Search results for "Anas"
showing 10 items of 2757 documents
Pasaku izmantošana 4-5 gadīgu bērnu stāstītprasmes veicināšanā
2018
Kvalifikācijas darba nosaukums „Pasaku izmantošana 4-5 gadīgu bērnu stāstītprasmes veicināšanā”, darba autors Ineta Grauda-Grote. Darba mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt pasaku izmantošanu 4-5 gadīgu bērnu stāstītprasmes veicināšanā pirmsskolā. Stāstītprasmes veicināšanai pirmsskolas vecumā ir ļoti liela nozīme. Sākumā stāstītprasmi bērns apgūst ģimenē. Caur bagātīgo folkloras materiālu klāstu bērns pamazām iepazīst sevi un pasauli, tā mācoties apgūt ne tikai dzīves gudrību un tikumus, bet arī attīsta savu valodu. Darba teorētiskajā daļā autore analizē pedagogu D.Lieģenieces, R.Purmales, K.Āboliņas, G.Svences, V.Batņas, I.Freibergas, D.Dzintares, I.Stangaines D.Augstkalnes, A.Irbes, S.L…
Bērna pašapkalpošanās prasmju sekmēšana pirmsskolas izglītības 1.posmā
2022
Kvalifikācijas darba tēma: “Bērna pašapkalpošanās prasmju sekmēšana pirmsskolas izglītības 1.posmā”. Darba autore: Vladislava Geceviča. Darba vadītāja: Inga Stangaine. Darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski izpētīt pašapkalpošanās prasmju sekmēšanas iespējas “X” pirmsskolas izglītības iestādes 1. posma bērniem. Pētījuma saturs: Teorētiskajā daļā tiek sniegts agrās bērnības vecuma bērna vispārējs raksturojums kā arī teorētiski aprakstītas pašapkalpošanās prasmju sekmēšanas iespējas pirmsskolas vidē. Darba empīriskā daļa sastāv no izmantoto pētījuma metožu apraksta kā arī pētāmās grupas un pirmsskolas vides apraksta. Balstoties uz teorijas izstrādes laikā iegūtajām atziņām tiek definē…
Dāvināšana kā patērēšanas kultūras iezīme. Rokas pulksteņu iegādes ietekmējošie faktori
2016
Bakalaura darba tēma ir ‘’Dāvināšana kā patērēšanas kultūras iezīme. Rokas pulksteņu iegādes ietekmējošie faktori’’. Darba mērķis ir noskaidrot, kā cilvēki izvēlas dāvanas, kādi ir noteicošie kritēriji dāvanu izvēlē un vai rokas pulkstenis ir aktuāls tieši kā dāvana, un kas ir galvenais tā izvēlē, ja cilvēks to vēlas kādam dāvināt. Darbs sastāv no teorētiskās daļas, metodoloģijas un pētījuma.Teorētiskajā daļā tiek apskatīts, kas ir patērniecība un patērēšana, kā patērēšanas kultūra iespaido patērētaja uzvedību un dzīves stilu, kā arī tiek apskatīta dāvināšanas kultūra un veikts īss ieskats tajā, cik liela ietekme uz patērētāju ir reklāmai, izvēloties preces patērēšanai.Bakalaura darba empīr…
Pašapkalpošanās prasmju veicināšana 1,5-3 gadus veciem bērniem audzināšanā pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Bakalaura darba temats: Pašapkalpošanās prasmju veicināšana 1,5-3 gadus veciem bērniem audzināšanā pirmsskolas izglītības iestādē. Autore: Tatjana Kaudze Ievadā ir raksturota pētījuma aktualitāte un problēma. Aktuālas pašapkalpošanās prasmes: spēja parūpēties pašam par sevi, patstāvīgi apģērbties, paēst, nomazgāt rokas, izraudzīties sev nodarbi un sakārtot vidi ap sevi palīdz bērnam būt neatkarīgam un pārliecinātam par sevi, ātri pielāgoties jauniem apstākļiem, kā arī gūt priekšstatu par ikdienas darbiem un pienākumiem. Bakalaura darba mērķis ir pētīt 1,5-3 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošanos audzināšanā pirmsskolas izglītības iestādē. Bakalaura darbs sastāv no divām nodaļām…
Stresa pārvarēšanas stratēģiju saistība ar pašizaugsmi atkarībā no uztvertā stresa un iekšējās motivācijas līmeņa
2021
Pētījuma mērķis bija noskaidrot un izvērtēt stresa pārvarēšanas stratēģiju saistību ar pašizaugsmi atkarībā no uztvertā stresa un iekšējās motivācijas līmeņa. Pētījumā piedalījās 232 dalībnieki vecumā no 19 līdz 63 gadiem (M=34,35; SD=10,62). Pētījuma ietvarā tika veikta personīgās izaugsmes iniciatīvas aptaujas lingvistiskā adaptācija un izmantotas jau pieejamās aptaujas: “Stresa pārvarēšanas stratēģiju aptauja”; “Uztvertā stresa skala”; “Iekšējās motivācijas aptauja”. Pētījumā tika noskaidrots, ka pastāv statistiski nozīmīga pozitīva saistība starp stresa pārvarēšanas stratēģijām un pašizaugsmi dažādos uztvertā stresa un iekšējās motivācijas līmeņos, un moderatora mainīgie ietekmē stresa …
Pašizvērtēšana sākumskolā kā pozitīva pašvērtējuma veicinošs faktors jaunāko klašu skolēniem
2019
LU studentes Ilonas Akmentiņas bakalaura darba ‘’Pašizvērtēšana sākumskolā kā pozitīvu pašvērtējumu veicinošs faktors jaunāko klašu skolēniem ‘’ mērķis ir : pētīt kādi pašizvērtēšanas paņēmieni un faktori sekmē pozitīva pašvērtējuma veidošanos jaunāko klašu skolēniem. Bakalaura darbs sastāv no ievada, divām daļām, secinājumiem, izmantotās literatūras un avotu saraksts un pielikumiem. Darbā izmantotas 31 literatūras un avotu vienības. Pirmajā daļā teorētiski tiek skaidrota pašvērtējuma jēdziena un pašizvērtēšanas būtība, to nozīme jaunākā skolas vecumposma skolēna mācību procesā. Analizēts pašvērtējuma teorētiskais pamatojums, salīdzinot psiholoģijas un pedagoģijas zinātnieku atziņas. Izmant…
Pašnovērtējums kā skolēna adekvātā pašvērtējuma sekmētājs dzimtās valodas stundās sākumskolā
2018
Pētījuma autore: Darja Belobokaja Darba nosaukums: Pašnovērtējums kā skolēna adekvātā pašvērtējuma sekmētājs dzimtās valodas stundās sākumskolā. Darba vadītāja: Asoc.prof., Dr.paed., Mg.art. Ilze Briška Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski pētīt skolotāja iespējas sekmēt sākumskolas skolēnu adekvātā pašvērtējuma veidošanos, empīriski pārbaudīt adekvāta pašvērtējuma veidošanos, izmantojot mācību procesa pašnovērtējuma organizāciju. Pētījuma uzdevumi: Pētīt pašvērtējuma būtību un attīstību jaunākajā skolas vecumā; Pētīt pedagoģiskās pieejas adekvāta pašvērtējuma sekmēšanai; Izveidot pašnovērtēšanas metodisko paņēmienu apkopojumu. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta pašvērtējuma būtī…
Kā projekti un uzdevumi matemātikā palīdz attīstīt plānošanas prasmes 5.klašu skolēniem
2021
Darba tēma ir kā projekti un matemātikas uzdevumi palīdz attīstīt plānošanas prasmes 5.klašu skolēniem. Diplomdarba - pētījuma autors ir Anete Vaivade un līdzautors Daugavpils universitātes studente Daiga Būda. Pētījuma mērķis bija pētīt, kā projekti un matemātikas uzdevumi palīdz attīstīt plānošanas prasmes 5.klašu skolēniem. Pētījuma jautājums - kā mērķtiecīgi lietojot stratēģijas, uzlabojas plānošanas prasmes 5.klašu skolēniem. Pētījuma mērķa sasniegšanai veikta literatūras analīze par plānošanas prasmju attīstību dažādos metakognitīvos līmeņos pamatskolas vecuma bērniem, diagnosticētas skolēnu plānošanas prasmes, izstrādāti un aprobēti uzdevumi un metodes plānošanas prasmju attīstīšanai…
Piekļuves izveide nekustamajam īpašumam, ceļa vai ielas publiskā statusa nodrošinājums.
2022
Piekļuves juridiskajam un faktiskajam nodrošinājumam pie nekustama īpašuma ir būtiska nozīme nekustamā īpašuma izmantošanai un īpašumtiesību realizēšanai. Publiskas transporta infrastruktūras nodrošinājuma gadījumā nav nepieciešams risināt servitūta ceļa nodrošinājumu civiltiesiskā kārtībā. Pašvaldībām kopš 2018. gada ir iespēja nodrošināt publisku transporta infrastruktūras statusu arī privātīpašumā esošajiem ceļiem vai ielām, nosakot privāttiesisko personu īpašumtiesību apgrūtinājumu. Maģistra darbā ir analizēti piekļuves pie nekustamā īpašuma nodrošinājuma veidi, kā arī identificētas ar to saistītās problēmas. Mūsdienās, joprojām, jāsaskaras ar zemes reformas un, teritoriju attīstības pl…
Deleģēšanas līgumu problemātika Latvijas Republikas pašvaldībās
2017
Bakalaura darbā "Deleģēšanas līgumu problemātika Latvijas Republikas pašvaldībās" analizēts deleģēšanas līgumu saturs un to atbilstība Latvijas Republikas normatīvajam regulējumam. Tiek analizēti pašvaldību slēgtie līgumi visas Latvijas teritorijā, lai radītu izvērstāku un pilnīgāku salīdzinājumu, kas ļautu konstatēt biežāk sastopamās problēmas. Autore darbā skaidrojusi deleģēšanas nozīmi un nepieciešamību, deleģēšanas līgumu slēgšanu, kā pamatu pašvaldības autonomo funkciju īstenošanai, kā arī analizējusi 58 deleģēšanas līgumus. Pētījumā analizētas sadaļas par līgumslēdzējiem, līgumu termiņiem, deleģētajiem uzdevumiem, strīdu risināšanas kārtību, finansēšanas metodēm un papildus līgumā iet…