Search results for "Apguve"
showing 10 items of 172 documents
Mācību ekskursija "Putnu vērošana dabā" bioloģijas apguvē vidusskolā
2016
Mācību ekskursija "Putnu vērošana dabā" bioloģijas apguvē vidusskolā. Matīss Pīlēns, darba vadītājs vadošā pētniece, Dr. paed. Rita Birziņa. Bakalaura darbs, 39. lpp., 18 literatūras avoti, 15 pielikumi, 8 attēli un 1 tabulas. Latviešu valodā. Darba mērķis ir izpētīt mācību ekskursijas kā mācību organizācijas formas izmantošanas iespējas bioloģijas mācību priekšmeta apguves pilnveidošanā vidusskolā. Pētījuma laikā apkopota teorētiskā literatūra par mācību ekskursiju, ar anketu palīdzību noskaidrots skolēnu viedoklis par mācību ekskursiju “Putnu vērošana dabā”, kā arī ar intervijas palīdzību noskaidrots eksperta viedoklis par mācību ekskursiju organizēšanu dabā, kā arī tika veikta darba lapu…
Mācību ekskursija bioloģijas apguvē pamatskolā
2015
Mācību ekskursija bioloģijas apguvē pamatskolā. Renāte Ozoliņa, darba vadītājs vadošā pētniece, Dr. paed. Rita Birziņa. Bakalaura darbs, 49 lpp., 36 literatūras avoti, 13 pielikumi, 13 attēli un 5 tabulas. Latviešu valodā. Darba mērķis ir izpētīt mācību ekskursijas izmantošanas iespējas bioloģijas mācību priekšmeta apguves pilnveidošanā. Pētījuma laikā, apkopota teorētiskā literatūra par mācību ekskursiju, apzināts Latvijas Dabas muzeja ekskursiju piedāvājums skolām, ar anketu palīdzību noskaidrots skolēnu viedoklis par mācību ekskursijām. Pētījuma ietvaros izveidota un aprobēta mācību ekskursija muzejā „Latvijas putnu daudzveidība”. Noskaidrots, ka mācību ekskursija kā mācību organizācijas…
Profesionālās sporta leksiskas attīstība augstskolā
2016
Profesionālā leksika ir vissvarīgākais aspekts jebkuram speciālistam kādā noteiktā sfērā, īpaši profesionāliem, augsta līmeņa sportistiem, kuri ceļo un komunicē ar cilvēkiem no visas pasaules. Šī maģistra darba mērķis ir izpētīt sporta studentu profesionālās leksikas attīstības veidus ar komunikatīvo stratēģiju pielietojumu. Gadījuma izpēte ir izvēlēta kā pētījuma metode un tādi datu iegūšanas instrumenti kā aptaujas, novērošanas, intervijas un izmēģinājuma mācīšana atklāja, ka studenti ir ļoti atsaucīgi, lietojot komunikatīvo mācīšanas pieeju. Profesionālās leksikas attīstība ir visefektīvākā, ja tiek izmantoti komunikatīvi uzdevumi, kuri līdzinās reālām dzīves situācijām. Autentisku mater…
Profesore Valentīna Agamdžanova: personālais bibliogrāfiskais rādītājs
1984
Saturs: Priekšvārds. Filoloģijas zinātņu doktore profesore Valentīna Agamdžanova. Profesores Valentīnas Agamdžanovas publicētie darbi (1958.-1984.). Profesores V. Agamdžanovas rediģētie darbi. Raksti par profesori V. Agamdžanovu. Profesores V. Agamdžanovas publicēto darbu alfabētiskais rādītājs. Personu rādītājs.
Matemātiskās spēles trigonometrijas satura apguvē
2015
Daugule K. (2015). Matemātiskās spēles trigonometrijas satura apguvē. Maģistra darbs. Rīga: Latvijas Universitāte. – 54.lpp., 16.att., 1.tab., 29.bibliogr. nos. latviešu, angļu un vācu valodā. Darbs sastāv no ievada, 5 daļām, secinājumiem un 22 pielikumiem. Autore studējusi vidējās izglītības matemātikas skolotājs profesionālās augstākās izglītības maģistra studiju programmā, studiju laikā praktizējusies Jumpravas vidusskolā. Pētījuma temata izvēli sekmēja darbs skolā un interese par matemātikas stundu metodiku. Darbā risināta skolēnu trigonometrijas sakarību apguves problēma. Maģistra darba mērķis ir izveidot, aprobēt un izpētīt matemātiskās spēles vidusskolēnu trigonometrisko sakarību izp…
Mācību materiālu izveide integrētai valodas un satura apguvei angļu valodas stundās arodskolā
2016
Integrēta mācību satura un valodas apguve (CLIL) kļūst arvien vairāk izmantota vispārizglītojošās skolās visā Eiropā. Arodskolās Latvijā ir nepieciešams uzlabot izglītības ieguves procesu un šī metode varētu būt risinājums. Šajā diplomdarbā apskatīts kā izveidot kritērijus materiālu izstrādei, lai sekmētu integrēta mācību satura un valodas apguvi arodskolā. Darbā iekļauti izstrādātie integrēta mācību satura un valodas apguves materiāli, kuri izstrādāti, lai izmantotu angļu valodas un mārketinga mācīšanai arodskolā. Pētījums notika divās arodskolas grupās. Pavisam kopā tika iesaistīti divdesmit četri studenti. Pētījums notika 2015./2016. mācību gada pirmajā semestrī. Pētījuma laikā tika izst…
Attālināto mācību procesa elementi un to izmantošanas iespējas pamatskolas (5.-9. klase) svešvalodu stundās klātienē
2021
Diplomdarba temats “Attālināto mācību procesa elementi un to izmantošanas iespējas pamatskolas (5.-9. Klase) svešvalodu stundās klātienē” ir aktuāls, jo kopš 2020. gada globālās pandēmijas sākšanās, mācību process daudzās pasaules valstīs ir ticis pārcelts pilnībā uz attālinātu. Svešvalodu apguve pamatskolas klasēs pirmo reizi noris attālināti. Darba mērķis ir izpētīt attālināto mācību procesa elementus, kurus būtu ieteicams efektīvi izmantot arī klātienes mācībās svešvalodu apguvei pamatskolas klasēs (5.-9. klase). Darbā ir noskaidrotas attālināto mācību, pašvadītas mācīšanās un mācību motivācijas jēdzienu definīcijas, kā arī iezīmēti attālināto mācību galvenie elementi. Fokusējoties uz sv…
Attālināto mācību procesa elementi un to izmantošanas iespējas pamatskolas (5.-9. klase) svešvalodu stundās klātienē
2021
Diplomdarba temats “Attālināto mācību procesa elementi un to izmantošanas iespējas pamatskolas (5.-9. Klase) svešvalodu stundās klātienē” ir aktuāls, jo kopš 2020. gada globālās pandēmijas sākšanās, mācību process daudzās pasaules valstīs ir ticis pārcelts pilnībā uz attālinātu. Svešvalodu apguve pamatskolas klasēs pirmo reizi noris attālināti. Darba mērķis ir izpētīt attālināto mācību procesa elementus, kurus būtu ieteicams efektīvi izmantot arī klātienes mācībās svešvalodu apguvei pamatskolas klasēs (5.-9. klase). Darbā ir noskaidrotas attālināto mācību, pašvadītas mācīšanās un mācību motivācijas jēdzienu definīcijas, kā arī iezīmēti attālināto mācību galvenie elementi. Fokusējoties uz sv…
Skolēnu dalīšanas prasmju jēgpilnas apguves veicināšana matemātikas mācībā 6.klasē
2022
Bakalaura darbs veltīts mūsdienās aktuālai tēmai – skolēnu dalīšanas prasmju jēgpilnu apguves veicināšana matemātikas mācībā 6.klasē. Bakalaura darba mērķis ir izzināt 6. klases skolēnu jēgpilnu dalīšanas prasmju pilnveidi matemātikas nodarbībās, kā arī apkopot ieteikumus sadzīvisku problēmu, kur jāpielieto dalīšanas prasmes, uzdevumu pielietošanu jēgpilnu dalīšanas prasmju apgūšanā. Lai sasniegtu bakalaura darba mērķi, tika analizēta pedagoģiski un psiholoģiskā literatūru par dalīšanas prasmēm un attiecīgajiem algoritmiem, matemātikas mācības pamatnostādnēm sākumskolā un skolēnu psihiskās attīstības likumsakarībām, izzināta reālā situācija jēgpilnu uzdevumu izmantošanai matemātikas mācību …
Bilingvālā izglītība - otrās valodas apguves sekmētāja pirmsskolas vecumā bērniem
2017
Bakalaura darba tēma ir “Bilingvālā izglītība – otrās valodas apguves sekmētāja pirmsskolas vecumā bērniem”. Darba mērķis – teorētiski un praktiski izzināt bilingvālo izglītību kā otrās valodas apguves sekmētāju pirmsskolas vecumā bērniem. Darba gaitā tika izvirzīti uzdevumi: 1. Analizēt literatūru par bilingvismu, bilingvālo izglītību. 2. Atklāt latviešu valodas apguves iespējas bilingvālās izglītības modelī pirmsskolā. 3. Teorētiski un praktiski pētīt rotaļas izmantošanas iespējas latviešu valodas apguvē pirmsskolā. Bakalaura darba izstrādē izmantotas teorētiskās un empīriskās pētījuma metodes. Darbs sastāv no ievada, divām daļām un secinājumiem. Teorētiskajā daļā tiek analizēta bilingvāl…