Search results for "MS"

Svētes baseina upju ieleju tīkla veidošanās un attīstība Vēlā Vislas apledojuma un holocēna laikā

2019

Maģistra darbā veikta Zemgales ledus ezerā un Baltijas ledus ezerā ieplūstošo upju ieleju morfoloģiska analīze ar mērķi izmantot ieleju morfoloģiskos elementus krasta sprostezeru krasta līniju identificēšanā. Pētījuma teritorijas, kas aptver Zemgales līdzenuma DR daļu starp Lielupes un Bērzes upju ielejām, ģeoloģiskie un paleoklimatiskie apstākļi nosaka, ka sprostezeru krasta līniju indikatoru veidošanās un saglabāšanās iespējas ir zemas. Tā dēļ paleorekonstrukcijas veidošanās izmantotas labāk saglabājušās distālās liecības – terasētās upju ielejas. Darbā pirmoreiz detāli analizēta mūsdienu Svētes dabīgā sateces baseina terasēto upju ieleju posmu morfoloģija un rekonstruēta hidrogrāfiskā tī…

Ziemeļkurzemē sastopamo devona Narvas svītas nogulumiežu sedimentācijas apstākļu rekonstrukcija

2017

Maģistra darbā raksturoti Kurzemes pussalas ziemeļos atsegtie Narvas svītas nogulumieži, kuri iepriekš nav tikuši apskatīti detalizētos sedimentoloģiskos pētījumos. Pētījums balstās uz lauka darbos dokumentētiem 7 ģeoloģiskajiem griezumiem, 24 paraugu granulometriskās analīzes rezultātiem, pieslīpņu un plānslīpējumu pētījumiem, kā arī griezumu korelācijas datiem. Ir nodalītas 12 fācijas un 3 fāciju asociācijas. Pēc ģeoloģisko griezumu piesaistes urbumiem var spriest, ka atsegtie Narvas svītas nogulumieži pieder svītas augšdaļai – Kernaves ridai. Nogulumiežu vidū dominē ļoti smalkgraudaini smilšakmeņi, mazāk ir mālaini aleirītisku nogulumu. Secināts, ka šie nogulumieži ir veidojušies plūdmai…

Ģeoradara izmantošana Niraines purva tilpuma aprēķinos

2022

Bakalaura darbā ’’Ģeoradara izmantošana kūdras tilpuma aprēķinos’’ tika pētīts Piebalgas paugurainē esošais Niraines purvs ar tā kūdras nogulumiem, ieskaitot minerālgrunti. Pētījumā tika iegūti ģeofizikālie dati, veicot mērījumus ar ģeoradaru. No iegūtajiem radiolokācijas profiliem tika analizēti atstarojumi, kas saistās ar purva gultni, kūdras sadalīšanās pakāpes izmaiņām u.c. Mērījumi tika salīdzināti ar ģeoloģiskajiem urbumu datiem. Pētījuma aktualitāti nosaka tas, ka, pielietojot radiolokācijas metodi purva pētījumos, ir iespējams detalizētāk aprakstīt purva gultni, nekā ar līdz šim plaši pielietoto urbuma metodi. Darba mērķis ir noteikt purva tilpumu ar urbumu metodi un ģeoradaru. Mērķ…

Gotu valodas piemineklis Skeireins un tā raksturīgākās valodas savādības: studiju darbs

1933

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības sekmēšana sadarbībā ar ģimeni

2018

Bakalaura darbs izstrādāts par tēmu “Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības sekmēšana sadarbībā ar ģimeni” darba vadītāja Docente Antra Randoha. Pētījuma mērķis ir izzināt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības sekmēšanu.Izanalizēt pedagoģiski psiholoģisko literatūru par pirmsskolas vecuma bērnu patstāvību pirmsskolā un ģimenē. Pētījuma uzdevumi ir konstatēt pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veidošanās nosacījumus. Veikt pētījumu, kā un vai patstāvība tiek sekmēta sadarbībā ar ģimeni. Bakalaura darbs sastāv no ievada, divām teorētiskās daļas nodaļām un vienu praktiskās darbības nodaļu. Teorētiskās nodaļās tiek apskatītas dažādu pedagogu un psihologu teorijas par patstāvības aud…

Ģimenes un pirmsskolas sadarbība 4-5 gadus vecu bērnu audzināšanā

2017

Kvalifikācijas darbs „Ģimenes un pirmsskolas sadarbība 4 – 5 gadus vecu bērnu audzināšanā” ir veltīts tēmai, kuras izpētēs gaitā tika izzināts audzināšanas jēdziena skaidrojums, 4 – 5 gadus vecu bērnu raksturojums, audzināšanas process pirmsskolā un ģimenē, sadarbības jēdziena skaidrojums, veiktas intervijas un vecāku anketēšana un sniegts datu pedagoģiskais vērtējums. Pirmsskolas vecuma posms ir bērna dzīves periods, kurā bērns strauji attīstās. Īpaši tas notiek tieši 4 – 5 gadu vecumā, kad iezīmējas pirmās personības un patstāvības īpašības. Pētījumā tiek izzinātas ģimenes un pirmsskolas sadarbības un audzināšanas ietekme uz bērniem un viņu attīstību.

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvas attieksmes pret dabu veidošanās

2017

Bakalaura darba tēma - Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvas attieksmes pret dabu veidošanās. Bakalaura darba mērķis: pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvas attieksmes pret dabu veidošanos. Teorētiskajā daļā tiek iepazīti, izpētīti un salīdzināti dažādu psihologu un pedagogu darbi par pozitīvas attieksmes veidošanos vidējā pirmsskolas vecuma bērniem, ir atklātas pozitīvo attieksmju veidošanās likumsakarības. Attieksme veidojas no interesēm, vērtībām, viedokļiem, normām, principiem un ideāliem, tā veidojas no piedzīvotā, pārdzīvotā, esot darbībā. Ja veicinām bērnam pozitīvu attieksmi pret dabu, tad to vislabāk darīt dabā un jau agrā bērnībā, jo daba bērnam ir prieka un izziņas a…

Efektīvas pedagoģiskās sadarbības veidošanas nosacījumi pirmsskolas izglītības iestādē

2021

Darba autore – Inga Strelča, docentes un vadošās pētnieces Sanitas Baranovas vadībā, izstrādāja kvalifikācijas darbu ar tematu “Efektīvas pedagoģiskās sadarbības veidošanas nosacījumi pirmsskolas izglītības iestādē”. Darba mērķis ir izpētīt efektīvas pedagoģiskās sadarbības būtību pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autore analizē un pēta mūsdienu pieejamo psiholoģijas, pedagoģijas literatūru un rakstus, iekļaujot arī dažādas šo nozaru, klasiķu atziņas un secinājumus, kas līdz šim nav mainījušies. Pēdējos gados uzskati un vispārpieņemtās normas par pirmsskolas izglītības iestādes un vecāku lomām ir mainījušies, mainoties līdzi laikam, tādēļ uzmanība tiek pievērsta tieši jaunākajiem pētīju…

Pirmsskolas un ģimenes sadarbība -pamatnosacījums pirmsskolas vecuma bērnu sociālo prasmju pilnveidei

2018

Bakalaura darba temats: Pirmsskolas un ģimenes sadarbība – pamatnosacījums pirmsskolas vecuma bērnu sociālo prasmju pilnveidei. Darbs sastāv no 3 nodaļām un 5 apakšnodaļām, anotācijas latviešu valodā, anotācijas angļu valodā, secinājumiem, pielikumiem un literatūras avotiem.’ Bakalaura darbā teorētiski tiek izzināta bērna sociālās pieredzes veidošanās sensitīvie periodi, pamatnosacījumi ģimenē un pirmsskolā, kas nodrošina bērna sociālās pieredzes pilnveidošanos. Sociālā pieredze ir tā kas nosaka cilvēka saskarsmes raksturu, cilvēku rīcību, izturēšanās veidu, iekšējā sakarību ar apkārtējām lietām. Sociālās pieredzes uzdevumi: veidot bērna paštēlu, kas sekmē pozitīvu socializācijas procesu, s…

Sadarbības caurviju prasmju attīstība jaunākajā pirmsskolas vecumā

2021

Darba nosaukums: Sadarbības caurviju prasmju attīstība jaunākajā pirmsskolas vecumā. Darba autore: Gita Kokare Darba vadītāja: Dr. psych., Tija Zīriņa Darbā tika pētītas jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības caurviju prasmes un to attīstības veicināšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Darba mērķis: Pētīt teorētiskās atziņas un veikt praktisko pētījumu par sadarbības caurviju prasmju attīstību jaunākajā pirmsskolas vecumā. Darba uzdevumi: 1.Analizēt pedagogu un psihologu teorijas par sadarbības caurviju prasmju attīstību. 2.Raksturot vecumposma un sadarbības caurviju prasmju attīstības iespējas. 3.Veikt pētījumu par sadarbības caurviju prasmju attīstību jaunākajā pirmsskolas …