Search results for "RAM"

Vardarbības novēršanas iespējas Ogres pilsētas vispārējās vidējās izglītības iestādēs

2018

Bakalaura Darba autore: Edīte Šubrovska. Darba tēma: Vardarbības novēršanas iespējas Ogres pilsētas vispārējās vidējās izglītības iestādēs. Darba zinātniskais vadītājs: Dr. sc., admin., docente Antra Līne. Darba mērķis: Pētīt vardarbības novēršanas iespējas Ogres pilsētas vispārējās vidējās izglītības iestādēs. Darbā tika izvirzīti vairāki uzdevumi: analizēta zinātniskā literatūra par vardarbības būtību un tās veidiem, veikts empīriskais pētījums par vardarbības novēršanas iespējām Ogres pilsētas vispārējās vidējās izglītības iestādēs, novērtēti iegūtie rezultāti, izstrādāts apkopojošie secinājumi izvirzītās hipotēzes apstiprinājumam. Saskaņā ar izvirzīto darba mērķi un uzdevumiem darba str…

Promoting physical activity in Finnish early childhood education and care, and the implementation of national recommendations of physical activity fo…

2022

Joy in Motion is a nationwide physical activity and well-being programme aimed at early childhood education and care (ECEC) launched in 2015 in Finland. The aim is to enable every child to be physically active and enjoy physical activity every day. Latest updates of the Finnish recommendations for physical activity in early childhood was published in 2016. The key message in the recommendations is Joy, play and doing together. Daily physical activity is just as important for children's well-being as healthy nutrition and sufficient sleep and rest. Presentations discuss the current state of the programme with more than 2200 registered early education units and provides concrete examples of t…

Early Immersion in Minority Language Contexts: Canada and Finland

2020

This chapter discusses early immersion in a minority language in two bilingual countries, Canada and Finland. In Canada, immersion in the minority language, French, has been implemented since the mid-1960s and Finland introduced immersion in Swedish in the mid-1980s. As the core features of immersion education evolve in tandem with second language education theorizing (particularly as it relates to the interdependence and hybridity between and within languages), so too does the need to revisit the relevance of these core features across different contexts. In this vein, this chapter compares how changing socio-political realities in the two contexts have influenced program development in re…

Vecāku attieksmes un kompetences rādītāju izmaiņas pusaudžu māšu intervences grupā

2018

Maģistra darba tēma ir: vecāku attieksmes un kompetences rādītāju izmaiņas pusaudžu māšu intervences grupā. Maģistra darba mērķis ir novērtēt vecāku kompetences izjūtas, vecāku attieksmes rādītāju izmaiņas pirms un pēc intervences programmas īstenošanas. Kvalitatīvajā pētījuma daļā tika veikta vecāku interviju satura vienību kontentanalīze, lai izpētītu vecāku kompetences izjūtas un attieksmes īpatnības. Teorētiskajā daļā apskatītas vecāku kompetences izjūtas galvenās komponentes un ietekmējošie faktori, vecāku kompetences izjūtas un attieksmes ietekme uz pusaudžu uzvedību, pusaudžu vecumposma psiho sociālas attīstības aspekti, vecāku kompetences un attieksmes jēdziens mūsdienu psiholoģijā,…

Izvēle starp viedierīču lietošanu un attiecību spēlēm un tās saistība ar bērna temperamentu un vecāku audzināšanas pieeju

2020

Šī maģistra darba mērķis ir pētīt, bērna izvēli starp spēli viedierīcē un attiecību spēli un tās saistību ar bērna temperamentu un vecāku audzināšanas pieeju. Pētījumā piedalījās 35 mātes un 35 bērni vecumā no 6 līdz 7 gadiem. Pētījuma dalībnieki piedalījās novērojumā, lai noteiktu bērna izvēli starp spēli viedierīcē un attiecību spēli. Pētījuma dalībnieki aizpildīja Bērna temperamenta aptauju (ļoti īsā forma) un Ģentes audzināšanas aptauju- vecāku versija (Ghent Parental Behavior Scale (GPBS)), (Van Leeuwen et.al., 2004). Pētījuma iegūtie rezultāti parāda, ka bērni biežāk izvēlas attiecību spēles. 24 (68,57%) bērni izvēlējās attiecību spēles un 11(31,43%) bērni izvēlējās viedierīcē piedāvā…

Bērnu temperamenta, audzināšanas pieeju un vecāku stresa saistība pirmsskolas vecuma bērnu mātēm

2021

Maģistra darba mērķis bija izpētīt, kādas saistības pastāv starp bērnu temperamentu, audzināšanas pieejām un vecāku stresa līmeni pirmsskolas vecuma bērnu mātēm, kā arī noskaidrot cik lielā mērā bērna temperaments un vecāku audzināšanas pieejas izskaidro vecāku stresu. Pētījuma izlase ir 760 mātes, vecumā no 21-49 gadiem (M=33,07, SD=5,47), kurām ir bērns pirmsskolas vecumā no 3 līdz 6 gadiem. Bērnu, par kuriem mātes sniedza savu novērtējumu, vidējais vecums M=4,40 (SD=1,12), bērna dzimums: meitenes – 51,9%; zēni – 48,1%. Pēc izglītības līmeņa izlasē visvairāk mātes ar augstāko izglītību (61,5%), vidējā izglītība bija 21,8%, nepabeigta augstākā izglītība 14,2%, vismazāk izlasē bija mātes ar…

Māšu kompetences izjūtas, vecāku stresa un zināšanu par bērna attīstību saistība un to izmaiņas pēc "Vecāku izglītības programmas" apguves

2020

Vecāku lomas pildīšana ir izaicinošs un saspringts uzdevums, kas bieži vien izraisa periodisku nekompetences izjūtu un stresu (Kohn, 2005; Grant, Bautovich, McMahon, Reilly, Leader, & Austin, 2012). Tas galvenokārt notiek tāpēc, ka mātes loma ir sarežģīta un saistīta ar daudzām prasībām (Lock, Bradley, Hendricks, & Brown, 2013). Šis pētījums dos iespēju noskaidrot, vai māšu izglītošana jaunizveidotās “Vecāku izglītības programmas" ietvaros var samazināt vecāku stresu un palielināt māšu kompetences izjūtu un zināšanu līmeni par bērna attīstību. Pētījumā tiks novērtētas māšu kompetences izjūtas, vecāku stresa un zināšanu par bērna attīstību saistības un izmaiņas šajās jomās pēc “Vecāku izglīt…

SINTESI E CARATTERIZZAZIONE DI COPOLIMERI A BASE POLISACCARIDICA E POLIAMMINOACIDICA PER APPLICAZIONI BIOMEDICHE.

Els auxiliars dels temps compostos en català medieval

2005

The study of auxiliary verbs in compound tenses («haver» vs. «Ésser») in Old Catalan is a topic discussed in many works. But no research deeply analysing literary works of the time and using an accurate methodology is available. Our purpose is to show that so significant medieval literary works such as «Llibre de Meravelles» by Ramon Llull, «Llibre dels Fets» by King James I & «Tirant lo Blanch», can also provide very valuable information to understand the phenomenon of change of auxiliary. Referring to usage frequencies, we show that chronology plays a great role in these alternations and outline a whole series of factors that explain the observed evolutive tendencies.

Developing a Competency Framework for Intergenerational Startup Innovation in a Digital Collaboration Setting

2021

This study proposes a framework for the collaborative development of global start-up innovators in a multigenerational digital environment. Intergenerational collaboration has been identified as a strategy to support entrepreneurs during their formative years. However, integrating and fostering intergenerational collaboration remains elusive. Therefore, this study aims to identify competencies for successful global startups through intergenerational knowledge transfer. We used a systematic literature review to identify a competency set consisting of growth virtues, effectual creativity, technical domain, responsive teamwork, values-based organization, sustainable networking, cultural awaren…