Search results for "EMOCIJAS"
showing 10 items of 163 documents
Jaunākā vecuma pusaudžu emocionālās pratības veicināšana keramikas nodarbībās
2017
Pētījuma mērķis ir izpētīt jaunākā vecuma pusaudžu emocionālo pratību un tās veicināšanas iespējas keramikas nodarbībās Latvijā. Tā aktualitāti noteic emocionālās pratības nozīmīgums skolēnu mācību darba un rezultātu sasniegumos, uzvedības, psihiskās un fiziskās veselības uzlabojumos, lielākā sociālajā kohēzijā. Emocionālā pratība sekmē skolēnu radošumu, inovācijas, problēmrisināšanas prasmes un pašmotivācijas spējas. Pētījumā iegūtie dati liecina, ka keramikas nodarbībās visvairāk tiek veicināta šādu emocionālās pratības izpausmju kritēriju attīstība - emocionālas reakcijas ( prieks/dusmas), ieinteresētība, izjūtu vadīšana, pašmotivācija un pašapziņa. Skolēnu emocionālās pratības attīstību…
Digitāla vizuālo spēju testēšanas rīka izstrāde un eksperimentāla analīze klīnisku un ikdienas populāciju gadījumā
2022
Mūsdienās neirodeģeneratīvo slimību ārstēšanas ir efektīva tad, ja slimības pazīmes tika atrastas agrīnā stadijā. Bakalaura darba ietvaros autors izstrādā kognitīvo traucējumu noteikšanas rīku, kas varētu palīdzēt cilvēkiem ātrāk identificēt simptomus. Darbā tika paveikts literatūras pārskats, kursa darba izstrādāta digitāla mentālas rotācijas prototipa apraksts, analīze un pilnveidošana līdz minimāla darbspējīga produkta stāvoklim. Tiek detalizēti aprakstīts kognitīvo traucējumu noteikšanas rīka izstrādes process, darba organizācija, pielietotas tehnoloģijas, plānošana, lietotnes palaišana un testēšana. Rīka testēšana piedalījās vairāk par 50 cilvēkiem, kuri pirmajā posmā pārbaudīja trīs d…
Saskarsmes prasmju veidošana 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2021
Aiva Krastiņa. Kvalifikācijas darbs: “Saskarsmes prasmju veidošana 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā”. Pētījuma aktualitāte: saskarsmes prasmes un to veicināšana ir būtiska bērniem, jo tā ir kā pamats, lai bērns spētu pilnvērtīgi komunicēt, mācīties un izzināt sev apkārt esošos pasaules procesus. Ir iespējams pat uzskatīt, ka veiksmīga saskarsmes prasmju attīstība ir pamats kvalitatīvai izglītībai un zināšanām, kuras bērns apgūs gan pirmsskolā, gan tālāk skolas gaitās. Kā viens no galvenajiem attīstības uzdevumiem bērnībā ir iemācīties būt saskarsmē. Bērniem saskarsme un komunikācija ir atslēga, lai mijiedarbotos ar cilvēkiem pasaulē, lai būtu apmierinātas bērnu pam…
Krāsas un emocijas mandalā vizuālās mākslas stundās 3. klasē
2015
Emocijas ir kā krāsas, kas izkrāso mūsu ikdienu dažādās toņu pārejās. Savu emociju apzināšanās un izpratne ir sevis iepazīšanas process, kam ir būtiska loma personības attīstībā. Viens no paņēmieniem emociju vizualizēšanā ir mandala. Kā aplis tā simbolizē cilvēka kā personības pilnību un veselumu. Diplomdarba „Krāsas un emocijas mandalā vizuālās mākslas stundās 3. klasē” mērķis ir pārbaudīt mandalas kā līdzekļa lietderīgumu krāsu emocionālo asociāciju izpētē vizuālās mākslas stundās. Atbilstoši darba tēmai ir izstrādāta uzdevumu kopa ar mērķi sekmēt skolēnu tēlaino domāšanu, izmantojot krāsu kā galveno māksliniecisko izteiksmes līdzekli sajūtu un emociju atainošanā mandalās. Apvienojot krās…
Krāsu un emociju izmantojums saskarņu dizaina izstrādē
2019
Latvijā krāsu emocijas saskarnēs ir līdz šim maz pētīta tēma, tomēr pieaugot e-pakalpojumu klāstam, pieaug lietotāju skaits, kas mudina izprast lietotāja vajadzības, vēlmes un emocijas. Darba teorētiskajā ietvarā tiek apskatīta krāsu uztvere, izvēle un emocijas, kā arī pētniecības aktualitātes. Praktiskajā daļā tiek pētīts kādas krāsu emocijas Latvijas universitātes humanitāro un eksakto zinātņu studentos rada studiju e-vides dizainā izmantoto krāsu izmaiņas. Tika pieņemts, ka krāsu patika ir saistīta ar uztverto krāsu emociju asociāciju vērtējumiem un ka eksakto zinātņu studentu krāsu emocijas atšķiras no humanitāro zinātņu studentu krāsu emocijām, jo eksakto zinātņu studenti ir pragmatisk…
Krāsu kombināciju un emociju saistījums saskarņu izstrādē
2021
Darbā tiek apskatīts krāsu pāru un emociju saistījums, kā arī apskatīts saskarnes jēdziens, krāsu pētniecības dažādie aspekti. Tiek pievērsta uzmanība pētniecības aktualitātēm, kuras saistības ar krāsu kombināciju un krāsu pielietojumu saskarņu vai tīmekļvietņu izveidē. Pētniecības darbos tiek apskatīti datu ievākšanas un apstrādes metodes un gaidāmie rezultāti. Veicot pētījumu respondentu krāsu pāru vērtējums tiek izteikts uz vērtējuma skalas diapazonā no neharmonisks līdz harmonisks. No respondentu kopējā skaita tiek izveidotas apakškopas ar noteiktās nozarēs strādājošiem respondentiem, ar mērķi pārbaudīt pieņemto hipotēzi. Darba mērķis ir pārbaudīt pieņemto hipotēzi par to, ka krāsu pāru…
Saskarņu tipu ietekme krāsu un emociju vērtējumos
2019
Krāsu izraisītās emocijas saskarnēs ir līdz šim Latvijā maz pētīta tēma, taču tā kā dažādu e-pakalpojumu klāsts Latvijā strauji pieaug, ir svarīgi izpētīt saskraņu tipu ietekmi krāsu un emociju vērtējumos, lai labāk izprastu to, cik lielā mērā saskarsme ar dažādām saskarnēm un krāsām tajās ietekmē lietotāja emocijas, kas arī ir šī darba mērķis. Veidojot darbu, tika apskatīta informācija par krāsu pētniecību, krāsu un emociju saistību, krāsām saskarnēs, kā arī krāsu uztveri un stimuliem. Tika izpētīti jau iepriekš veiktu pētījumu rezultāti, kā arī tika veikts savs pētījums, kura ietvaros darba autors izveidoja aptauju ar jautājumiem par krāsām un to radītajām emocijām. Iegūtie pētījuma dati …
Emocionālās labsajūtas nodrošināšanas iespējas pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba temats: Emocionālās labsajūtas nodrošināšanas iespējas pirmsskolā. Darba autore: Ieva Zvereva Darba vadītājs: Mg. paed. lektore Rasma Purmale Darba saturs: Darba teorētiskajā daļā raksturotas emocijas, emocionālā labsajūta, to būtība un ietekmējošie faktori pedagogu un psihologu skatījumā, bērnu 4-5 gadu vecuma emocionālās attīstības raksturojums, emocionālās labsajūtas nodrošināšanas iepējas pirmsskolā Atslēgas vārdi: emocijas, labizjūta, emocionālā labizjūta, dzīves telpa. Empīriskā pētījuma mērķis: Praktiski pētīt emocionālās labsajūtas nodrošināšanas iespējas pirmsskolā. Uzdevumi: 1.Analizēt pedagogu, psihologu atziņas par emocionālās labsajūtas būtību, kritērijiem …
Emocijvārdi un to kombinatoriskās īpašības franču un latviešu valodā
2021
Darbā tiek pētīta saikne starp valodu (franču un latviešu) un afektivitāti. Lai sasniegtu pētījuma mērķi, tika veikta emociju vārdu analīze, kas saistīti ar sešām pamata emocijām, proti, pārteigumu, dusmām, prieku, bailēm, riebumu, skumjām. Pirmās trīs pētījuma nodaļas ir veltītas teorētiskai izpētei par tādiem tematiem kā afektivitāte, valoda un kognitīvie aspekti, kā arī emociju izpausme ar lingvistiskiem līdzekļiem. Pētījuma empīriskajā daļā ir prezentēta 1424 emocijvārdu analīze franču un latviešu valodā. Pēc iegūtajiem rezultātiem varam secināt, ka franču valoda ir bagātāka ar emocijvārdiem. Kombinatoriskā analīze ļauj redzēt semantiskās atšķirības, it īpaši ar emocijvārdiem, kas saist…
Vizuālās grupēšanas ietekme uz emocijām saskarņu vidē
2021
Bakalaura darba mērķis ir izpētīt un analizēt, kādu ietekmi uz cilvēka emocijām rada vizuālā grupēšana saskarņu vidē. Bakalaura darba ietvaros tika izpētīti vizuālās grupēšanas pamatprincipi, kā arī faktori, kuri ietekmē lietotāju pieredzi saskarņu vidē, kā arī izpētīta un noteikta emociju nozīmība cilvēka un datora saskarsmē. Balstoties uz iegūto informāciju tika veikts kvazieksperimentāls pētījums, lai noskaidrotu vizuālās grupēšanas ietekmi uz emocijām saskarņu vidē. Saskaņā ar 80% atbildēm, grupēšanas principi palīdz samazināt, vai pilnībā izslēgt lietotāju negatīvo pieredzi - emocijas, kas saistītas ar saskarņu vides dizainu.