Search results for "Iestāde"
showing 10 items of 302 documents
Vispārējās izglītības iestādes izdotie administratīvie akti un to apstrīdēšanas un pārsūdzēšanas kārtība
2018
Maģistra darba autors, izvēloties maģistra darba tēmu, secinājis, ka saistībā ar vispārējās izglītības iestādes izdodamajiem administratīvajiem aktiem Latvijā iepriekš tika veikts maz pētījumu. Maģistra darba autors nolēma izpētīt ne tikai tādus klaisiskus vispārejās izglītības iestādes izdotos administratīvos aktus, kā uzņemšana un atskaitīšana no vispārējās izglītības iestādes un izglītojamā pārcelšana nākamajā klasē, bet arī citus vispārējās izglītības iestādes iespējamos administratīvos aktus, kas tiek izdoti attiecībā uz izglītojamajiem, kā arī to, kādā veidā tiek īstenota kontrole par vispārējās izglītības iestāžu izdodamajiem administratīvajiem aktiem. Par pētījuma mērķi darba autors…
Atbalsts vecākiem bērnu adaptācijas sekmēšanā pirmsskolas izglītības iestādē
2016
Problēma vairumā pašvaldību pirmsskolas izglītības iestādēs saistās ar pārāk noslēgtu audzināšanas un pedagoģisko procesu, savlaicīgas un kvalitatīvas komunikācijas trūkumu starp ģimeni un pirmsskolas izglītības iestādi. Teorētiski analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par adaptācijas procesa būtību, iespējām bērna attīstībā un sekmīgas adaptācijas nosacījumiem. Skaidrots atbalsta jēdziens adaptācijas kontekstā, atbalsta pasākumu vecākiem nodrošināšanas nozīme, kā arī savlaicīgas ģimeņu un pirmsskolas izglītības iestādes sadarbības nozīme bērnu adaptācijas procesa sekmēšanā. Empīriskajā pētījumā izstrādāts atbalsta modelis vecākiem bērnu adaptācijas veicināšanai pirmsskolas izglī…
Sociālais pedagogs kā atbalsta personāla speciālists pirmsskolas izglītības iestādē
2017
Andas Zaumanes maģistra darbā “Sociālais pedagogs kā atbalsta personāla speciālists pirmsskolas izglītības iestādē” veikta teorētisko avotu un esošās situācijas analīze par sociālā pedagoga darbību pirmsskolas izglītības iestādē. Maģistra darba aktualitāte saistīta ar atbalsta personāla pieprasījumu un augošo bērnu skaitu, kuri saskaras ar socializācijas problēmām. Teorētiskajā daļā raksturots pirmsskolas bērnu vecumposms, atbalsta personāls izglītības iestādē, sociālā pedagoga darba saturs pirmsskolā, kā arī sadarbības iespējas ar skolas atbalsta personālu, atbalsta pasākumu pēctecības veicināšanai. Empīriskajā pētījumā izmantotās metodes: intervēšana, anketēšana, kontentanalīze. Pētījums …
Vecāku un pedagogu sadarbības pilnveide pirmsskolas izglītības iestādē
2016
Vienveidīgu un formālu sadarbības formu izmantošana pirmsskolas izglītības iestādē, kā arī neskaidrības atbildības jomu sadalē starp vecākiem un pedagogiem, nerosina uz jēgpilnu sadarbību. Nepilnību saskatīšana un nepieciešamība pilnveidot sadarbību noteica Ievas Vēveres maģistra darba tematiku „Vecāku un pedagogu sadarbības pilnveide pirmsskolas izglītības iestādē”. Izmantojot literatūras un normatīvo aktu analīzi, skaidrota sadarbības un atbildības jēdziena būtība Aktualizēta vecāku atbildība sadarbības procesā, izvirzīti kritēriji vecāku atbildīgai rīcībai viņu bērnu pirmsskolas izglītības procesā. Pētījuma empīriskajā daļā izstrādāts sadarbības modelis, izmantojot kvalitatīvās un kvanti…
Personāla meklēšanas un atlases procesa pilnveide Rīgas X vidusskolā
2022
Bakalaura darba tēma ir “Personāla meklēšanas un atlases procesa pilnveide Rīgas X vidusskolā”. Personāla atlases procesa pilnveidošana ir process, kura laikā gan jaunajam darbiniekam, gan izglītības iestādes vadībai ir jāspēj saprast vai darba vieta ir piemērota konkrētajam kandidātam, jāsaprot arī tas vai jaunais darbinieks atbilst izglītības iestādes vīzijai, mērķim un uzdevumiem. Bakalaura darba mērķis ir pētīt pētīt personāla meklēšanas un atlases procesu izglītības iestādēs, sniegt priekšlikumus personāla atlases procesa pilnveidošanai Rīgas X vidusskolā. Lai sasniegtu Bakalaura darba mērķi tika izvirzīti vairāki uzdevumi: analizēt personāla atlases procesa teorētiskās atziņas, izpētī…
Rotaļas elementu izmantošana adaptācijas sekmēšanā 1.5- 2 gadus veciem bērniem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2021
. Darba nosaukums: Rotaļas elementu izmantošana adaptācijas sekmēšanā 1.5-2 gadus veciem bērniem pirmsskolas pedagoģiskajā procesā . Darba autore : Aija Pusķeire Darba zinātniskā vadītāja: dr.paed Staņislava Marsone Darba saturs: 56 lapaspuses, analizēti 67 literatūras avoti. Darbā ir 12 tabulas 5 attēli un 9 pielikumi. Bakalaura darba mērķis: analizēt rotaļas elementu izmantošanu adaptācijas procesa sekmēšanā 1.5-2 gadus veciem bērniem. Pētījuma teorētiskajā daļā izmantotas D.Dzinteres, D. Lieģenieces, G.Svences, A.Šponas, V.Golubinas, I.Puškareva, S.Gailumas, M. Montesori un citu pedagogu un psihologu atziņas par adaptācijas norisi pirmsskolas izglītības iestādē. Kā arī tika apskatīts bēr…
Akadēmiskā brīvība un augstskolu anatomija
2022
Pēdējo gadu laikā neskaitāmu rakstu autori, kā arī starptautisko institūciju pārstāvji arvien biežāk izsakās par akadēmiskās brīvības un augstskolu autonomijas nozīmi tiesību uz augstāko izglītību nodrošināšanā. Neskatoties uz to, nereti iztrūkst padziļinātāks skaidrojums par to, kas tad akadēmiskā brīvība un augstskolu autonomija ir, kāda ir pastāvošā problemātika un kā tā risināma. Maģistra darbā ir sniegts akadēmiskās brīvības un augstskolu autonomijas jēdzienu skaidrojums, izklāstīta to būtība un savstarpējā mijiedarbība, kā arī ieskicēta problemātika attiecībā uz valstu tiesībām ierobežot augstskolu autonomiju. Darba ietvaros autore turklāt ir analizējusi Eiropas Cilvēktiesību tiesas, …
Brīvības atņemšanas piemērošana nepilngadīgajiem
2015
Brīvības atņemšana nepilngadīgām personām tiek piemērota salīdzinoši reti. Latvijā viens no būtiskākajiem aspektiem ir tas, ka nepilngadīgās personas brīvības piemērošanas sods par sevišķi smagiem noziegumiem nedrīkst pārsniegt 10 gadus. Izņēmums ir tikai tad, ja ir pastrādāti vairāki noziedzīgi nodarījumi, tad brīvības atņemšanas soda kopējais laiks nedrīkst pārsniegt divpadsmit gadus un sešus mēnešus, bet ja ir vairāki spriedumi piecpadsmit gadus. Bakalaura darba „Nepilngadīgo brīvības piemērošana” mērķis bija izpētīt nepilngadīgo brīvības piemērošanas soda vēsturi no 1903.gada Sodu likumiem līdz mūsdienām, pētīt, kā nepilngadīgās personas jēdziens tiek saprasts Latvijas un starptautisko …
Apgrozāmo līdzekļu uzskaites organizācija Rakstniecības un mūzikas muzejā
2016
Diplomdarba temata mērķis ir uz teorētisko un praktisko materiālu pamata izpētīt apgrozāmo līdzekļu uzskaites pamatprincipu un metožu pielietojumu, lai izstrādātu priekšlikumus apgrozāmo līdzekļu uzskaites uzlabošanai budžeta iestādē Rakstniecības un mūzikas muzejā. Darbā autore raksturo apgrozāmo līdzekļu uzskaites teorētiskus aspektus un detalizēti pēta apgrozāmo līdzekļu uzskaites organizāciju Rakstniecības un mūzikas muzejā. Rezultātā autore konstatē problēmas, kas saistītas ar apgrozāmo līdzekļu uzskaiti pētāmajā iestādē, un sniedz savus priekšlikumus to risināšanai.
Pozitīvas bērna vecāku un pedagogu sadarbības nozīme bērna personības attīstībā
2021
Darba autore: Renāte Kalnozola Darba tēma:Pozitīvas bērna vecāku un pedagogu sadarbības nozīme bērna personības attīstībā. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā tika teorētiski analizētas psihologu un pedagogu atziņas par sadarbībās organizēšanu pirmsskolas izglītības iestādē, raksturojot vecāku un pedagogu sadarbību, kā arī tās iespējas starp vecākiem un pedagogiem. Otrajā daļā tika veikts pētījums, izmantojot pētīšanas instrumentu – aptauju gan pedagogiem, gan atsevišķi vecākiem. Aptauja tika veikta vienā pirmsskolas izglītības iestādē, aptaujājot tās pedagogus un trīs pirmsskolas izglītības grupu vecākus. Kvalifikācijas darbā ir izstrādāti secinājumi un priekšlikumi. Atbildot uz pētī…