Search results for "Pirmsskolas"
showing 10 items of 1952 documents
Lomu rotaļa kā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības veicinātāja
2021
Temats: Lomu rotaļa kā pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības veicinātaja. Autore: Sanita Jurševica Darba zinātniskais vadītājs: Asoc. Prof., Dr. Psych. Valentīna Romenkova. Pētījuma mērķis. Teorētiski un praktiski izzināt sadarbības prasmes veicināšanas pedagoģiskās iespējas pirmsskolas vecuma bērniem nodarbībās un citos dienas rīta momentos. Pētījuma jautājums: vai pirmsskolas vecuma bērnu sadarbības iemaņas tiks veicināta, ja pedagoģiskajā procesā regulāri tiks iesaistītas bērnu vecumposmam atbilstošas lomu rotaļas? Atslēgas vārdi: sadarbība, saskarsme, lomu rotaļas, 5-6 gadīgi bērni. Teorētiskajā darba daļā analizēta sadarbības būtība, arī pirmsskolas bērnu vecumposma likumsakarības pētāmā…
5-6 gadus vecu bērnu izziņas intereses par dabu attīstība pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2021
Kvalifikācijas darba temats: 5-6 gadus vecu bērnu izziņas intereses par dabu attīstība pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Mērķis: teorētiski pētīt un praktiski vērot 5-6 gadīgu bērnu izziņas intereses par dabu sekmēšanas iespējām pirmskolā. Kvalifikācijas darba autore pētījuma gaitā iepazinās ar vairāku autoru atziņām un pētījumiem par bērnu izziņas interesi un to sekmēšanas iespējām pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Pirmajā nodaļā tika teorētiski analizēta, apkopota izziņas interese un tās būtība, tika raksturota 5-6 gadīgu bērnu attīstība. Otrajā nodaļā tika analizēta jaunā mācību programma, tās mērķi un uzdevumi, analizētas, raksturotas mācību metodes. Trešajā nodaļā tika atlasītas pētī…
5-6 gadīgu bērnu uztveres sekmēšana āra nodarbībās pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba tēma: „5-6 gadīgu bērnu uztveres sekmēšana āra nodarbībās pirmsskolā” Kvalifikācijas darba autore: Zane Vulfsone. Kvalifikācijas darba vadītāja: Doc. Dr.paed. Daiga Kalēja-Gasparoviča Pirmajā nodaļā, analizējot teorētisko literatūru, ir raksturots uztveres jēdziens, 5-6gadīgu bērnu attīstības īpatnības, īpašu uzmanību pievēršot uztveres attīstības likumsakarībām. Otrajā nodaļā, tiek izanalizēta āra nodarbību organizēšanas iespējas pirmsskolā, apskatot mācību vides jēdzienus un pedagoģisko darbību pirmsskolas izglītības kontekstā. Trešajā nodaļā tika aprakstīts veiktais pedagoģiskais pētījums par āra nodarbību izmantošanas efektivitāti, atzīstot, ka āra nodarbības veicin…
6 - 7 gadīgu bērnu stājas profilakses iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2021
Bakalaura darba tēma: 6 - 7 gadīgu bērnu stājas profilakses iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā Bakalaura darba autors: Kristiāna Aivija Viļumsone Bakalaura darba mērķis: teorētiski analizēt un prakstiski pētīt stājas profilakses iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā 6 – 7 gadīgiem bērniem. Bakalaura darba uzdevumi: 1.Analizēt pedagogu un psihologu atziņas par stāju, tās traucējumiem. 2.Raksturot 6 – 7 gadīgu bērnu fizisko attīstību. 3.Izzināt stājas profilakses iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. 4.Pētīt stājas profilakses iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Bakalaura darba saturs: Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Darba teorētis…
Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu fiziskās attīstības sekmēšana kustību rotaļās
2018
Darba nosaukums: Agrīnās pirmsskolas vecuma bērnu fiziskās attīstības sekmēšana kustību rotaļās. Darba autors: Lilija Kručeka Darba vadītāja: Dr. paed. Inta Bula-Biteniece Darba saturs: Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās daļas. Darbā ir ievads, secinājumi, priekšlikumi, literaturas saraksts, 2 tabulas, 23 attēli un 2 pielikumi. Darba apjoms 49 lapas. Analizēti 36 literatūras avoti. Pētījuma mērķis: Izprast agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu fizisko aktivitāti un sekmēt to kustību rotaļās. Pētījuma teorētiskajā daļā ir analizēta dažādu pedagogu un psihologu domas un attieksme par kustību attīstību bērnu dzīvē, par kustību rotaļu nozīmi bērna fiziskajā attīstī…
Atbalsta sistēmas veidošana pedagogiem Rīgas X pirmsskolas izglītības iestādē
2022
Maģistra darba tēma – “Atbalsta sistēmas veidošana pedagogiem Rīgas X pirmsskolas izglītības iestādē”. Darba mērķis – izstrādāt priekšlikumus efektīvas atbalsta sistēmas ieviešanai. Maģistra darba uzdevumi: analizēt teorētisko literatūru par pirmsskolas izglītību dažādu autoru teorētiskajās atziņās; izpētīt un raksturot svarīgākos atbalsta sistēmas komponentus; veikt pilotpētījumu par atbalsta sistēmas izpratni un nepieciešamību pirmsskolas izglītības iestādē; veikt pētījumu par Rīgas X pirmsskolas izglītības iestādes esošo atbalsta sistēmu. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā – tiek aprakstīta izglītības jēdziena būtība, pirmsskolas izglītības m…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve kustību rotaļās
2020
Bakalaura darba autors: Signe Vecozola Bakalaura darba temats: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguve kustību rotaļās. Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pamatot kustību rotaļu nozīmi bērnu pamatkustību apguvē. Darba teorētiskajā daļā tiek teorētiski izzinātas pedagogu un psihologu atziņas par kustību rotaļu nozīmi bērna veselībā un attīstībā. Tiek vērsta uzmanība uz jaunākā pirmskolas vecuma bērnu attīstības raksturojumu. Tiek apskatīta un izzināta rotaļa, tās veidi un tās ietekme uz pamatkustību apguvi. Kā arī tiek izzināta kustību rotaļa, kā jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pamatkustību apguves sekmētāja. Darba praktiskajā daļā tika veikts empīriskais pētījums, p…
Gleznošanas ietekme uz pareiza satvēriena izveidi
2019
Martas Roģes kvalifikācijas darba tēma ir „Gleznošanas ietekme uz pareiza satvēriena izveidi”. Darba autore izvēlējās šo tēmu, jo uzskata, ka tas ir svarīgs priekšnoteikums, lai tiktu sekmīgi apgūta zīmēšana, gleznošana un pirms tiek uzsāktas skolas gaitas arī rakstīšana. Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā tika aplūkoti un analizēti dažādi svarīgi, ar satvērienu saistīti jautājumi un meklēti risinājumi izmantojot dažādus literatūras avotus. Praktiskā pētījuma laikā tika veiktas pārrunas ar bērniem, uzdodot jautājumus saistībā ar tēlotājdarbību, precīzāk, saistībā ar darbu, kurā izmanto guaša krāsas un otu, lai izprastu, kādas ir bērnu intereses konkrētajā jomā. Papildus pārrunām darba a…
Intelektuālās attīstības vecināšana matemātikas nodarbībās 5 - 6 gadus veciem bērniem
2017
Intelektuālās attīstības veicināšana matemātikas nodarbībās 5 – 6 gadus veciem bērniem. Darba mērķis: Analizēt intelektuālās attīstības veicināšanas pedagoģiskās iespējas matemātikas nodarbībās 5 – 6 gadus veciem bērniem. Teorētiskajā daļā darba autore darbā apraksta bērna intelektuālās attīstības īpatnības 5- 6 gadu veciem bērniem, aprakstītā teorija tiek analizēta no zinātnieku izveidotām teorijām par bērnu vecumposmu īpatnībām vecākajā pirmskolas vecumā. Analizējot zinātnieku aprakstītās teorijas tiek arī darbā aprakstīta pedagoģiskās iespējas bērna intelektuālas attīstības veicināšanā. Empīriskajā daļā tiek aprakstīts un analizēta literatūra par matemātisko priekšstatu veicināšanu pirms…
3-4gadīgu bērnu sociālo prasmju veidošanās rotaļnodarbībās
2019
Darba autore - Loreta Priedīte. Kvalifikācijas darba tēma ir “3 - 4gadīgu bērnu sociālo prasmju veidošanās rotaļnodarbībās”. Pētījuma mērķis ir izpētīt sociālo prasmju būtību un atklāt rotaļu iespējas sociālo prasmju veidošanā. Darba pirmajā nodaļā autore teorētiski analizē sociālo prasmju būtību un nozīmi bērna attīstībā. Tiek izpētītas šī konkrētā vecumposma bērnu attīstības īpatnības. Kā arī teorētiski tiek apskatīta lomu rotaļu nozīme sociālo prasmju veicināšanā. Darba otrajā daļā tiek sniegti bērnu vispārīgie raksturojumi, kā arī veikts empīrisks pētījums, kurā tiek izpētīta 3 – 4 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veicināšana rotaļnodarbībās. Empīriskā pētījuma ietvaros tiek raksturoti …