Search results for "Mācības"

showing 10 items of 101 documents

Virtuālā mācību platforma Minecraft Education Edition skolēnu programmēšanas prasmju attīstībā datorikas stundās

2021

Maģistra darbā “Virtuālā mācību platforma Minecraft Education Edition skolēnu programmēšanas prasmju attīstībā datorikas stundās” tiek pētīts, vai interaktīvajās spēlēs balstītās mācību platformas lietojums datorikas stundās pēc pētnieču izstrādātās nodarbību metodoloģijas var sekmēt skolēnu programmēšanas prasmju attīstību. Maģistra darba pētījuma dizains ir darbības pētījums. Pētnieces noskaidro, vai mēģinājumu un kļūdu metode, vingrinoties virtuālajā mācību platformā Microsoft Minecraft Education Edition 5. klašu datorikas fakultatīvajās programmēšanas nodarbībās, ir piemērots didaktiskais paņēmiens. Savukārt, ar izziņas spēju testu tiek novērtēts, vai programmēšanas prasmes fakultatīvo …

Minecraft Education EditionPedagoģijaprogrammēšanas prasmesspēlēs balstītas mācībasdatorikas stundas
researchProduct

Diferenciācija kā veids mācību rezultātus uzlabošanai skolēniem ar jauktām spējām angļu valodā 7.klasē

2017

Šī diplomdarba “Diferenciācija angļu valodas mācību stundu rezultātu uzlabošanai jauktu spēju 7. klasē” autores mērķis ir izstrādāt mācību stundas atbilstoši diferencētajai apmācības stratēģijai un uzlabot mācību rezultātus Rīgas 31. vidusskolas 7. klases skolēniem. Diplomdarba autore māca angļu valodu šīs klases skolēniem jau otro gadu. Tas nozīmē, ka autore labi pārzina skolēnu personīgās īpašības, viņu angļu valodas stiprās un vājās puses, kā arī pubertātes vecuma problēmas, kas autorei ir labi pazīstamas. Atšķirīgie angļu valodas līmeņi un sarežģītais mācīšanas process pubertātes vecumā ir iemesls, kāpēc tiek izmantota diferencēta apmācības stratēģija gadījumu izpētes kontekstā kā izpēt…

Mācību rezultātiDiferencētā apmācības stratēģijaPedagoģijaGrupēšanaAktivitātesJauktās spējas
researchProduct

Ziņu portālu delfi.lv, lsm.lv un sargs.lv dienas kārtības salīdzinājums militāro mācību "Saber Strike 2018" un "Namejs 2018" laikā

2019

Bakalaura tēma - Ziņu portālu delfi.lv, lsm.lv un sargs.lv dienaskārtības salīdzinājums militāro mācību “Saber Strike 2018” un “Namejs 2018” laikā. Darbs ietver sevī šo publikāciju analīzi izvēlētajā laika posmā, kad norisinājās šīs mācības Latvijas teritorijā. Bakalaura darba mērķis ir pētīt ziņu portālu lsm.lv, delfi.lv un militāro ziņu portāla sargs.lv publikācijas militāro mācību laikā "Saber Strike 2018" un "Namejs 2018", izmantojot mediju dienaskārtības un rāmējuma teorijas un veicot anketēšanu izmantojot, Likerta piecu punktu skalu. Izmantojot kontentanalīzi, tika veikta publikāciju intensitātes noteikšana un publikāciju biežums noteiktajā laika posmā. Tika aplūkota veikto ierakstu t…

NATONBSdienaskārtības teorijaRāmējuma teorijaKomunikācijas zinātneMilitārās mācības
researchProduct

Latviešu valodas un literatūras integrētas apguves iespējas 10. klasē

2020

Diplomdarbā Latviešu valodas un literatūras integrētas apguves iespējas 10. klasē izvirzīts mērķis izstrādāt integrētu didaktisko materiālu Noras Ikstenas personības un romāna “Mātes piens” integrētai apguvei latviešu valodas un literatūras stundās un izvērtēt tā piemērotību 10. klases skolēnu prasmes uztvert literāru darbu valodiskā un mākslinieciskā veselumā attīstīšanai. Pētāmās problēmas aktualitāti nosaka tas, ka Valsts izglītības satura centra īstenotā projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā” jaunā mācību programmas satura prasību īstenošana sāksies 2020. gada 1. septembrī, bet pagaidām nav atbilstošu mācību līdzekļu latviešu valodā un literatūrā. Diplomdarba piecās nodaļās piedāvāt…

Nora Ikstenaliterārā avīzetekstveidePedagoģijaromānsintegrētas mācības
researchProduct

Brief an Garlieb H. Merkel

1799

Ms. 930a, Nr. 8, Bl. 22r-23v Böttiger, Karl August. Brief an Garlieb H. Merkel, Weimar, d[en] 13. November 1797 Autora rokraksts / Autograph, vācu, angļu un latīņu val. / Deutsch, Englisch und Latein [4] lpp. / S. Attēlu numuri / Bildnummern: 930a-008-1 – 930a-008-4 Der Verfasser nennt in diesem inhaltsreichen Brief zahlreiche Namen und hält nicht nur die Verbindung mit Merkel, die aus dessen erstem Aufenthalt in Weimar resultierte, aufrecht, sondern gibt ihm weitere Hinweise und Empfehlung für seinen weiteren Aufenthalt in Dänemark. So rät er zur Übersetzung dreier Romane aus dem Englischen, darunter Jane Wests „A gossip's story“ (London 1796). Ferner bittet der Verfasser Merkel um Gefälli…

Ostermessepodagras slimniekiJagemann von Heygersdorff Karoline (1777-1848)Schimmelmann Heinrich Ernst Graf (1747-1831)kāzasjaunais gads"Latvieši"RollenbesetzungLiteraturbaumasTalleyrand-Périgord Charles Maurice de (1754-1838)dāņu valoda„Musenalmanach“neuzticībaPerthes Friedrich Christoph (1772-1843)cukurfabrikaKotzebue Christina von (?-1803)„Die Letten”„Hanseatisches Magazin“„Piccolini“ [Teil von Schillers „Wallenstein“]Jenaer ProfessorenFranz II. Kaiser (1768-1835)„Hamburger Damen- Kunst- und Modejournal“Moldenhauer Johannes Jakob Paul„Die Ritter des Aristophanes“Schlegel August Wilhelm von (1767-1845)Jēnas evanģēlijsJambusHelvig Anna Amalie v. (geb. v. Imhoff 1776-1831)patriotiskā sabiedrība 1765Herders Johans Gotfrīds (1744-1803)LieldienasAttisches MuseumMerķelis Garlībs Helvigs (1769-1850)Meyer Heinrich (1760-1832)öffentliche VorlesungPasquilleFalk Karoline (1778-1841)Theaterpilsētas brīvīva] [Brīvības dieviete [šeit]augšāmcelšanās svētkiKonsularverfassungJean Paul (Richter Johann Paul Friedrich 1763-1825)konstitūcijaPanegyrikus [lit. Lobesdichtung]Marezoll Johann Gottlob (1761-1828)vara gravīraSander Johann Daniel (1759-1825)Fichte Johann Gottlieb (1762-1814)Luise Herzogin von Sachsen-Weimar-Eisenach (1757-1830)Apgaismības laikmetskareivjiStudentenordenložaVoss’sche BuchhandlungHerzogin Luise von Sachsen-Weimar-Eisenach (1757-1830)Jenaisches Evangeliumliterarischer Schlagaustausch] [Messgericht [hier]Prinz Bernhard von Sachsen-Weimar-Eisenach (1792-1862)FreimütigkeitFrancis II (1768-1835)Isländische SprachediktatorsReimarus Johann Albert Heinrich (1729-1814)studentu ordenis„Der neue teutsche Merkur“Napoleons I (1769-1821)KupferstichBerliner KonsistoriumJakobīņu franču revolūcijaHuber Ludwig Ferdinand (1764-1804)Raštates kongress 1797-1799Berlīnes konsistorijsvēstules no Osmaņu impērijasapmācības brīvībaJohanneum [Gymnasium in Hamburg]Fabel vom Haushund und dem HerrnMerkel] [Lazarus [hier]Buchhandlung von F. C. Perthes:HUMANITIES and RELIGION [Research Subject Categories]Jēnas profesoriKöniglich-Preußische Akademie der Wissenschaftennāve duelīHamburgas dziednīcaSchelling Dorothea Caroline Albertina von (1763-1809) [Ehefrau A. W. Schlegels]paskvilaBertuch Friedrich Justin (1747-1822)Patriotische Gesellschaft von 1765RezensionDiktatorŠlēgels Augusts Vilhelms (1767-1845)Ramberg Johann Heinrich (1763-1840)städtische Freiheit] [Göttin Libertas [hier]Pāvils I Romanovs (Krievijas impērijas ķeizars)OsternHanseGroßherzogin Luise von Sachsen-Weimar-Eisenach (1757-1830)Industriecomptoir [Weimarer Verlag]Vohs Friederike Margarethe (1777-1860)Soldatenliterārās debatesdomas un preses brīvība DānijāHerder Carolina Maria (1750-1809)NeujahrAbtrünnigkeitgrāmatu tirdzniecībalomu sadalījumsHanzas noliktavaatklāts priekšlasījumsPodagristen [Gichtleidende]Fihte Johans Gotlībs (1762-1814)literatūralieldienu tirgusGerüchteorientālismsAbildgaard (?) Peter Christian (1740-1801)Falk Johannes Daniel (1768-1826)Schimmelmann Magdalene Charlotte Hedevig (1757-1816)Bucholtz Wilhelm (1734-1798)Wolzogen Luise [eigentl. Karoline] v. (1763-1847)Rastatter Friedensbasis [Verhandlungsbasis auf dem Rastatter Kongress 1797-1799]„Die Horen“Weiland [Wieland] Christoph Martin (1733-1813)HochzeitStudentenunruhenKotzebue August von (1761-1819)Hennings August (1746-1826)lugasatīrisks dzejolisteātrisFalk Johann(es) Daniel (1768-1826)Jenisch [aus Jena]Großherzog Karl Friedrich zu Sachsen-Weimar-Eisenach (1783-1853)Scherer Alexander Nicolaus (1771-1824)Gēte Johans Volfgangs (1749-1832)reliģiskās diskusijasconsilio academicoSchröder Friedrich Ludwig (1744-1816)Böttiger Karl August (1760-1835)Loder Justus Christian von (1753-1832)jambsBriefe aus dem Osmanischen ReichrecenzijaNicolai Christoph Friedrich(1733-1811)Goethe Johann Wolfgang (1749-1832)Berlepsch Emilie v. (geb. v. Oppeln 1757-1831)Merkel Garlieb Helvig (1769-1850)Großherzog Karl August zu Sachsen-Weimar-Eisenach (1757-1828)Boulton Matthew (1728-1809)EpigrammPaul I Kaiser von Russland (1754-1801)Graff Johann Jakob (1768-1848)OrientalismusMeusel Johann Georg (1747-1806)Weimarer Theaterstudentu nemieriTheater „Die Piccolomini“Böttiger EleonorMünter Friedrich Christian Karl Heinrich (1761-1830)Intelligenzblatt [„Allgemeine Literatur-Zeitung“]„Propyläen“Mounier Jean Joseph (1758-1806)Atikas muzejsslavas dziedājumiBürger Reinhard [Reinhard Karl Friedrich Graf von (1761-1837)Ridel Cornelius Johann Rudolf (1759-1821)Iffland August Wilhelm (1759-1814)„Der neue teutsche Merkur“] [„Mercur“ [gemeint]Wieland Christoph Martin (1733-1813)luSchauspielDenk- und Pressefreiheit in DänemarkVeimāras teātrisPrūsijas Karaliskā zinātņu akadēmijaFrölich Heinrich (?-1806)SpottgedichtAuferstehungsfestRunkelzuckerfabrikJakobiner Französische RevolutionFeßler Ignaz Aurelius (1756-1839)Herder Johann Gottfried (1744-1803)atklātībaLogeAufklärungGroße Reichstrompete [„Kaiserlich privilegirter Reichs-Anzeiger“]PapiergeldBonaparte Napoleon (1769-1821)papīrnaudaLichtenstein Anton August Heinrich (1753-1816)HanzaHanseatisches MagazinSchiller F. „Wallenstein“Schlegel Carl Wilhelm Friedrich von (1772-1829)Ramdohr Friedrich Wilhelm Basilius von (1757-1822)Hamburger Krankenanstalt [Allgemeine Armenanstalt?]LehrfreiheitjēnietisDuellmordSuhm Peter Frederik (1728-1798)Tieck Johann Ludwig (1773-1853)islandiešu valodaAtheismusstreitfabula par suni un saimnieku„Athenaeum“epigrammaDänische Sprache
researchProduct

Individuāla pieeja valodas apguvē privātās mācībās

2020

Izglītības sistēma ir viens no galvenajiem bāzes spēlētājiem, kas ieņem svarīgu lomu zināšanu, prasmju un attiecību veidošanā, kas ir nepieciešami skolēniem XXI gadsimtā. Latvijas izglītības sistēmas reforma un pilnveide saskaņā ar jauno plānu “Skola 2030” ir vērsta uz skolēnu sekmju uzlabošanu angļu valodas stundās. Šī Skolotāja portfolio autore veic pētījumus, analīzi un veido slēdzienu par individuālās pieejas pielietošanu valodas apgūšanas procesā privātās apmācības ceļā, kā praktisko metodi jaunu izglītojamo angļu valodas prasmju attīstīšanai un uzlabošanai. Šī Skolotāja portfolio mērķa sasniegšanai tika izmantotas sekojošās datu vākšanas metodes: •Anketas •Novērojumi •Izglītojamo uzde…

PedagoģijaIndividuālā PieejaAngļu Valodas ApmācībasPrivātā MācībaAngļu Valodas ApguveEnglish Language Skills
researchProduct

Mācību vadības sistēmu integrācija angļu valodas stundās 10.klasē organizācijas un klasvadības uzlabošanai

2018

Pētījuma mērķis – rast iespējas svešvalodu skolotājiem uzlabot mācību procesa organizāciju, tai skaitā palielinot iespējas pārraudzīt katra skolēna sekmes un piesaistīt pastāvīgu uzmanību mācību procesam. Pētījuma ietvaros darba autorei bija iespēja izmēģināt un salīdzināt trīs dažādas mācību vadības sistēmas svešvalodu mācību procesā, kas veicina skolēnu interesi mācību stundās, fokusējoties uz jauno vielu. Vienlaicīgi tiek atvieglots skolotāja uzdevums apkopot un analizēt pārbaudes darbu rezultātus, lai turpmākajā mācību vielas apguves procesā koncentrētos uz skolēnu vājākajām zināšnām. Pētījums notika vispārizglītojošās skolas 10. klasē un ilga vairāk kā trīs mēnešus. Pētījuma noslēgumā …

PedagoģijaLearning Management SystemsE-mācībasSchoologyGoogleEdmodo
researchProduct

5-6 gadīgu bērnu perkusīvo mūzikas instrumentu spēles apguve attālinātās mācībās pirmsskolā

2021

Maģistra darbs “5-6 gadīgu bērnu perkusīvo mūzikas instrumentu spēles apguve attālinātās mācībās pirmsskolā” tika izstrādāts ar mērķi noskaidrot kā pilnvērtīgi ir iespējams īstenot perkusīvo mūzikas instrumentu spēles apguvi, 5-6 gadus veciem bērniem, mācoties attālināti pirmsskolā. Teorētiskās literatūras un dokumentu analīzes rezultātā tika iegūta padziļināta izpratne par attālinātām mācībām pirmsskolā, kā arī par to kā notiek perkusīvo mūzikas instrumentu spēles apguve 5-6 gadus veciem bērniem. Maģistra darba empīriskajā daļā tika analizētas pirmsskolas mūzikas skolotāju anketaptaujā sniegtās atbildes par attālinātu 5-6 gadīgu bērnu perkusīvo mūzikas instrumentu spēles pilnveidošanu un v…

PedagoģijaPirmsskolaPerkusīvie mūzikas instrumentiAttālinātas mācības
researchProduct

Performances projekts jauniešu radošuma veicināšanai vizuālajā mākslā vidusskolā

2018

Ivetаs Bernānes mаģistrа dаrbā “Рerfоrmаnces рrоjekts jаuniešu rаdоšumа veicināšаnаi vizuālаjā mākslā vidusskоlā" ir арkорots mаteriāls раr аutоres рieredzi, veidоjоt rаdоšu vizuālās mākslаs stundu рrоjektu. Рrоjekts tikа reаlizēts Ikšķiles vidusskоlā 12. klаsē. Аutоre savā pieredzes darba mērķī vēlas nоskаidrоt laikmetīgās mākslas рerfоrmаnces projekta izmаntоšаnаs iesрējаs lаikmetīgā un rаdоšā рrоcesā vizuālаjā mākslā vidusskоlā, kas veicina jаuniešu radošumu un interesi раr mākslas attīstību. Lаi veicinātu jаuniešu рrаsmju veidоšаnu un аttīstību, аutоre izveidоja рrоjektu, kurš satāv nо 3 роsmiem, izvērtējа un аnаlizēja jаuniešu veikumu un рrоjektа nоrisi. izvērtēšаnu un dаlīšаnos рrоfes…

PedagoģijaVizuālā mākslaPerformanceLaikmetīgā mākslaRadošumsPašmācības рrаsmju veidоšаnа un аttīstībа
researchProduct

Eduarda Veidenbauma personības un dzejas iepazīšanas iespējas 10. klasē

2022

Diplomdarba Eduarda Veidenbauma personības un dzejas iepazīšanas iespējas 10. klasē mērķis ir izstrādāt didaktisko materiālu Eduarda Veidenbauma dzejas un personības iepazīšanai laikmeta kontekstā, kas rosinātu skolēnu asociēšanos ar dzejnieku un padziļinātāku viņa dzejas izjūtu un izpratni. Izmantojot kultūrvēsturisko un biogrāfisko metodi, izglītības dokumentu un mācību līdzekļu analīzi, izstrādāta mācību satura īstenošanai nepieciešamā teorētiskā bāze, kas raksturota 1. un 2. nodaļā un mācību materiālā. Intervējot latviešu valodas un literatūras skolotāju, veicot skolēnu aptauju un pedagoģisko vērošanu, iegūta informācija par 10. klases audzēkņu interesi par literatūru un mācību ieradumi…

Pedagoģijalaikmets19. gs. 2. puseattālinātās mācībasEduards Veidenbaumskontekstuālās zināšanas
researchProduct