Search results for "MOTIVĀCIJA"
showing 10 items of 325 documents
Darbinieku motivācijas sistēmas attīstīšana Wellton Hotel & SPA.
2020
Rihards Pētersons. Bakalaura darbs. Darbinieku motivācijas sistēmas attīstīšana Wellton Hotel & SPA. Rīga: Latvijas Universitāte,2020. Bakalaura darba apjoms ir 60 lappuses (neskaitot pielikumus). Darbs satur 3 pielikumus uz 13 lapaspusēm. Bakalaura darbs sastāv no ievada, motivācijas būtības raksturojuma, viesnīcas nozares un “Mogotel” tirgus raksturojuma, pētījuma rezultāta daļas, secinājumu un priekšlikumu daļas un izmantotās literatūras un informācijas avotu saraksta. Tas satur 4 tabulas, 15 attēlus, 3 pielikumus un 23 izmantotās literatūras un informācijas avotus. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt darbinieku motivācijas sistēmas attīstību Wellton Riga Hotel & SPA viesnīcā, lai sniegtu …
Pedagogu motivācijas sistēmas pilnveidošana pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Maģistra darba tēma: Pedagogu motivācijas sistēmas pilnveidošana pirmsskolas izglītības iestādē. Maģistra darba mērķis ir pētīt pedagogu motivēšanas sistēmas pilnveidošanās iespējas pirmsskolas izglītības iesgtādē. Darba teorētiskajā daļā iegūta un analizēta vadībzinātņu teorija par motivāciju, motivācijas veidiem, pirmsskolas izglītības iestādes pedagogu motivācijas iespējām. Darbā analizētas arī pirmsskolas izglītības pedagogu motivācijas problēmas pirmsskolas izglītības iestādē. Darba praktiskajā daļā iegūti un analizēti pirmsskolas izglītības pedagogu anketēšanas rezultāti, pirmsskolas izglītības pedagogu viedoklis par motivāciju pirmsskolas izglītības iestādē. Analizēti interviju dati …
Sākumskolas bērnu darbības motivācija ārpusstundu nodarbībās
2019
Izstrādātā bakalaura darba temats ir „Sākumskolas skolēna darbības motivācija ārpusstundu nodarbībās”. Bakalaura darba mērķis ir teorētiski izzināt dažādu autoru atziņas, noskaidrot, kas ir motivācija, noteikt pedagoģiskos paņēmienus un metodes bērnu darbības veicināšanai ārpusstundu nodarbībās. Pētījums sastāv no 2 daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā analizēti tādi jautājumi kā, kas ir motivācija, vajadzības, mērķi, intereses un motīvi. Bērni ir motivēti, ja viņiem ir motīvs, un arī, ja ir mērķi. Tika analizēti tādu autoru pētījumi dotajā virzienā kā V. Zelmenis, V. Reņģe, E. Iļjins u.c. Plaši pētīta darbības motivācijas attīstība sākumskolas vecuma bērniem, orientējoties …
Prokrastinācijas saistība ar mācību motivāciju studentiem
2017
Bakalaura darba tēma “Prokrastinācijas saistība ar mācību motivāciju studentu vidū”. Darbā analizēta teorētiskā literatūra par motivāciju, mācību motivāciju un prokrastināciju. Bakalaura darba mērķis mācību motivācija un prokrastinācijas savstarpējās saistības izpēte un analīze. Pētījumā piedalījušies 50 respondentu vecumā no 19 – 40 gadu vecumam. Bakalaura darba pētījuma veikšanai izmantotas divas metodes: 1.Prokrastinācijas aptauja, (Procrastination scale Lay,1986), Latvijā aptauju adaptējusi R Buliņa, 2011. 2. Akadēmiskās motivācijas skala; Koledžas versija (Academic motivation scale (ams-28) College (CEGEP) version (Robert J. Vallerand, Luc G. Pelletier, Marc R. Blais, Nathalie M. Brièr…
Studējošo mācību motivācijas un personīgo mērķu saistības
2020
Dotā darba mērķis bija izpētīt kādi faktori ietekme studējošo akadēmiskos sasniegumus. Pētījumā piedalījās 70 respondenti vecumā no 18 līdz 39 gadiem. Izlasē sastāvēja no 28 vīriešiem un 42 sievietēm. Pētījuma dalībnieki mācās Jūrmalas pilsētas Mežmalas vidusskolā, Liepājas A. Puškina 2.vidusskola, Latvijas Universitātē un Rīgas Tehniskajā Universitātē. Lai noteikt jautājumu iekšējās saskaņotības radītāju, tika aprēķināts Kronbaha alfa koeficients, lai noteiktu atbilstību normālajam sadalījumam tika aprēķināts Kolmogorova - Smirnova kritērijs. Lai noskaidrotu, kādas saistības pastav starp studējošo motivāciju un personīgajiem mērķiem un noskaidrotu, kādas ir saistības starp studējošo sasni…
Skolēnu mācību motivācijas veicināšana matemātikas stundās 7.klasēs
2016
Bakalaura darbā “Skolēnu mācību motivācijas veicināšana matemātikas stundās 7.klasēs” darba autore pētīja, kā mērķtiecīgi izvēlēti uzdevumi un mācību aktivitātes spēj motivēt skolēnus apgūt matemātiku. Šāda tēma tika izvēlēta, jo skolās ir daudz nemotivētu bērnu, kuriem nav nekādas intereses par matemātiku un tā liekas garlaicīga. Pēc darba izstrādes, autore secināja, ka skolotājam ir ļoti svarīga loma motivācijas veicināšanā un ir jāpiedomā pie ļoti daudzām lietām, kas notiek mācību stundās, kā arī tās jāplāno pēc iespējas dažādākas, izmantojot dažādas mācību metodes un paņēmienus. Rezultāti parādīja, ka skolēnus ir iespējams motivēt, ja skolotājs ievēro svarīgākos motivācijas veicināšanas…
Māsas motivācija strādāt ķirurģiskās aprūpes specialitātē
2015
Mūsdienās brīvā darba tirgus apstākļos ļoti svarīga ir darbinieka motivācija un vēlme strādāt konkrētā jomā un savā profesijā. Bakalaura darba tēma - Māsas motivācija strādāt ķirurģiskās aprūpes specialitātē. Tēmas aktualitāti nosaka tas, ka māsas motivācija strādāt ir ļoti svarīga un aktuāla tēma mūsdienās. Vairākās valstīs ir veikti līdzīgi pētījumi par māsu motivāciju strādāt. Darba mērķis ir noskaidrot māsu motivāciju strādāt ķirurģiskās aprūpes specialitātē. Mērķa sasniegšanai ir analizēti 30 avoti. Praktiskajā daļā veikta praktizējošo māsu intervija kādā no Rīgas slimnīcām. Pētniecības jautājums: Kādi ir galvenie motivētāji māsai strādāt ķirurģiskās aprūpes specialitātē? Apkopojot pēt…
Bērnu vārdu izvēles jaunākās tendences (balstoties uz Kauņas un Jelgavas aptaujas materiāliem)
2016
Bakalaura darbs „Bērnu vārdu izvēles jaunākās tendences (balstoties uz Kauņas un Jelgavas aptaujas materiāliem)” ir izstrādāts socioantroponīmikā. Bērnu vārdu izvēles motīvi mūsdienu globalizācijas apstākļos ir aktuāla tēma. Darba mērķis – ar anketas palīdzību noskaidrot bērnu vārdu izvēles motīvus, jaunākās tendences un populārākos bērnu vārdus. Darbs balstās uz divu pirmsskolas izglītības iestāžu Latvijā (Jelgavā) un Lietuvā (Kauņā) datiem un to salīdzināšanu. Iegūtie antroponīiskie materiāli analizēti no semantiskā, derivatīvā un statistiskā viedokļa. Konstatēts, ka latviešu respondenti biežāk minējuši tādus izvēles motīvus kā skanīgums, balstīšanās uz pozitīvām asociācijām un saskaņojum…
Interaktīvs mācību process skolēna mācīšanās motivācijas sekmēšanai angļu valodas stundās pamatskolā
2018
Mūsdienu skolā dažādu sociālo apstākļu dēļ nākas domāt ne tikai par mācību satura maiņu, bet arī par metodiku, kā nodrošināt skolēnu motivāciju mācīties. Viena no problēmām, kas prasa pievērst uzmanību, ir tādu metožu un metodisko paņēmienu izvēle, kas nodrošina savstarpējo sadarbību starp visiem mācību procesa dalībniekiem visos mācību priekšmetos, tajā skaitā arī angļu valodā. Tas arī nosaka pētījuma Interaktīvs mācību process skolēna mācīšanās motivācijas sekmēšanai angļu valodas stundās pamatskolā aktualitāti kā no teorētiskā viedokļa, tā arī praktiskā viedokļa. Pētījuma mērķis ir pētīt teorijā un praksē skolēnu mācīšanās motivācijas sekmēšanas iespējas, izmantojot interaktīvās mācību m…
Pedagogu motivēšana sadarbības ieviešanai skolā
2021
Šobrīd Latvijā notiek mācību satura un pieejas pilnveide. Svarīga šajā brīdī ir skolotāju kopīga mācīšanās, lai skolēns veidotu padziļinātu, starpdisciplināru izpratni, pēctecīgi un pamatīgi attīstu savas prasmes. Skolas vadībai nākas domāt, kā organizēt un vadīt skolotāju uz pozitīvu sadarbību ar saviem kolēģiem. Maģistra darba mērķis ir izpētīt pedagogu sadarbības nepieciešamību un motivāciju, lai izstrādātu ieteikumus pedagogu sadarbības veidošanai skolā. Maģistra darba ietvaros X skolā tika veikts gadījuma pētījums. Pētījumā piedalījās 17 pedagogi. Analizējot literatūru par pedagoga lomu skolā un motivāciju sadarboties, veicot pedagogu secināts, ka pedagogu sadarbība var notikt plānošan…