaptācijai pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Pētījuma mērķis Izzināt bērnu drošības izjūtas attīstību pirmsskolas izglītības iestādē sekmīgam adaptācijas procesam pirmsskolas izglītības 1.posmā Datu ieguves metodes 1.Teorētiskās literatūras analīze 2.Novērošana Datu apstrādes metodes 1.Datu statistiskā un matemātiskā analīze 2.Kontentanalīze Pētījuma bāze Ventspils pirmsskolas izglītības iestādē A, seši bērni 2 – 3 gadu vecumā, kuri tikko uzsākuši pirmsskolas gaitas. Teorētiskās literatūras analīzē apkopota informācija par dažādu autoru skatījumu (Dž. Boulbijs, S. Gailuma, I. Puškarevs, u.c.) , kas ir emocionālā drošības izjūta, adaptācijas pakāpju iedalījums, kā arī raksturīgākais konkrētajam vecumposmam. Pētījuma praktiskajā daļā au…
2 - 3 gadīgu bērnu labvēlīgas sociālās adaptācijas veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Bakalaura darba autors – Evita Čakstiņa. Bakalaura darba temats: 2 – 3 gadīgu bērnu labvēlīgas sociālās adaptācijas veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē. Mērķis: izzināt 2 − 3 gadīgu bērnu labvēlīgas sociālās adaptācijas veicināšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Bakalaura darbs sastāv no divām nodaļām un deviņām apakšnodaļām. Pirmajā nodaļā aplūkotas un analizētas teorētiskās atziņas par adaptācijas procesa būtību un pieaugušo radītas sociālās vides ietekmi uz labvēlīgu adaptācijas norisi pirmsskolas izglītības iestādē. Otrajā nodaļā aplūkota pētījuma norises gaita un analizēti iegūtie rezultāti. Pētījumā izmantotas empīriskās metodes – aptauja, novērošana, peagoģiskā izmē…
5 – 6 gadīgo bērnu adaptēšanās īpatnības pirmsskolas izglītības iestādē
2017
Diplomdarba tēma. 5 – 6 gadīgo bērnu adaptēšanās īpatnības pirmsskolas izglītības iestādē Darba autore: Baiba Grīna Zinātniskā vadītāja: dr.paed., doc. Līga Āboltiņa Pētījuma mērķis Izzināt kādas ir 5-6 gadus veca bērna adaptācijas īpatnības pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģisko, psiholoģisko literatūru par pētāmo problēmu. 2.Apzināt 5-6 gadīgu bērnu adaptēšanos PII. 3.Izstrādāt un pārbaudīt praksē metodiku veiksmīgas 5-6 gadus vecu bērnu adaptēšanās sekmēšanā. Pētījuma jautājums. Kādas ir 5 – 6gadīgu vecu bērnu adaptēšanās īpatnības pirmsskolas izglītības iestādē? Pētījuma metodes 1.Literatūras analīze. 2.Pedagoģiskā novērošana, anketēšana, izmēģinājuma …
Skolas gaitu uzsākšana 6 gadu vecumā izaicinājumi/ izvērtējums
2019
Šī darba mērķis ir teorētiski un praktiski izvērtēt sešgadīgu bērna gatavību uzsākt mācības skolā, balstoties uz šī vecuma bērnu raksturojumu, mūsdienu skolas vidi un mācību saturu. Lai sasniegtu minēto mērķi tika apskatīts un izanalizēts plašs teorētiskais materiāls. Kvalifikācijas darbs ietver mūsdienu bērnu, jaunās mācību vides un mācību procesa, jēdzienu “adaptācija” un “gatavs skolai” izvērtējums. Kā arī tika izpētīts bērna psihiskās un personības attīstības raksturojums. Tika veikts pētījums par ārvalstu pieredzi. Darba autore veica pētījumu, kur izvērtēja 18 bērnu sagatavotību skolai. Tika aptaujātas vecāku domas par skolas gaitu uzsākšanu 6 gados. Pētījuma hipotēze apstiprināsies, t…
Saskarsmes prasmju veidošana 5-6 gadu vecuma bērniem rotaļnodarbībās
2020
Bakalaura darba mērķis ir analizēt teorētisko literatūru par saskarsmes būtību un izpētīt rotaļnodarbības nozīmi saskarsmes prasmju veidošanā 5-6 gadīgiem bērniem. Darba teorētiskajā daļā tika apskatīta saskarsmes būtība, saskarsmes prasmju noteikšanas kritēriji un rādītāji bērna sociālo prasmju un personības attīstības izvērtēšanai, 5-6 gadīgu bērnu kognitīvā, sociālā, emocionālā un fiziskā attīstības specifika, rotaļnodarbība kā saskarsmes prasmju veicinātāja, bērnu pedagoģiskā – psiholoģiskā izpēte. Empīriskajā daļā tika noskaidrots Pirmsskolas izglītības iestādes personāla viedoklis, ka 5-6 gadīgu bērnu saskarsmes prasmes veidošanās norit sekmīgāk, ja rotaļnodarbība tiek organizēta, lai…
2-3 gadus vecu bērnu sociālās adaptēšanās sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē, izmantojot kustību rotaļu
2021
Darba nosaukums: 2-3 gadus vecu bērnu sociālās adaptēšanās sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē, izmantojot kustību rotaļu. Darba autors: Laura Zāģere Darba vadītāja: Docente, Dr. paed., Līga Āboltiņa Kvalifikācijas darba mērķis: Apzināt 2-3 gadus vecu bērnu sociālās adaptēšanas sekmēšanu, izmantojot kustību rotaļas. Lai sasniegtu mērķi tika veikti vairāki uzdevumi: •Sniegt teorētisko raksturojumu par sociālo adaptāciju; •Izstrādāt 2- 3 gadus vecu bērnu un raksturot sociālās adaptēšanos metodoloģiju; •Veikt izmēģinājuma darbību un analizēt iegūtos rezultātus par pētījuma priekšmetu; Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek izmantotas: A. Špona, S. Gailuma,…
Pirmās klases skolēnu sociālo prasmju attīstība mācību procesā
2018
Darba nosaukums : Pirmās klases skolēnu sociālo prasmju attīstība mācību procesā. Darba autore : Laura Ilvesa Pētījuma mērķis : izpētīt pirmās klases skolēnu sociālo prasmju attīstību mācību procesā. Bakalaura darbs sastāv no piecām nodaļām. 48 lapām, 25 literatūras avotiem, 3 tabulām un 6 pielikumiem. Pirmajā nodaļā teorētiski tika analizēta sociālās prasmes, kuras ieteicams attīstīt pirmās klases skolēniem. Otrajā nodaļā dots pirmās klases skolēnu vecumposma raksturojums. Trešajā nodaļā tika izpētīta mācību procesa organizācija pirmajā klasē. Ceturtajā nodaļā tika aplūkota pirmās klases skolēnu sociālās attīstības veicināšana mācību procesā, pedagoģiskā pieredze. Piektajā nodaļā ir izpētī…
4-6 gadus vecu bērnu sociālās adaptācijas sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē, izmantojot kustību rotaļas
2019
Darba Nosaukums: 4-6 gadus vecu bērnu sociālās adaptācijas sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē, izmantojot kustību rotaļas Darba autore: Santa Tālberga Darba vadītāja: dr.paed. Līga Āboltiņa Pētījuma jautājums: Kā kustību rotaļas ietekmē sociālo adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē ar 4-6 gadus veciem bērniem? Pētījuma priekšmets: sociālā adaptācija pirmsskolā Pētījuma objekts: pedagoģiskais process pirmsskolā Darba mērķis: izzināt, kā kustību rotaļas var sekmēt 4-6 gadu vecu bērnu sociālo adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē. Diplomdarbs sastāv no teorētiskās daļas un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā tika apskatīts un izanalizēts 4-6 gadus vecu bērnu pedagoģiskais un psih…
Adaptācijas process personām ar garīga rakstura traucējumiem ilgstošas sociālās aprūpes institūcijās Raunas novadā
2021
Diplomdarba tēma “Adaptācijas process personām ar garīga rakstura traucējumiem sociālās aprūpes institūcijās Raunas novadā”. Diplomdarba mērķis ir noskaidrot kā sociālā darba speciālisti veicina adaptāciju personām ar garīga rakstura traucējumiem ilgstošas sociālās aprūpes institūcijās. Darbā aplūkoti adaptācijas procesa un personu ar garīga rakstura traucējumiem jēdzieni. Aplūkota uz mērķi centrētā un sistēmu teorija. Aplūkota institucionālā aprūpe personām ar garīga rakstura traucējumiem, aprakstīta arī “Pansijas Rauna” un Gatartas pansionāta darbība. Pētījums veikts pielietojot kvalitatīvo pētniecības metodi, kur kā pētniecības instruments izmantota daļēji strukturēta intervija. Analīzes…