Search results for "Pirmsskola."

showing 10 items of 2259 documents

Jaunāko pirmsskolas vecuma bērnu adaptācijas veicināšana

2019

Kvalifikācijas darba tēma ir „Jaunāko pirmsskolas vecuma bērnu adaptācijas veicināšana”. Mūsdienu dzīves dinamiskums spiež vecākus jau agrīnā vecumā sūtīt bērnus uz pirmsskola iestādi, neskatoties uz to, ka bērns smagi pārcieš šķiršanos no vecākiem. Tieši tāpēc ir aktuāls jautājums par jaunākā vecuma bērnu veiksmīgu adaptāciju pirmsskolas iestādē. Kvalifikācijas darbs tika izstrādāts ar mērķi teorētiski izpētīt un empīriski pamatot bērnu vecumā 2-3 gadi veiksmīgas adaptācijas nosacījumus pirmsskolas iestādē. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskā un praktiskā. Lai sasniegtu augstāk minēto mērķi, darba teorētiskā daļa balstīta uz zinātniskajām publikācijām un zināmu pedagogu-psihologu vied…

Pirmsskolas pedagoģijaadaptācijapedagogsbērnspirkstiņrotaļasrotaļas
researchProduct

2- 3 gadus vecu bērnu adaptācijas sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē

2021

Temats - 2-3 gadus vecu bērnu adaptācijas sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē Darba autore – Dinija Sonora Ozoliņa Darba vadītāja – Mg. paed., Mg.psych. Ilze Kricka Pētījuma mērķis: izpētīt veidus, kas sekmētu bērnu adaptāciju pirmsskolā un veikt praktisko pētījumu par bērnu adaptācijas norisi pirmsskolas izglītības iestādē. Darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskā darba daļā tika analizēta zinātniskā literatūra par 2-3 gadus vecu bērnu adaptācijas procesu pirmsskolā un izpētītas metodes, kas sekmētu adaptāciju. Atziņas par adaptācijas procesu, izpētīt, cik svarīga ir pirmsskolas skolotāju loma adaptācijas posmā. Teorētiskās atziņas tika aizgūtas no …

Pirmsskolas pedagoģijaadaptācijapirmsskolapedagogsbērns
researchProduct

Kustību rotaļas 3-5 gadīgu bērnu adaptācijas veicināšanai pirmsskolas izglītības iestādē

2017

Darba autors: Laura Jansone Pētījuma tēma: „Kustību rotaļas 3-5 gadīgu bērnu adaptācijas veicināšanai pirmsskolas izglītības iestādē” . Pētījuma mērķis – teorētiski pamatotas kustību rotaļas kopas izveide 3-5 gadus veciem bērniem adaptācijas veicināšanai. Darba vadītāja: Vec.pasn.Dr.paed. Inta Bula-Biteniece Darba apjoms: 51 lappuse, 49 bibliogrāfiskais nosaukumi, 9 attēli, 7 tabulas, 2 pielikumi. Atslēgas vārdi: Pirmsskolas izglītības iestāde, adaptācija, rotaļa. Darbs sastāv no 2 daļām: 1.daļā tiek apskatīta adaptācijas veicināšana ar kustību rotaļām 3-5 gadus veciem bērniem. Šī daļa sastāv no 4 apakšnodaļām. Pirmajā apakšnodaļā ir aprakstīta adaptācijas būtība. Otrajā apakšnodaļā ir apra…

Pirmsskolas pedagoģijaadaptācijapirmsskolarotaļapirmsskolas izglītības iestāde
researchProduct

2-3 gadus vecu bērnu adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē

2019

Darba autore ir Inese Jurjāne. Kvalifikācijas darba tēma: 2-3 gadus vecu bērnu adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darba vadītāja ir Mg. paed. Rasma Purmale. Darba mērķis ir pētīt teorētiskās atziņas par veiksmīgas adaptācijas nosacījumiem pirmsskolas izglītības iestādē un pārbaudīt praksē 2-3 gadus vecu bērnu adaptāciju. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, divām darba daļām un 8 apakšdaļām, 10 attēli, 1 tabula secinājumi, 46 izmantoto literatūras avotu, 5 pielikumi. Kopējais darba apjoms 51 lappuses. Darba teorētiskajā daļā ir teorētiski analizēta adaptācijas jēdziena būtība un tā aspekti, veikts 2-3 gadus vecu bērnu un pirmsskolas izglītības vides raksturojums, kā…

Pirmsskolas pedagoģijaadaptācijas processadaptācijapirmsskolas videadaptācijas veidi
researchProduct

Agresīvās uzvedības mazināšanas iespējas 3-4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē

2022

Kvalifikācijas darba temats: “Agresīvās uzvedības mazināšanas iespējas 3 – 4 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē”. Kvalifikācijas darba autore: Vineta Timofejeva Kvalifikācijas darba apjoms: 52 lpp., 8 tabulas, 11 attēli, 4 pielikumi, 29 literatūras avoti. Kvalifikācijas darbā ir analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par agresīvo uzvedību un tās mazināšanas iespējām pirmsskolas izglītības iestādē, raksturotas 3 – 4 gadīgo bērnu attīstības likumsakarības, kā arī noteiktas viņiem raksturīgas agresīvās uzvedības izpausmes veidi un kritēriji, kuri to nosaka. Pamatojoties uz teorētiskajām atziņām, tika organizēts un realizēts empīrisks pētījums, kurā tika note…

Pirmsskolas pedagoģijaagresīvā uzvedībaizpausmesrotaļamazināšanaagresija
researchProduct

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana kustību rotaļās

2018

Kvalifikācijas darba temats ir „Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves veicināšana kustību rotaļās”. Darba ir autore ir Adele Veldze. Kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski pētīt nosacījumus veiksmīgai pamatkustību apguves veicināšanai kustību rotaļās. Pētījuma uzdevumi: 1.Izzināt bērnu fiziskās attīstības un pamatkustību apguves likumsakarības; 2.Analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par rotaļu un kustību rotaļu nozīmi bērna attīstībā; 3.Praktiski izzināt kustību rotaļu izmantošanas iespējas pamatkustību apguvē. Lai mērķi uz uzdevumus īstenotu, pirmajā nodaļā tiek apskatīts pamatkustību raksturojums un jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu attīs…

Pirmsskolas pedagoģijaagrīnais vecumposmskustībakustību rotaļasrotaļapamatkustības
researchProduct

Muzikālā darbība kā agrīna vecuma bērnu runas attīstības sekmētāja

2019

Autore: Anita Avgustova. Darba vadītāja: Mg. paed. Baiba Brice. Kvalifikācijas darba tēma: “Muzikālā darbība kā agrīna vecuma bērnu runas attīstības sekmētāja”. Mērķis: teorētiski izpētīt, empīriski pamatot muzikālo darbību izmantošanu agrīna vecuma bērnu runas attīstībai un izstrādāt rekomendācijas. Pētījums sastāv no divām daļām: teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļa tika pētīta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra, analizējot runas jēdzienu, tās attīstību agrīna vecuma bērniem, agrīnā vecuma īpatnības, kā arī muzikālā darbība, it sevišķi kustību rotaļas, skandējamie panti un pirkstiņu rotaļas, kas izmantotas runas attīstības sekmēšanā. Pamatojoties uz teorētiskajām atziņām, prak…

Pirmsskolas pedagoģijaagrīnais vecumsspeechrunamuzikālā darbībaearly age
researchProduct

Pedagogu un vecāku sadarbība bērna fizisko aktivitāšu sekmēšanā

2017

Darba autors: Ieva Grauduma. Pētījuma tēma Pedagogu un vecāku sadarbība bērna fizisko aktivitāšu sekmēšanā. Pētījuma mērķis – Pirmsskolas izglītības iestādes pedagogu un vecāku sadarbības metožu apraksta izveide un piemērotāko sadarbības metožu apkopojums bērna fizisko aktivitāšu sekmēšanai. Darba vadītāja: Vecākā pasniedzēja Dr.paed. Inta Bula-Biteniece. Darba apjoms: 58 lappuses, 36 bibliogrāfiskais nosaukums, 13 attēli, 2 tabulas, 2 pielikumi. Atslēgas vārdi: Atslēgas vārdi – bērns, vecāki, pedagogs, fiziskā aktivitāte, sadarbība. Darbs sastāv no 2 daļām: 1.daļā tiek apskatīti bērnu fizisko aktivitāšu sekmēšanai pedagogu sadarbības metožu veidi ar vecākiem. Šī daļa sastāv no trīs apakšno…

Pirmsskolas pedagoģijaaktivitātesadarbībavecākipedagogsbērns
researchProduct

Kustību rotaļas līdzsvara attīstības sekmēšanai 3-4 gadus veciem bērniem

2022

Darba nosaukums: Kustību rotaļas līdzsvara attīstības sekmēšanai 3-4 gadus veciem bērniem. Darba autore: Annija Morozova. Darba vadītājs: Dr.sc.admin. Asoc. Prof. Ilvis Ābeļkalns . Darba apjoms: 50 lpp., 10 attēli, 4 tabulas, 40 literatūras avoti, 2 pielikumi. Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski pētīt un praktiski analizēt līdzsvara attīstības iespējas kustību rotaļās 3-4 gadīgiem bērniem. Teorētiskā daļā analizēta 3-4 gadus vecu bērnu fiziskā, emocionālā un sociālā attīstība. Raksturots līdzsvars, tā funkcija un attīstības veicināšana darbā ar 3-4 gadus veciem bērniem. Pētīta rotaļas nozīme bērnu attīstībā un kustību rotaļas ietekme uz bērnu vispārējo attīstību. Praktiskajā daļā darba …

Pirmsskolas pedagoģijaattīstība3-4 gadus veci bērnilīdzsvarskustību rotaļa
researchProduct

2-3 gadus vecu bērnu adaptācijas sekmēšana izmantojot kustību rotaļas

2019

Darba nosaukums: 2 -3 gadus vecu bērnu adaptācijas sekmēšana izmantojot kustību rotaļas. Darba autors: Ija Gutpelce Darba vadītājs: Mag. Paed. Aiga Meņģelsone Darba mērķis: Izzināt kustību rotaļas un caur tām sekmēt 2 – 3 gadus vecu bērnu adaptēšanos pirmsskolas izglītības iestādē. Hipotēze: Sekmēt adaptācijas veiksmīgu norisi iesaistot kustību rotaļas 2 -3 gadus vecu bērnu ikdienā, ievērojot vecumposma attīstības likumsakarības. Pētījuma uzdevumi: 1.Izzināt psiholoģijas un pedagoģijas teorētiskās nostādnes par bērnu adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē. 2.Raksturot 2 -3 gadus vecu bērnu vecumposma attīstības īpatnības. 3.Analizēt rotaļu, kustību rotaļu nozīmi pedagoģiskajā procesā. 4.…

Pirmsskolas pedagoģijaattīstībabērna vecumposmisadarbībaadaptācijakustību rotaļa
researchProduct