Search results for "Kompetence"
showing 10 items of 307 documents
Skolēnu mācīšanās stiliem pielāgoti mācību uzdevumi bioloģijas un ķīmijas apguvē
2021
Skolēnu mācīšanās stiliem pielāgoti mācību uzdevumi bioloģijas un ķīmijas apguvē. Ilze Seglēre, darba vadītāja Vad. pētn. Dr. paed. Rita Birziņa. Bakalaura darbs, 56 lappuses, 52 literatūras avoti, 12 pielikumi un 36 attēli. Latviešu valodā. Bakalaura darba mērķis – darbības pētījumā izpētīt mācību uzdevumu veidus un to izmantošanu bioloģijas un ķīmijas mācību priekšmeta apguvē skolēnu mācīšanās stilu kontekstā. Darbā apskatīta literatūra par mūsdienīgu mācību procesu dabaszinātņu apguvē, uzdevumu veidiem, mācīšanās stiliem un mācību procesa snieguma vērtēšanu. Noteikti mācīšanās stili katram no skolēniem, izstrādāti un aprobēti uzdevumi bioloģijas mācību stundās atbilstoši noteiktajiem māc…
Māsu kompetence zāļu administrēšanas likuma “5 pareizi’’ lietošanā, veicot bērna aprūpē
2019
Šodienas progress, ātras izmaiņas un informācijas straujā attīstība prasa no māsas jaunas apmācības un darba prasmes. Māsu darba kompetence nepieciešama, lai uzlabotu pacienta aprūpes kvalitāti atbilstoši mūsdienu veselības aprūpes nostādnēm. Bakalaura darba tēma – Māsu kompetence zāļu administrēšanas likuma “5 pareizi’’ lietošanā, veicot bērna aprūpē. Darba mērķis ir izpētīt māsu kompetenci zāļu administrēšanas likuma “5 pareizi” lietošanā bērnu aprūpē. Pirms uzsākt darbu, bija uzstādīts pētniecības jautājums ‘’Kāda ir māsu kompetence zāļu administrēšanas likuma “5 pareizi” lietošanā bērnu aprūpē? ‘’ Bakalaura darbā pielietota kvalitatīva pētniecības metode. Kā pētniecības instruments tika…
Vecāku kompetences, vainas un kauna izjūtas atšķirības strādājošām un nestrādājošām 1,5-3 gadus vecu bērnu mātēm
2021
Šī pētījuma mērķis ir veikt teorētisko un empīrisko izpēti par vecāku kompetences, kauna un vainas izjūtas saistību strādājošu un nestrādājošu māšu grupās. Mūsdienās sievietes bieži pēc bērnu piedzimšanas izvēlas turpināt strādāt algotu darbu, taču nereti šī izvēle tiek nosodīta, ja bērns vēl ir mazs. Veicot teorētisko izpēti, tika pārskatīti raksti par mātes tēlu sabiedrībā, kā zinātniskajos žurnālos, tā arī zinātniskajā literatūrā. Pētījumā piedalījās 165 sievietes, kurām ir viens bērns vecumā no 1,5 - 3 gadiem. Pētījumā tika izmantotas divas aptaujas: Vecāku kompetences izjūtas skala un Kauna un vainas ievirzes skala. Pētījuma rezultāti parāda, ka starp abām grupām nepastāv statistiski n…
Māsas kompetence un sagatavotība pacientu triāžai neatliekamās medicīniskās palīdzības uzņemšanas klīnikā
2021
Bakalaura darba tēma ir “Māsas kompetence un sagatavotība pacientu triāžai neatliekamās medicīniskās palīdzības uzņemšanas klīnikā”. Pētījuma mērķis ir noskaidrot māsas kompetenci un sagatavotību pacientu triāžai neatliekamās palīdzības uzņemšanas nodaļā. Pētījuma uzdevumi ir apkopot un izanalizēt literatūras avotus par triāžas procesu, tā nozīmīgumu, māsu kompetencēm un sagatavotību pacientu triāžā neatliekamās medicīniskās palīdzības klīnikā, sasaistīt bakalaura darba tēmu ar Dorotejas Oremas Pašaprūpes teoriju, izstrādāt pētniecības instrumentu, veikt pētījumu un intervēt respondentus, apstrādāt un izanalizēt iegūtos datus, izveidot secinājumus un priekšlikumus. Pētījuma jautājums- kāda …
Skolēnu pamatkompetenču veidošanās mūzikas stundās sākumskolā
2022
“Skolēnu pamatkompetneču veidošanās mūzikas stundās sākumskolā” šī tēma tika izvēlēta, izvērtējot mūzikas stundu problēmas, kā arī iesaistot pamatkompetenču veidošanās norisi mūzikas stundās. Mūzikas stundas tiek uztvertas par ļoti radošām un nepieciešamām, bet pašām mūzikas stundām netiek, tomēr, pievērsta pilnvērtīga uzmanība. Darba mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt kā notiek pamatkometenču veidošanās mūzikas stundās. Teorētiskajā daļā tiek aplūkotas galvenās pamatkompetences, to definējums, iedalījums, kā arī dažādu autoru viedokļi un atziņas par pamatkompetencēm. Tiek izpētītas pamatkompetenču sekmēšanās nozīmes un nepieciešamība. Darbā apskatīta skolēnu pamatkompeten…
Pašvadītas vai patstāvīgas mācīšanās aspekti matemātikā pamatskolā
2021
. Diplomdarba temats ir “Pašvadītas vai patstāvīgas mācīšanās aspekti matemātikā pamatskolā”. Diplomdarbs sastāv no divām daļām: 43 lappusēm, 5 attēliem un 4 pielikumiem. Pirmajā daļā dots literatūras apskats - teorija, definīcijas un skaidrojumi par pašvadītu mācīšanos un tās lomu kompetenču pieejā jaunajā mācību saturā. Otrajā - praktiskajā daļā dotas skolotāju un skolēnu anketas par pašvadītu mācīšanos un to analīze. Darbs ietver praktiskas rekomendācijas skolotājiem: • komunikācijā, lietojot pašvadītas mācīšanās jēdzienu, papildināt to ar kontekstam atbilstošiem jēdzieniem (plānošana, uzraudzība, novērtēšana, utt), • mācību procesā izvēlēties metodes, kurās iekļauti pašvadītas mācīšanās…
Skolēna pašvadības prasmju veicināšana matemātikas mācībās kompetencēs balstītā pieejā 3.klasē
2022
Darba autore: Agnese Šakauska Darba veids: Bakalaura darbs Darba nosaukums: Skolēna pašvadības prasmju veicināšana matemātikas mācībās kompetencēs balstītā pieejā 3.klasē. Darba zinātniskā vadītāja: Asoc. prof., Dr.paed Ineta Helmane Darba mērķis: Teorētiski un prakstiski analizēt un izpētīt pašvadības prasmes matemātikas mācībā 3.klasē. Darbā ir izvirzīta hipotēze:3. klases skolēnu pašvadītas mācīšanās prasmes, ietverot jauno kompetenču mācību modeli matemātikas jomā būs sekmīga, ja: 1.Pedagogs mācību procesā bērnu pašavdītas darbības izvirza, kā regulāras darbības. 2.Pedagogs piedāvā 3.klases skolēnu interesēm, vajadzībām atbilstošu matemātikas mācību saturu, veicinot tā patstāvīgu apguvi…
Piecgadīgu un sešgadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās spēju sekmēšana kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā jomā
2019
Bakalaura darba autore Ilze Galeniece, darbā „Piecgadīgu un sešgadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās spēju sekmēšana kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā jomā” ir izvirzījusi mērķi teorētiski un empīriski izpētīt procesu, kā iespējams sekmēt piecgadīgu un sešgadīgu bērnu pašvadītu mācīšanos tādā pirmsskolas mācību satura programmas jomā kā kultūras izpratne un pašizpausme mākslā. Bakalaura darbs sastāv no ievada, divām nodaļām, astoņām apakšnodaļām. Pirmajā nodaļā tiek vairāk atspoguļota teorētiskās literatūras analīze, savukārt otra nodaļā akcentēta praktiskā darbība. Darba kopējais apjoms ir 74 lappuses, iekļauti 19 attēli, 4 tabulas un 5 pielikumi. Bakalaura darbā atsauces ir uz 53 lite…
Skolotāju profesionālā kompetence pašvadītu mācību kontekstā sākumskolā
2022
Darba nosaukums ir “Skolotāju profesionālā kompetence pašvadītu mācību kontekstā sākumskolā”, darba autore ir Agate Bērziņa. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski pētīt skolotāju profesionālo kompetenci pašvadītas mācīšanās prasmes sekmēšanā sākumskolas skolēnos. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi tika analizēta literatūra par pašvadītu mācību procesu un skolotāja nozīmi pašvadītas mācīšanās prasmes sekmēšanā skolēniem. Tika pētīta skolotāju reālā kompetence pašvadīta mācību procesa sekmēšanā. Pēc pētījuma veikšanas tika secināts, ka skolotāju profesionālā kompetence veicināt sākumskolas skolēnu pašvadītās mācīšanās prasmes nepilnīgi atbilst pašvadītu mācību teorētiskajam rak…
Deleģēšanas līgumu problemātika Latvijas Republikas pašvaldībās
2017
Bakalaura darbā "Deleģēšanas līgumu problemātika Latvijas Republikas pašvaldībās" analizēts deleģēšanas līgumu saturs un to atbilstība Latvijas Republikas normatīvajam regulējumam. Tiek analizēti pašvaldību slēgtie līgumi visas Latvijas teritorijā, lai radītu izvērstāku un pilnīgāku salīdzinājumu, kas ļautu konstatēt biežāk sastopamās problēmas. Autore darbā skaidrojusi deleģēšanas nozīmi un nepieciešamību, deleģēšanas līgumu slēgšanu, kā pamatu pašvaldības autonomo funkciju īstenošanai, kā arī analizējusi 58 deleģēšanas līgumus. Pētījumā analizētas sadaļas par līgumslēdzējiem, līgumu termiņiem, deleģētajiem uzdevumiem, strīdu risināšanas kārtību, finansēšanas metodēm un papildus līgumā iet…