Search results for "Kompetence"
showing 10 items of 307 documents
Tiesas kompetence apsūdzības izvērtēšanā
2021
Bakalaura darba temats ir “Tiesas kompetence apsūdzības izvērtēšanā”. Tiesas kompetence šajā jautājumā nav izsmeļoši un viennozīmīgi regulēta. Līdz ar to darba mērķis ir izpētīt Latvijas Republikas tiesisko regulējumu attiecībā uz tiesas kompetenci dot novērtējumu izvirzītajai apsūdzībai, tai skaitā tās tiesības pašai iegūt pierādījumus, konstatēt no apsūdzības atšķirīgus faktiskos apstākļus, kā arī atšķirīgu juridisko kvalifikāciju. Darbā tika pētītas tiesas spriešanas un apsūdzības funkcijas, kā arī apsūdzības grozīšana, tās iespējamie trūkumi un to novēršana. Darba rezultātā autore ir nonākusi pie secinājumiem par regulējuma nepilnībām, kā arī sniegusi priekšlikumus tā uzlabošanai.
Tēvu kompetences izjūta un tās saistība ar emociju regulāciju
2022
Pētījuma mērķis bija noskaidrot tēvu kompetences izjūtas saistību ar emociju regulāciju. Pētījumā piedalījās 139 tēvi vecumā no 19 līdz 85 gadiem (M = 37,28; SD = 7,47). Pētījuma jautājums bija: Vai pastāv saistība starp kompetences izjūtu tēviem un viņu emociju regulāciju. Mērījumiem tika izmantoti sekojoši instrumenti: Vecāku kompetences izjūtas skala (Parenting Sense of Competence Scale, Johnston & Mash, 1989) un Emociju regulācijas aptauja (Emotion Regulation Questionnaire – ERQ, Gross & John, 2003). Pētījumā konstatēts, jo lielāka tēvu apmierinātība ar savu kā vecāka lomu, jo augstāka izpausmju apspiešana emociju regulācijā. Jo tēviem ir augstāks pašefektivitātes vērtējums un vecāku ko…
Vienaudžu mācīšanās eseju rakstīšanas prasmju pilnveidei angļu valodas stundās 8. klasē
2021
Izglītības sistēma piedzīvo pārmaiņas, un projekts “Skola 2030” pakāpeniski ievieš pārmaiņas Latvijas skolu izglītības standartā, par pamatu izglītībā izvirzot kompetenču pieeju. Skolotājiem jāapgūst jaunas prasmes un jāgūst zināšanas, lai varētu pilnvērtīgi lietot kompetenču pieejā balstītās stratēģijas, strādājot ar skolēniem. Eiropas Komisija ir definējusi astoņas galvenās kompetences, kas nepieciešamas mūžisglītības veicināšanā un kuru pamatā ir zināšanas, prasmes un attieksme. Viena no astoņām pamatkompetencēm ir valodas pratība, kurā ietilps dažādas valodas prasmes, tai skaitā rakstītparsme. Šis pētījums tika veikts angļu valodas stundu ietvaros, strādājot ar 8. klases skolēniem, lai …
Izglītojošā sociālpedagoģiskā darbība ar riska ģimenēm bērnu audzināšanas kompetenču pilnveidē
2021
Elijas Tiltiņas diplomdarbs ‘’Izglītojošā sociālpedagoģiskā darbība ar riska ģimenēm bērnu audzināšanas kompetenču pilnveidē’’ izstrādāts ar mērķi izpētīt riska grupas ģimenes, raksturot audzināšanas kompetences un izpētīt sociālpedagoģisko darbību ar riska grupas ģimenēm Gulbenes novada sociālajā dienestā. Teorētiskajā daļā tiek raksturota riska ģimenes būtība, iespējamie cēloņi kāpēc ģimene nokļūst riska grupā, ģimenes veidi, vardarbības veidi, audzināšanas kompetences, audzināšanas stili un sociālpedagoģiskais darbs ar riska ģimenēm. Praktiskajā daļā tiek izzināta Gulbenes novada sociālā dienesta darbība, sociālpedagoģiskā darbība ar riska grupas ģimenēm, aprakstīta intervija ar sociālo …
6 gadus vecu bērnu komunikatīvas kompetences sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādēs tehnologiju, sociālajā un pilsoniskajā mācību jomās
2022
Kvalifikācijas darba autore: Viktorija Veremjova. Kvalifikācijas darba nosaukums: “6 gadus vecu bērnu komunikatīvas kompetences sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādēs tehnologiju, sociālajā un pilsoniskajā mācību jomās”. Kvalifikācijas darba vadītāja: Profesore Dr. paed. Anna Līduma. Kvalifikācijas darba mērķis: teorētiski un praktiski izpētīt 6 gadus vecu bērnu komunikatīvo kompetenču sekmēšanas tehnoloģiju un sociālajā pilsoniskajā mācību jomās. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Kvalifikācijas darba mērķa sasniegšanai izmantotas pētījuma metodes: 1)Teorētiskajā daļā - pedagoģiskās un psiholoģiskās literatūras analīze. 2)Empīriskajā daļā - pedagoģis…
Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja komunikācijas kompetence sekmīga iestādes iekšējās informācijas apmaiņas procesa nodrošināšanai
2018
Maģistra daba autore ir Latvijas Universitātes studente Lelde Štālmane, darba tēma ir “Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja komunikācijas kompetence sekmīga iestādes iekšējās informācijas apmaiņas procesa nodrošināšanai”. Pētījuma mērķis ir priekšlikumu izstrāde sekmīga Rīgas pirmsskolas izglītības iestādes “X” iekšējās informācijas apmaiņas procesa nodrošināšanai. Izvirzītā mērķa sasniegšanai vispirms tika apkopota un analizēta pieejamā teorētiskā informācija par iestādes vadītāja komunikācijas kompetenci un iestādes iekšējo komunikāciju. Pētījuma kontekstā tika veiktas intervijas ar Rīgas pirmsskolas izglītības iestādes “X” vadītāju un vadītājas vietniecēm, kā arī tika veiktas aptauja…
Kvalitatīvas attālinātās komunikācijas ietekme uz pedagogu digitālo kompetenci
2022
Maģistra darba “Kvalitatīvas attālinātās komunikācijas ietekme uz pedagogu digitālo kompetenci” mērķis ir noskaidrot, kā kvalitatīva attālinātā komunikācija digitālajās sadarbības platformās veicina pedagogu digitālās kompetences attīstību. Darbā tika analizēta zinātniskā literatūra par digitālo kompetenci, tās veicināšanu un nozīmi pedagoģiskajā darbā, kvalitatīvu attālināto komunikāciju, tās īstenošanu un attīstību digitālajās sadarbības platformās. Apkopojot teorētiskās atziņas, tika secināts, ka viena no digitālās kompetences jomām ir komunikācija un sadarbība, kas ietver sešas kompetences, kuru pamatā ir vairākas kvalitatīvas attālinātās komunikācijas prasmes. Datu ieguvei tika intervē…
Didaktiskās iespājas veidot rakstveida un mutvārdu tekstus krievu valodā kā svešvalodā 9.klasē
2019
Diplomdarba temats:”Didaktiskās iespējas veidot rakstveida un mutvārdu tekstus krievu valodā kā svešvalodā 9.klasē”. Diplomdarbs sastāv no ievada, 3 nodaļām, secinājumiem 56 izmantotajiem literatūras avotiem un 15 pielikumiem. Atslēgas vārdi:kompetence, komunikācija, tekstveida prasmes, attīstīšana, didaktika. Ievadā tiek atklāta pētījuma aktualitāte pēc izvēlētā virziena: pētījuma objekts ir skolēnu tekstveides prasmju veidošanas process. Pētījuma priekšmets komunikatīvo, lingvistisko un sociokulturālo kompetenču pilnveidošana, veidojot tekstus krievu valoda kā svešvalodā . Mūsdienu dzīvē ir svarīgī brīvi pārvaldīt valodas, lai sazinātos ar cilvēkiem , izjustu komfortu un pašpārliecību. Tā…
Konkurētspējas analīze uzņēmumā SIA “Circle K Latvia”
2018
Bakalura darba tēma ir konkurētspējas analīze uzņēmumā SIA "Circle K Latvia". Bakalaura darba mērķis ir izpētīt un analizēt uzņēmuma SIA "Circle K Latvia" saimniecisko darbību, noteikt un analizēt uzņēmuma konkurentus un noteikt, kā uzņēmums varētu kļūt k
Kooperatīvā mācīšanās spāņu valodas kā svešvalodas apguvē augstākajā izglītībā Rīgā
2015
Maģistra darba nosaukums ir Kooperatīvā mācīšanās spāņu valodas kā svešvalodas apguvē augstākajā izglītībā Rīgā. Darba mērķis ir izpētīt kooperatīvo mācīšanos no dažādām perspektīvām un izanalizēt viedokļus par šīs metodes izmantošanu klasē. Dotais darbs sniedz ieskatu dažādu valodas apguvēju kompetencēs. Darba autors analizē kooperatīvo mācīšanos par procesu, kas notiek ar izglītojamo, strādājot grupā. Tiek norādīts, ka procesi ir sarežģīti, un ļauj audzēkņiem attīstīt ne tikai savas mācīšanās prasmes, bet arī sociālās un personīgās prasmes, kā arī ļauj studentiem mācīties vienam no otra. Izstrādātā darba ietvaros tika aptaujāti piecpadsmit spāņu valodas pasniedzēji. Tika secināts, ka daud…