Search results for "IRM"
showing 10 items of 4043 documents
IMI Prevention of Myopia and Its Progression
2021
The prevalence of myopia has markedly increased in East and Southeast Asia, and pathologic consequences of myopia, including myopic maculopathy and high myopia-associated optic neuropathy, are now some of the most common causes of irreversible blindness. Hence, strategies are warranted to reduce the prevalence of myopia and the progression to high myopia because this is the main modifiable risk factor for pathologic myopia. On the basis of published population-based and interventional studies, an important strategy to reduce the development of myopia is encouraging schoolchildren to spend more time outdoors. As compared with other measures, spending more time outdoors is the safest strategy…
Rezolūcijas teorijas lietojums pirmās kārtas loģikā
2015
Darbā tiek aplūkota rezolūciju metode, kas balstās pierādījumā no pretējā. Pieradījumā no pretējā tiek parādīts, ka pierādāmās formulas noliegums noved pie pretrunām ar aksiomu sistēmu. Šī darba mērķis ir sniegt rezolūciju metodes teorētisku pamatojumu un implementēt rezolūciju metodi datorprogrammas veidā. Darbā sniegts pirmās kārtas loģikas valodas apraksts, definēts loģisko seku jēdziens, aplūkoti rezolūciju metodei nepieciešamie formulu pārveidojumi, pieradīta Herbranda teorēma, aplūkota pirmās kārtas loģikas formulu unifikācija, formulēti vienkāršākie rezolūciju metodes paņēmieni un sniegts teorētiskais pamatojums to lietošanai. Darbs uzrakstīts latviešu valodā, tajā ir 179 lappuses, 1…
Näkövammaisten apuvälineiden käytettävyys
2015
Näkövammaisille apuvälineet ovat elämää helpottavia, hyödyllisiä, pakollisia, kiusallisiakin mutta välttämättömiä. Ne tarjoavat mahdollisuuden itsenäiseen elämään, harrastamiseen ja työskentelyyn ihmisille, joille se ei ilman olisi mah-dollista. Tutkimuksessa halusin selvittää, millä tasolla näkövammaisten apuvälineiden käytettävyys on tällä hetkellä ja mitä parannettavaa siinä olisi tulevaisuudessa. Tarkoitus oli myös selvittää, mitä apuvälineitä näkövammaiset oikeasti käyttävät. Erityishuomiota tutkimuksessa saivat liikkumisen apuvälineet. Selvittääkseni näitä asioita suoritin käyttäjäkyselyn varsinaiselle käyttäjäryh-mälle. Tämä tehtiin näkövammaisten keskustelufoorumin kautta sähköisest…
Hurrikaanien pitkät jäljet
2022
Suomalainen media keskittyy hurrikaaneja koskevassa uutisoinnissaan listaamaan kulloinkin Yhdysvalloissa maihin iskeneen hurrikaanin kuolonuhrien ja taloudellisten tuhojen määrää. Tällainen uutisointi voi pahimmillaan irrottaa hurrikaanit niiden laajemmista yhteiskunnallisista vaikutuksista. nonPeerReviewed
4 gadu vecu bērnu uzmanības attīstības veicināšana rotaļās pirmsskolas pedagoģijas procesā
2021
Lolitas Pilķas izstrādātā kvalifikācijas darba ”4 gadu vecu bērnu uzmanības attīstības veicināšana rotaļās pirmsskolas pedagoģiskajā procesā” mērķis ir teorētiski un empīriski iz-pētīt bērnu uzmanības attīstības veicināšanu lomu rotaļās pirmskolas pedagoģiskā procesā. Pētījumā izmantotas metodes: zinātniskās literatūras analīze; novērošana, testēšana, aptauja, statistiskās metodes datu apstrādei. Pētījumā analizētas teorētiskās atziņas par uzmanības jēdzienu, tās galveniem attīstības aspektiem bērniem četru gadu vecumā; analizēti agrāk veiktie pētījumi, kas veltīti pirmsskolas vecuma bērnu uzmanības attīstībai; analizēti rotaļu veidi un to ietekme uz bērnu uzmanības pilnveidi pedagoģiskajā …
4 - 5 gadus vecu bērnu uzmanības sekmēšana tēlotājdarbībā (aplicēšana) pirmsskolā
2017
Kvalifikācijas darba nosaukums “4 – 5 gadus vecu bērnu uzmanības sekmēšana tēlotājdarbībā (aplicēšana) pirmsskolā”. Kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā tēlotājdarbībā (aplicēšana) pirmsskolā sekmējama 4 – 5 gadus vecu bērnu uzmanība, izmantojot dažādus tehnikas – griešana, plēšana, burzīšana un dažādus materiālus – dabas materiālus, papīrus, dziju. Pētījumā izvirzīts jautājums: kā tēlotājdarbībā (aplicēšana) pirmsskolā sekmējama 4-5 gadus vecu bērnu uzmanība?. Darbs sastāv no ievada, 3 nodaļām un 8 apakšnodaļām, kas apkopotas 54 lapas pusēs. Darbā ievietoti 2 attēli (diagrammas), 3 tabulas, 29 literatūras avoti un 1 pielikums. Darba teorētiskajā da…
Muzikālā ritma rotaļa kā vidējā pirmsskolas vecumposma bērnu uzmanības noturības sekmētāja
2021
Bakalaura darba autore: Liene Vambute Bakalaura darba nosaukums: „Muzikālā ritma rotaļa kā vidējā pirmsskolas vecumposma bērnu uzmanības noturības sekmētāja”. Mērķis - teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt bērnu uzmanības noturības sekmēšanas iespējas, pedagoģiskajā procesā pielietojot muzikālās ritma rotaļas. Izvirzītā hipotēze: Vidējā pirmsskolas vecumposma bērnu uzmanība būs noturīgākā, ja pedagoģiskajā procesā tiks pielietotas muzikālās ritma rotaļas. Lai secinātu vai apstiprinās izvirzītā hipotēze, tika veikta zinātniskās literatūras izpēte un veikts empīriskais pētījums, izmantojot šādas pētījuma metodes - pedagoģiskais novērojums, bērnu raksturojumu izveide, bērnu darbības analī…
3-4 gadus vecu bērnu uzmanības attīstīšana rotaļnodarbībās
2017
Kvalifikācijas darba tēma. 3-4 gadus vecu bērnu uzmanības attīstīšana rotaļnodarbībās Darba autore. Ilze Mūrmane Pētījuma mērķis. Izpētīt 3-4 gadus vecu bērnu uzmanības attīstīšanas iespējas rotaļnodarbībās. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas, secinājumiem, izmantotās literatūras un informācijas avotu saraksta. Bērnu uzmanības nostiprināšana jāsāk jau pirmsskolas vecumā, sniedzot bērniem zināšanas, prasmes, skaidrojot uzvedības noteikumus un izvirzot noteiktas prasības. Darba autore uzskata, ka ikdienas rotaļnodarbībās ir iespējams sekmēt uzmanības attīstību ar pareizu attieksmi pret bērnu un labi sagatavotām nodarbībām, materiāliem. Uzmanības kvalitatīvo saturu nosaka tās īpaš…
Aprakstošās uzslavas lietošana pašapziņas sekmēšanai 4-5 gadus veciem bērniem pirmsskolā
2020
Bakalaura darba nosaukums - Aprakstošās uzslavas lietošana pašapziņas sekmēšanai 4 – 5 gadus veciem bērniem pirmsskolā. Darba autore: Ilze Jansone-Ķirse Pētījuma mērķis - Teorētiski un praktiski pamatot aprakstošās uzslavas lietošanas pozitīvu ietekmi uz pašapziņu 4 – 5 gadus veciem bērniem pirmsskolā. Darba saturs: 63 lpp.; 11 att.; 4 tabulas; 3 pielikumi; analizēti 40 literatūras avoti. Darba teorētiskajā daļā pētīts un analizēts jēdziens pašapziņa, tās nozīme, tās attīstību ietekmējošie faktori, pazīmes, kas liecina par augstu vai zemu pašapziņu. Tiek veikts 4 – 5 gadus vecu bērnu vecumposma raksturojums saistībā ar pētāmo tematu. Literatūras avotos pētīts un aprakstīts jēdziens uzslava …
4 – 5 gadīgu bērnu uzvedības grūtības grupā un tās pedagoģiskās korekcijas iespējas
2022
Kvalifikācijas darba tēma – 4 – 5 gadīgu bērnu uzvedības grūtības grupā un tās pedagoģiskās korekcijas iespējas. Darba autors – Laura Žureviča. Darba mērķis ir izpētīt 20 bērnu uzvedības grūtību izpausmes grupā un izstrādāt rekomendācijas šīs grupas pedagogiem to pedagoģiskajai korekcijai. Pētījuma objekts: uzvedības grūtības grupā Kvalifikācijas darbs sastāv no 2 daļām. Pirmajā daļā aplūkots un pētīts uzvedības grūtības jēdziens, pedagoģiskās uzvedības korekcijas metodes un to pielietojums pirmsskolas vidējā vecumposmā. Otrajā, empīriskajā daļā, veikts pētījums par bērnu uzvedības grūtībām grupā pirmsskolas izglītības vidējā vecumposmā. Pētījums veikts, izmantojot pedagoģisko novērošanu un…