Search results for "BĒRNS"
showing 10 items of 224 documents
5 gadīga bērna caurviju kompetences sekmēšana sadarbībā ar skolotāju pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Kvalifikācijas darba autore: Kristīna Klauža Kvalifikācijas darba tēma: 5 gadīga bērna caurviju kompetences sekmēšana sadarbībā ar skolotāju pirmsskolas izglītības iestādē Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Anna Līduma Kvalifikācijas darbā tiek pētīts/analizēts: Caurviju kompetenču sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē. Darba mērķis: Analizēt teorētiskos avotus un veikt pētījumu, lai realizētu pilnveidošanos iespēju pirmsskolas izglītības iestādē Pirmajā nodaļā tiek analizēta zinātniskā literatūra, par caurviju kompetenču būtību un sadarbības prasmju sekmēšanu 5 gadīgiem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē sadarbojoties ar pedagogu. Pētīju…
1,5-3 gadus vecu bērnu adaptācijas procesa organizēšanas izpēte pirmsskolas izglītības iestādē
2019
Kvalifikācijas darba tēma “1,5 - 3 gadu vecu bērnu adaptācijas procesa organizēšanas izpēte pirmsskolas izglītības iestādē”. Kvalifikācijas darba mērķis : teorētiski un praktiski noskaidrot, kādas adaptācijas procesa likumsakarības atvieglo 1,5 līdz 3 gadus vecu bērnu adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē. Pētījums sastāv no 2 daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā tiek analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par mazbērnu vecumposmu, šī vecumposma attīstības īpatnībām, adaptācijas jēdzienu un adaptācijas procesu. Tiek analizēta pedagoģiskās darbības nozīme adaptācijas procesā, izvirzot rotaļdarbību kā galveno pedagoģisko metodi adaptācijas periodā. Darba praktiskā…
2 – 4 gadu vecu bērnu dialogrunas pilnveide ikdienas sadzīves situācijās
2021
Darba nosaukums. ‘’2 – 4 gadu vecu bērnu dialogrunas pilnveide ikdienas sadzīves situācijās’’ Darba autore: Inga Romanova. Darba vadītāja: Dr. paed. Agrita Tauriņa. Darba mērķis: Pētīt 2 – 4 gadu vecu bērnu dialogrunas pilnveidi ikdienas sadzīves situācijās. Hipotēze: 2-4 gadus vecu bērnu dialogrunas pilnveide ikdienas sadzīves situācijās norit sekmīgāk, ja: • grupas vidē ir izveidoti interešu centri, runājošās sienas materiāli, kas piesaista bērnu uzmanību, izraisa interesi pievienoties vai uzsākt sarunu; • pedagogs uzdod jautājumus, piedāvā atbilžu variantus, pacietīgi uzklausa. Pētījuma uzdevumi: • analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorijas par dialogrunas prasmēm. • rakstu…
3-4 gadīgu bērnu valodas attīstības veicināšana rotaļnodarbībās pirmsskolā
2020
Kvalifikācijas darba “3-4 gadīgu bērnu valodas attīstības veicināšana rotaļnodarbībās pirmskolā” autore ir Undīne Ābolkalne. Darba vadītāja - Ieva Margeviča – Grīnberga Kvalifikācijas darba mērķis - izpētīt 3-4 gadīgu bērnu valodas attīstības veicināšanu rotaļnodarbībās pirmsskolā. Kvalifikācijas darbs sastāv no - ievada, 3 daļām,7 apakšnodaļām, secinājumiem, literatūras saraksta un pielikumiem. Pētījuma teorētiskajā daļā analizētas pedagogu un psihologu zinātniskās atziņas par bērnu valodas attīstības raksturojumu, valodas attīstību agrīnā bērnībā, rotaļnodarbības būtību un tās nozīmi valodas attīstības veicināšanai. Empīriskajā daļā veikts pētītījums, novērojums un datu analīze. Kvalifikā…
1,5-3 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošanās pirmsskolas izglītības iestādes mācību vidē
2021
Darba nosaukums: 1,5-3 gadus vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošanās pirmsskolas mācību vidē Darba autore: Rasa Reķe Darba vadītāja: Prof., Dr. Paed., Anna Līduma Kvalifikācijas darba ievadā raksturota situācija pirmsskolā, izstrādātas zinātniskās kategorijas. Izvirzīts pētījuma mērķis: pētīt 1,5-3 gadu vecu bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošanos pirmsskolas mācību vidē Pētījuma pirmajā daļā analizēta dažādu pedagogu, zinātnieku un citu autoru informācija par pašapkalpošanās prasmēm bērniem agrīnā vecuma periodā. Tiek skaidrots, kas ir pašapkalpošanās prasmes un kā tās veidojas. Tika izveidota bērnu pašapkalpošanās prasmju novērtējuma veidlapa, pēc kuras tika veikts empīriskais pētī…
Bērnu atveidojums sociālajos tīklos "Facebook.com" un "draugiem.lv"
2017
Bakalaura darba tēma ir “Bērnu atveidojums sociālajos tīklos facebook.com un draugiem.lv”. Darbs galvenokārt sastāv no lietotāju profilu saturu pētījuma analīzes, kur ir redzams vai pieminēts bērns. Publicētie ieraksti atlasīti laika periodā no 2014. gada 1. aprīļa līdz 2016. gada 31. decembrim. Bakalaura darba izvirzītais pētnieciskais jautājums–cik daudzpusīgi bērnu vecāki sociālajos tīklos nodod privātu un precīzu informāciju par saviem bērniem, pakļaujot riskam bērna drošību un privātumu. Darba teorētiskajā daļā raksturoti sociālie tīkli, to specifika,definēts intimitātes,privātuma un ievainojamības jēdziens, socializācija un sevisizrādīšana sabiedrībā, kā arī apskatīts bērnu normatīvo …
Bērna psiholoģiskā sagatavošana vispārējai anestēzijai
2016
Bakalaura darba tēma – Bērna psiholoģiskā sagatavošana vispārējai anestēzijai. Tēmas aktualitāti nosaka nepieciešamība pievērst uzmanību bērna psiholoģiskās sagatavošanas procesam pirms vispārējās anestēzijas. Pētījuma mērķis ir noskaidrot bērna psiholoģisko sagatavošanu vispārējai anestēzijai. Darba uzdevumi ir analizēt Kolistas Rojas aprūpes teoriju, apkopot un analizēt literatūru, kas attiecināma uz bērna psiholoģisko sagatavošanu vispārējai anestēzijai, izveidot pētījuma instrumentu – anketu un veikt X slimnīcas personāla anketēšanu, apkopot un analizēt iegūtos rezultātus, datu apstrāde Microsoft Excel, izdarīt secinājumus. Pētījuma veikšanai izvirzītā hipotēze ir bērna psiholoģiskā sag…
Rotaļnodarbības 4-5 gadus vecu bērnu smalkās motorikas sekmēšanai pirmsskolā
2021
Evitas Getliņas kvalifikācijas darbā „ Rotaļnodarbības 4 – 5 gadus vecu bērnu smalkās motorikas sekmēšanai pirmskolā ” veikta teorētiskās literatūras avotu analīze par bērnu smalkās motorikas sekmēšanu, tās raksturojumu, kā arī veikts empīriskais pētījums. Pētījuma mērķis: teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā rotaļnodarbībā pirmsskolā sekmējama 4-5 gadus vecu bērnu smalkā motorika. Darba teorētiskā daļā tika analizēts 4 – 5 gadīgu bērnu smalkās motorikas attīstības raksturojums, vispārīgais pirmsskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarību atspoguļojums pamatojoties uz pedagoģisko un psiholoģisko literatūru. Aprakstīta arī rotaļnodarbību satura ietekme uz bērnu smalko motoriku un…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju pilnveide pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2017
Bakalaura darba tēma “Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju pilnveide pirmsskolas pedagoģiskajā procesā”. Pētījuma aktualitāti noteica autores iepriekšējā darba pieredzē konstatētie novērojumi, kas sasaucas arī ar MK noteikumos Nr. 533 “Noteikumi par valsts pirmsskolas izglītības vadlīnijām” definēto pirmsskolas izglītības satura mērķi – veicināt bērna vispusīgu un harmonisku attīstību, ievērojot viņa attīstības likumsakarības un vajadzības, individuālajā un sabiedriskajā dzīvē nepieciešamās zināšanas, prasmes un attieksmes, tādējādi mērķtiecīgi nodrošinot bērnam iespēju sagatavoties pamatizglītības apguvei. Lai īstenotu šo mērķi, viens no pirmsskolas izglītības satura uzdevumi…
Kustību rotaļa vecākā pirmsskolas vecuma bērna saskarsmes prasmes sekmēšanai
2018
Darba autors: Ilze Rumba Darba nosaukums: Kustību rotaļa vecākā pirmskolas vecuma bērna saskarsmes prasmes sekmēšanai. Darba apjoma: 50 lapaspuses, 1 pielikums, 8 tabulas, 8 attēli, 48 bibliogrāfisko avotu skaits. Darba mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt vecākā pirmskolas vecuma saskarsmes prasmju sekmēšanu caur kustību rotaļu. Darba saturs: Darbā tika izmantota teorētiskā metode, analizējot pedagogu un psihologu atziņas. Izmantota empīriskā metode, novērojot, darba autore pētīja vai vecākajā pirmskolas vecumā var uzlabot sadarbības prasmes, izmantojot kustību rotaļas. Darba rezultāti: Darba autore uzskata, ka sadarbības prasmes vecākajā pirmskolas vecumā ir iespējams uzlabot izmantojot …