Search results for "Pirmsskolas vecuma"

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses attīstības sekmēšana āra nodarbībās

2021

Darba nosaukums: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses sekmēšana āra nodarbībās Darba autors: Inga Seruka Darba mērķis: izzināt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses veicināšanas iespējas āra nodarbībās Darba saturs: darbs sastāv no 50.lpp., 5 tabulām, 9 attēliem, 3 pielikumiem, analizēti 47 literatūras avoti Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz I.Freibergas, L.Priedes, L.Ū.Dālgrēna, A.Ščepanska, D.Kalniņas, A.Krappa, D.Flavela, K.Hansenas, R.Kaufmanes, G.Svences, G.Ščukinas atziņām. Teorētiskajā daļā analizēti aktuālie jautājumi par pirmsskolas vecumposma bērnu izziņas attīstīšanas problēmām pirmsskolā, āra nodarbību nozīmi pedagoģiskajā procesā. Pētīta vecākā pirmss…

Pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana muzikālajās rotaļās un muzikāli didaktiskajās spēlēs

2018

Ingas Grigaļunas bakalaura darba “Pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana muzikālajās rotaļās un muzikāli didaktiskajās spēlēs” mērķis - teorētiski un praktiski izzināt pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmju prasmju sekmēšanas iespējas muzikālajās rotaļās un muzikāli didaktiskajās spēlēs. Lai sasniegtu mērķi, tika analizētas un apkopotas pedagogu un psihologu atziņas par saskarsmes prasmju īpatnībām, to sekmēšanu pirmsskolas vecuma bērniem, izmantojot muzikālās rotaļas un muzikāli didaktiskās spēles. Balstoties uz teorētiskajām atziņām, tika veikts praktiskais pētījums 4 – 5 gadu vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanai. Tika izmantota pedagoģiskā novērošana, bērnu raksturojuma i…

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās

2018

Darba autors: Daiga Ozoliņa Darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās Pētījuma mērķis: Pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās Darba struktūra: ievads, divas nodaļas, tabulas (8), attēli (15), secinājumi, literatūras un avotu saraksts, pielikumi (1), darba apjoms 51 lpp. Darba teorētiskā daļa: pedagogu un psihologu literatūras analīze, par saskarsmes veidiem un to izpausmi, vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojums, rotaļa, kā saskarsmes prasmju sekmētāja. Darba praktiskā daļa: pedagoģiskais pamats, dots pētāmās grupas raksturojums, pētījuma norises apraksts- pedagogu anketēšana, bērnu vēroša…

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu uzmanības noturības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās

2017

Kvalifikācijas darba nosaukums „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu uzmanības sekmēšana vizuālās mākslas nodarbībās” sastāv no 3 nodaļām, 7 apakšnodaļām, kas apkopotas 44 lappusēs. Darbā ievietoti 3 attēli, 5tabulas, 26 literatūras avoti, pievienoti 7 pielikumi. Pētījuma mērķis: pētīt audzināju pedagoģisko procesu vizuālās mākslas nodarbības, sekmējot bērnu uzmanību. Pētījuma jautājums: vai audzinātāju izmantotie pedagoģiskie paņēmieni sekmē bērnu uzmanības noturību? Pētījuma priekšmets: pirmsskolas vecuma bērnu uzmanības noturība. Pētījuma objekts: vizuālās mākslas nodarbības pirmsskolā. Vizuālā māksla ir viena no svarīgākajām nodarbībām pirmskolā, ne tikai tāpēc, ka tā veicina bērna radošās s…

Baltic Journal of Psychology, Vol. 22, N 1&2 

2021

Saskarsmes veicināšanas iespējas sižeta lomu rotaļās vidējā pirmsskolas vecumā

2018

Autors: Signija Skrastiņa Darba zinātniskais vadītājs: Prof. Dr. pysch. Tija Zīriņa Tēma. Saskarsmes veicināšanas iespējas sižeta lomu rotaļās vidējā pirmsskolas vecumā. Pētījuma mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt saskarsmes veicināšanas iespējas vidējā pirmsskolas vecumā. Atslēgvārdi: saskarsmes prasmes, sižeta lomu rotaļas, pirmsskolas vecuma bērni 4-5 gadi. Pētījuma pirmajā daļā, daba autore iepazīstās ar pedagoģijas, psiholoģijas zinātnieku teorijām par bērna saskarsmi. Praktiskajā daļā pētījums aizsākās, balstoties uz ikdienas vērojumiem, pēc izvirzītajiem kritērijiem, izzinot bērna saskarsmes prasmes. Novēroti bērni pirms pētījuma un pēc pētījuma un iegūtie rezultāti atzī…

Sižeta lomu rotaļu izmantošana 4-5 gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanai ar īpašības vārdiem

2016

Diplomdarba tēma ir „Sižeta lomu rotaļu izmantošana 4-5 gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanai ar īpašības vārdiem”.Darba mērķis ir izpētīt 4-5 gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanu ar īpašības vārdiem, izmantojot sižeta lomu rotaļas. Tiek noskaidrots, kā var veicināt 4-5 gadus vecu bērna valodas bagātināšanu ar īpašības vārdiem, izmantojot sižeta lomu rotaļas. Veicināt 4-5 gadus vecu bērna bagātināšanu ar īpašības vārdiem var, pieaugušajam iesaistoties sižeta lomu rotaļās kopā ar bērniem, iepazīstinot bērnus ar rotaļai izmantoto lietu īpašībām, kā arī rosinot bērniem saklausīt savā runā vārdus, uzdot jautājumus, iesaistot īpašības vārdus. Darbs sastāvs no ievada, 3 teorijas nod…

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu skaitīšanas prasmju pilnveide mācību jomu centros

2019

Darba autore : Antra Labrence Darba vadītājs : Dr.paed.prof. Maruta Sīle Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tematu „Vidējās pirmsskolas vecuma bērnu skaitīšanas prasmju pilnveide mācību jomu centros.” Pētījuma aktualitāte noteica izglītības satura reformas nostādnes par bērnu grūtībām skaitīšanas prasmju apguvē. Pētījuma mērķis : Teorētiski un empīriski pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu skaitīšanas prasmju pilnveidi mācību jomu centros. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā darba autore izvērtē skaitīšanas prasmes vidējā pirmsskolas vecumā teorētiskos aspektus, 4-5 gadīgo bērnu vecumposmu attīstības raksturojumu saistībā ar matemātisk…

3-4 gadus vecu bērnu skaņu izrunas sekmēšana pirkstiņrotaļās

2018

Kvalifikācijas darbs ir izstrādāts par tematu “3-4 gadus vecu bērnu skaņu izrunas sekmēšana pirkstiņrotaļās” Kvalifikācijas darba autore: Jekaterina Dzinēja Darbā izvēlētā temata aktualitāte pamatojama ar to, ka pirkstiņrotaļas bērnos izraisa interesi darboties, izraisa pozitīvas emocijas un sekmē ne tikai bērnu runāt prasmi, bet attīsta arī citas dzīvē nepieciešamās prasmes, tādēļ būtiski izpētīt kā ar pirkstiņrotaļu palīdzību var sekmēt bērnu skaņas izrunu. Pētījuma mērķis: Veikt teorētisku un praktisku pētījumu par 3-4 gadus vecu bērnu skaņas izrunu, izmantojot pirkstu rotaļas. Pētījums sastāv no divām daļām - teorētiskā un empīriskā pētījuma. Pētījuma teorētiskajā daļā tika izpētīta ska…

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu skaņu izrunas pilnveides sekmēšana grāmatu gatavošanas procesā

2019

Kvalifikācijas darbs ir izstrādāts par tematu „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu skaņu izrunas pilnveide grāmatu gatavošanas procesā” Kvalifikācijas darba autore: Mārīte Aldere Darbā izvēlētā temata aktualitāte pamatojama ar to , ka kopā gatavotās spēles un grāmatas, bērnos izraisa pozitīvas emocijas un sekmē ne tikai bērnu runāt prasmi, bet attīsta arī citas dzīvē nepieciešamās prasmes, tādēļ būtiski izpētīt kā skaņu izrunas pilnveidi var sekmēt ar grāmatas gatavošanas procesu. Pētījuma mērķis: Veikt teorētisku un praktisku pētījumu par 5-6 gadus vecu bērnu skaņas izrunu, izmantojot grāmatas, tapšanas procesu. Pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskā un empīriskā pētījuma. Pētījuma teorēt…