Search results for "Mācīšanās"
showing 10 items of 418 documents
Pieaugušo personības pilnveidošanās tautas skolā
2014
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Medijpratības pilnveides izvērtējums pieaugušo auditorijā
2018
Maģistra darba “Medijpratības pilnveides izvērtējums pieaugušo auditorijā” mērķis ir izvērtēt Latvijas pieaugušo medijpratības pilnveides iespējas un veidus, ņemot vērā pieaugušo auditorijas specifiku. Darba teorētiskais pamatojums sastāv no trīs daļām – pirmajā aprakstītas mūsdienu mediju vides tendences un izaicinājumi, otrajā raksturota mediju izglītība un medijpratība, bet trešajā aplūkota pieaugušo izglītības un mācīšanās specifika. Darba pētnieciskajā daļā izmantotas divas metodes – aptauja tiešsaistes vidē un daļēji strukturētās intervijas ar aptaujas dalībniekiem. Darbā noskaidrots – lai veicinātu pieaugušo iesaisti medijpratības pilnveides procesos, nepieciešams ņemt vērā šīs audit…
Mācīšanās motivācija pirmsskolas vecākajā vecumā bērniem matemātisko priekšstatu apguvē
2022
Kvalifikācijas darba nosaukums ir “Mācīšanās motivācija pirmsskolas vecākajā vecumā bērniem matemātisko priekšstatu apguvē”. Darba autore ir Madara Šarmanova. Zinātniskā vadītāja Dr. psych. Valentīna Romenkova. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās motivāciju matemātisko priekšstatu apguvē, izpētīt un analizēt iespējas, kā organizēt ikdienas mācību procesu, lai celtu bērnu mācīšanās motivāciju matemātisko priekšstatu apguvē vecākajā pirmsskolas vecumā. Teorijas ietvaros tiek aprakstīta mācīšanās motivācija matemātisko priekšstatu apguves nozīme un veidošanās dažādu autoru skatījumā, raksturota vecāka pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās m…
4 - 5 gadīgu bērnu pašvadīta mācīšanās kā caurviju prasmes veicināšana matemātikas rotaļnodarbībās pirmsskolā
2020
Kvalifikācijas darba autore: Anete Kleinberga, Latvijas Universitātes Kuldīgas filiāles studente. Kvalifikācijas darbs: ir pētīt un praktiski pārbaudīt 4 - 5 gadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās kā caurviju prasmes veicināšanas iespējas matemātikas rotaļnodarbībās pirmsskolā. Darba mērķis: izstrādāt ieteikumus pirmsskolas pedagogiem 4 - 5 gadīgu bērnu pašvadītas mācīšanās prasmju attīstības veicināšanai matemātikas nodarbībās. Atslēgas vārdi: pašvadīta mācīšanās, pirmsskola, caurviju prasmes, matemātika. Darba struktūra: darbs sastāv no ievada, piecām nodaļām, secinājumiem un ieteikumiem. Darba ievads iepazīstina ar pašvadītas mācīšanās nozīmi bērna attīstībā pirmsskolas vecumposmā. Darba teor…
2-3 gadus vecu bērnu pašvadītās mācīšanās prasmju sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē rotaļnodarbībās
2021
Kvalifikācijas darba autore: Zane Raila Kvalifikācijas darba tēma: 2-3 gadus vecu bērnu pašvadītās mācīšanās prasmju sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē rotaļnodarbībās Pētījuma objekts: Pirmsskolas pedagoģiskais process rotaļnodarbība. Pētījuma priekšmets: 2-3 g .v. bērnu pašvadītas prasmes Pētījuma mērķis: Apzināt sekmēšanas iespējas 2-3 g. v. bērniem pašvadītas mācīšanās prasmju sekmēšana PII rotaļnodarbībās. Pētījuma uzdevumi: 2-3 g. v. bērnu pašvadītas mācīšanās prasmju raksturojums 2 -3g. v. bērnu pedagoģiski psiholoģiskais raksturojums Pašvadītas mācīšanās prasmju 2-3g.v. bērniem kritēriji Sasniedzamo rezultātu galvenie akcenti Izvirzīt Motivēt Atgriezeniskā saite Pētījuma metod…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšana rotaļnodarbībā
2019
Jutas Pentjušas-Pānes kvalifikācijas darba temats ir “Vecākās pirmsskolas vecuma bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšana rotaļnodarbībā”. Kvalifikācijas darba pētījuma mērķis ir izpētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu pašvadītas mācīšanās veicināšanu rotaļnodarbībā. Kvalifikācijas darbs sevī ietver teorētisko daļu un empīrisko daļu. Teorētiskajā daļā darba autore pamatojoties uz zinātnieces D.Namsones un “Skola2030” mācību satura ieviešanas vadītājas Z. Oliņas (2018), Branela universitātes docētāja R. Fišera (1990), filozofa I.Vedina (2011), izglītības profesora T. Davida, (David, 1999), profesora J. Railija (Riley 2007), amerikāņu psiholoģijas profesores., L.J. Koena (Cohen,2011), profesore…
3 - 4 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana dizaina un tehnoloģiju nodarbībās pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba temats: „ 3-4 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredzes bagātināšana dizaina un tehnoloģiju nodarbībās pirmsskolā”. Darba autore: Agnese Arāja Darba mērķis ir analizēt teorētiskās atziņas un empīriski pārbaudīt kā dizaina un tehnoloģiju nodarbībās pirmsskolā bagātināma 3-4 gadus vecu bērnu radošās darbības pieredze. Darbs ir strukturizēts divās daļās- teorētiskās daļas un empīriskās daļas, kurām ir vairākas apakšnodaļas. Darba teorētiskajā daļā tika analizēta literatūra un avoti par radošuma bagātināšanas iespējām dizaina un tehnoloģiju jomās. Pirmajā nodaļā tiek aplūkotas radošās darbības pieredze un tās bagātināšanas iespējas un atziņas dažādu autoru skatījumā. Kā a…
Bērnu ikdienas rituāli pašvadītas mācīšanās attīstībai pirmsskolas izglītības trešajā posmā
2021
Kvalifikācijas darba tēma – Bērnu ikdienas rituāli pašvadītas mācīšanās attīstībai pirmsskolas izglītības trešajā posmā. Darba autors – Aiva Majore. Darba mērķis ir izpētīt pirmsskolas vecākā vecuma bērnu ikdienas rituālus pašvadītas mācīšanās attīstībai. Pētījuma objekts: pašvadīta mācīšanās Kvalifikācijas darbs sastāv no 2 daļām. Pirmajā daļā aplūkots un pētīts pašvadītas mācīšanās jēdziens, skolotāju loma pašvadītas mācīšanās prasmju attīstīšanai pirmsskolas izglītības trešajā posmā, aplūkota pašvadītas mācīšanās un ikdienas rituālu nozīme bērnu pašvadītas mācīšanās pilnveidei. Otrajā, empīriskajā daļā, veikts pētījums par bērnu pašvadītas mācīšanās izpēti pirmsskolas izglītības trešajā …
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās motivācijas sekmēšana pedagoģiskajā procesā pirmsskolā
2017
Kvalifikācijas darba autore: Lauma Kuba Kvalifikācijas darba nosaukums: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu mācīšanās motivācijas sekmēšana pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Kvalifikācijas darba mērķis: izzināt un analizēt 6-7 gadīgu bērnu mācīšanās motivācijas sekmēšanas pedagoģiskās iespējas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā un izvirzīt secinājumus. Tika izvirzīti sekojoši uzdevumi: 1.Analizēt pedagoģijas un psiholoģijas teoriju atziņas par motivācijas veidošanos un mācīšanās motivācijas sekmēšanu. 2.Izzināt un analizēt 6-7 gadīgu bērnu vecuma attīstības iezīmes motivācijas veicināšanas aspektā. 3.Izpētīt 6-7 gadīgu bērnu mācīšanās motivāciju un tās veicināšanu pirmsskolas izglītības iestādē X…
5-6 gadīgu bērnu sociālās kompetences attīstības iespējas pirmsskolā
2022
Sandra Biedre. Kvalifikācijas darbs “5-6 gadīgu bērnu sociālās kompetences attīstības iespējas pirmsskolā”. Pirmā līmeņa profesionālā augstākās izglītības programma “Pirmsskolas izglītības skolotājs”, Latvijas Universitāte, 2022. Pētījuma mērķis bija izstrādāt un aprobēt rotaļnodarbību kopumu sociālās kompetences attīstīšanai, izmantojot sociāli emocionālās mācīšanās metodikas daļu, kas tendēta uz sociālo prasmju uzlabošanai pirmsskolā. Kvalifikācijas darbā tiek analizētas bērnu sociālās kompetences nozīme veiksmīgām gaitām pirmsskolā un kā pamats turpmākajām veiksmīgām skolas gaitām. Darba uzdevumi: 1.Iepazīties ar Latvijas Republikā spēkā esošo izglītības standartu un Skola2030 materiālie…