Search results for "IRM"
showing 10 items of 4043 documents
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstīt prasmju pilnveide mācību jomu centros
2019
Kvalifikācijas darba temats - vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstīt prasmju pilnveide mācību jomu centros. Darba autore – Rigonda Nikandrova. Darba vadītāja – Dr.paed., profesore Maruta Sīle. Pētījuma mērķis: pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstīt prasmju pilnveides iespējas interešu centros. Darba temats ir aktuāls, jo ar 2019. gada 1. septembri visas Latvijas pirmsskolas izglītības iestādes uzsāka mācību programmu, kas izstrādāta Eiropas sociālā fonda projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā” (Skola 2030) ietvaros. 2019. gada 1. septembrī stājas spēkā jaunās pirmsskolas izglītības vadlīnijas, ko valdība apstiprināja 2018. gada 21. novembrī. Kā arī, stāstu stāstīšana ir nozīmīga …
Skolotāju sadarbība ar vecākiem pirmsskolas vidējā vecumposma bērnu saskarsmes prasmju pilnveidē
2018
Kvalifikācijas darba tēma ‘’Skolotāju sadarbība ar vecākiem vidējā vecumposma bērnu saskarsmes prasmju pilnveidē’’ mērķis ir pētīt skolotāju sadarbību starp vecākiem vidējā pirmsskolas ( 4-5 gadu) vecuma grupā. Lai mērķi sasniegtu, tika izvirzīta šāda hipotēze: veiksmīga sadarbība starp skolotāju un vecākiem būs tad, ja vecāki tiks informēti par ikdienu pirmsskolā un, ja vecāki tiks iesaistīti kopīgās sapulcēs, radošajās pēcpusdienās, bērna un vecāku kopīgu darbiņu veikšanā. Lai pierādītu izvirzīto hipotēzi, tiek izstrādāts teorētiskais pamatojums – tiek analizēti psihologu, zinātnieku, pedagogu viedokļi un pētījumi par sadarbības un to īstenošanas veidiem pirmsskolā. Pētījums sastāv no div…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana
2019
Liene Brokāne. Kvalifikācijas darba tēma „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana”. Pētījumā noskaidrots, kā bērns apgūst valodu, papildinot savu vārdu krājumu ar jauniegūtiem vārdiem, kas bērnam individuālā vārdu krājuma attīstībā ir nozīmīgi. Pētījuma mērķis: Teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt vidējās pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšanu pedagoģiskajā procesā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām nodaļām: 1.Pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājumu. 2.Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana dabas vidē. Teorētiskajā daļā analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņa…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes veicināšana literāro darbu iepazīšanas procesā
2021
Bakalaura darba tēma ir “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes veicināšana literāro darbu iepazīšanas procesā”. Pētījuma mērķis ir pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes veidošanos, iepazīstot dažādus literāros darbus. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt dažādu zinātnieku teorētiskās atziņas par valodas un runas attīstību. 2.Izzināt runas un valodas attīstības likumsakarības vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. 3.Veikt bērnu stāstītprasmes veidošanās izpēti literāro darbu iepazīšanas procesā. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tika analizēta un apkopota zinātniskā literatūra, dažādu autoru atziņas par vidējā pirmskolas vecuma bērnu ru…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu ritma izjūtas attīstība rotaļās
2017
Bakalaura temats ir vidējā pirmskolas vecuma bērnu ritma izjūtas attīstība rotaļās. Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt vidējā pirmskolas vecuma ritma izjūtas attīstības sekmēšanas iespējas rotaļās. Mūsu pasaulē visa pamatā ir ritms: ritmiski griežas Zeme un Mēness, mainās gadalaiki, dienu nomaina nakts. Arī cilvēka dzīvi vada ritmi - sirds puksti, ieelpa un izelpa. Ritma rotaļas vingrina bērna uztveri, atmiņu, domāšanu un vienlaikus arī kustību koordināciju. Bērns visvieglāk kaut ko jaunu uztver ērtos apstākļos, kustībā. Vārds, valoda, ritms, kustība – tas viss ir saistīts. Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu darbības galvenā forma ir rotaļa, kas nodrošina viņu pašizpausmes vajadzī…
VIDĒJĀ PIRMSKOLAS VECUMA BĒRNU DIALOGRUNAS SEKMĒŠANA ROTAĻĀS
2017
Bakalaura darba temats „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas sekmēšana rotaļās”. Darba mērķis ir pētīt rotaļas nozīmi vidējā pirmskolas vecuma bērnu dialogrunas attīstības sekmēšanai pirmskolā. „Rotaļa ir tas brīnišķīgais tilts, kurš savieno bērna neaptveramo un nepiepildāmo „es gribu” ar viņa maziņo un nespējīgo „es varu” (Svenne, 1930, 90). Ar rotaļu palīdzību bērns iemācās sarunāties, virzīt domas atbilstoši sarunas tematam, uzklausīt citus, atrast izeju no konkrētas situācijas. Tā kā dialogrunas sekmēšana bērnam sākas jau no bērna pirmajiem dzīves gadiem un turpinās attīstīties arī vidējā pirmsskolas vecumā, tāpēc ir svarīgi pētīt kā rotaļas ietekmē un attīsta bērnu dialogrunu. B…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stājas pilnveides iespējas kustību rotaļās
2017
Bakalaura darba autore: Lāsma Apine. Darba temats: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stājas pilnveides iespējas kustību rotaļās. Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pētīt stājas pilnveides iespējas kustību rotaļās bērniem vidējā pirmsskolas vecumā. Darbs sastāv no divām nodaļām- teorētiskās un praktiskās. Ar katru gadu pieaug to bērnu skaits, kuriem jau pirmsskolas vecumā ir stājas problēmas, jo mazkustīgais dzīvesveids šīs problēmas pastiprina. Darba autore tēmas ietvaros analizē pedagogu un psihologu atziņas par stājas pilnveides iespējām kustību rotaļās. Tika analizētas bērnu vecumposma īpatnības, vajadzības un intereses. Pētījuma ietvaros tika izveidota anketa vecākiem, lai nosk…
Bērnu izpratnes par veselīgu dzīvesveidu veidošana vidējā pirmsskolas vecumā
2019
Darba autors: Katrīna Rozēna Darba nosaukums: Bērnu izpratnes par veselīgu dzīvesveidu veidošana vidējā pirmsskolas vecumā. Darba mērķis: Pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu izpratnes veidošanos par veselīgu dzīvesveidu. Ar veselīgu dzīvesveidu tiek saprasts pilnvērtīgs un pārdomāts uzturs, regulāras fiziskās aktivitātes, kā arī pilnvērtīgs miegs un atpūta. Mūsdienās uzmanība veselīgam dzīvesveidam tiek pievērsta pastiprinātāk, taču tā tāpat ir nepietiekama. Pirmās izpratnes par dažādām dzīves norisēm veidojas ģimenē, taču šis temats ir jāaktualizē arī pirmsskolā, jo bērns šeit pavada lielāko dienas daļu. Tādēļ pedagogam jāveicina šīs izpratnes veidošanos un turpmāku attīstību. Bakalaura …
Bērnu fiziskās attīstības veicināšana vidējā pirmsskolas vecuma bērniem
2021
Darba autors – Žaklīna Pahmurkina Bakalaura darba tēma – “Bērnu fiziskās attīstības veicināšana vidējā pirmsskolas vecuma bērniem”. Pētījuma mērķis – analizēt bērnu fiziskās attīstības veicināšanas pedagoģiskās iespējas vidējā pirmsskolas vecumā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā ir analizētas pedagoģijas, psiholoģijas zinātnieku un filosofu atziņas par veselīga dzīvesveida izpratni un raksturojumu, kas sadalītas trīs apakšnodaļās. Pirmajā apakšnodaļā ir analizētas atziņas par vidējā pirmsskolas vecumposma bērnu vispārīgo attīstību, apskatīti veselīga dzīvesveida būtība un nosacījumi pirmsskolas pedagoģiskajā procesā un izceltas atziņ…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašvērtējuma attīstības sekmēšana rotaļnodarbībās
2019
Bakalaura darbs izstrādāts par tematu „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašvērtējuma attīstības sekmēšana rotaļnodarbībās”. Pētījums veikts ar mērķi teorētiski un empīriski izzināt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašvērtējuma attīstības sekmēšanas iespējas pirmsskolas pedagoģiskā procesa ietvaros. Pētījuma veikšanai izvirzīta hipotēze: pirmsskolas vidējā vecuma bērniem pašvērtējums būs pozitīvi adekvāts, ja bērns aktīvi darbosies rotaļnodarbībās, pedagogs ņems vērā bērnu vecumposma un individuālās īpatnības, kā arī sistemātiski izmantos refleksiju, kas vērsta uz bērnu darbības rezultātu pašizvērtēšanu. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Par teorētiskās daļas bāzi kalp…